@besteanimebilder · Post #6689 · 21.09.2021 г., 17:05
PURSUE #original#scenery #school 3440x1440
Hashtags
TGINSIGHT SIMILAR POSTS
Изходен канал @clockstackwheels · Post #36 · 3.06
Закончил «О дивный новый мир» Олдоса Хаксли, который рекомендуют читать в паре с «1984». В сети очень распространён иллюстрированный разбор со сравнением двух произведений, вот цитата оттуда: «Оруэлл боялся, что нас погубит то, что мы ненавидим. Хаксли боялся, что нас погубит то, что мы любим». В мире будущего жизнь каждого человека определена с рождения. Людей выращивают в пробирках и над каждой группой зародышей проводят особые манипуляции, а получившихся потом младенцев месяцами зомбируют гипнозом. Все это нужно для иерархического разделения и поддержания идеологии. Низшие касты — разнорабочих и прислугу — умышленно отупляют, внедряют им любовь к труду. Таких нужно много, поэтому их выращивают клонированием. Высшие касты — работники интеллектуального труда — создаются разными, но идеологическую промывку все равно проходят. В основу жизни человечества поставлено получение удовольствий. Крайне невежливо и даже в каком-то смысле запрещено отказываться от плотских утех. В свободное от работы время не полагается быть одному, а нужно тусоваться в компании и играть в игры. Если у человека возникают негативные эмоции: страх, грусть, обида, скука, то он должен принимать специальный синтетический наркотик под названием Сома. Я думаю, автор вдохновился латинским словом somnus — то есть сон. И правда, люди живут в постоянном полусне. Даже без учёта сюжета это восхитительная вселенная, которая с помощью гиперболизации говорит о нашем с вами мире. И даже более — о сегодняшнем, мире 2021 года, нежели о времени написания романа. В 1932-м представить круглосуточно работающий экран с развлекательным медиаконтентом в каждом доме было сложно, но сейчас — вы и сами знаете. Да и то, что называют сексуальной свободой, за сто лет изрядно развилось. Книга, кстати, очень хорошо демонстрирует суть работы идеологии и религии. Какие-то вещи видятся нам абсурдными просто потому, что мы воспитаны иначе. Так, например, в мире романа считается не очень правильным иметь МАЛО половых партнёров. Люди обсуждают там вопиющее поведение тех, кто недостаточно часто меняет сексуальные связи. В точности, как в нашем обществе критикуют тех, у кого, наоборот, много таких связей. С точки зрения работы идеологической и воспитательной машины в наших головах разницы между «много» и «мало» нет, но когда читаешь это, думаешь, что происходящее в тексте — полный абсурд. Аналогично автор описывает полностью выдуманные религиозные обряды, которые смотрятся максимально дико и глупо. Но, вы уже поняли, по сути разницы с существующими у нас религиозными обрядами нет. Только по форме. Отдельно мне понравилось, как менялся образ персонажей в моем восприятии с течением сюжета. Только я начинал проникаться к кому-то из них симпатией и видеть проблески настоящего человека, как автор показывал, что идеологическая или религиозная обработка неизбежно властна над всеми: персонаж проявлял себя с какой-то не лучшей запрограммированной стороны. В конце книги есть длинный эпизод, когда главный управляющий объясняет героям причины и преимущества построения подобного общества. И его аргументация очень сильна, мне даже особо нечего возразить, что весьма печально. У Оруэлла было понятно, что структура мира даёт выгоду только небольшой группе элит, а для остальных является нежелательной, но здесь с этим гораздо сложнее. Люди даже в нашей реальности без всяких пробирок видят счастье в тупости и примитивизме, любят бесконтрольное потребление и расслабляющие вещества, с удовольствием предаются абсурдным обрядам, не переосмысливают критически свою идеологию. Если Оруэлл описывает фантастический и ужасный мир, который ты воспринимаешь, как нечто далёкое и несуществующее, то у Хаксли фантастический и ужасный мир сшит из кусков объективной реальности вокруг нас, которая ещё и с каждым годом содержит подходящих кусков всё больше. #fiction
Hashtags
Търсене: #school
@besteanimebilder · Post #6689 · 21.09.2021 г., 17:05
PURSUE #original#scenery #school 3440x1440
Hashtags
@dem_events · Post #503 · 16.04.2025 г., 09:55
Летняя школа по демографии НИУ ВШЭ для студентов и выпускников российских вузов, интересующихся демографией пройдет с 30 июня по 4 июля 2025 года Подробности: www.hse.ru/demo/sdp/summer Подача заявок до: 14 мая 2025 года #school
Hashtags
@dem_events · Post #410 · 18.12.2024 г., 12:17
Весенняя школа «Интеграция через поколения: исследование образовательных, профессиональных и семейных траекторий мигрантов» (Integration Across Generations: Exploring the Educational, Occupational and Family Trajectories of Migrants). Пройдет в Турине, Италия, 7–10 апреля 2025 года. Дедлайн: 2 марта 2025 года. Подробности: https://ecsrnet.eu/spring-school/ #school
Hashtags
@dem_events · Post #395 · 06.12.2024 г., 09:58
Весенняя школа MIrreM 2025 "Подход к изучению нерегулярной миграции с количественной точки зрения: данные, оценки, методы" (MIrreM Spring School 2025 on Approaching Irregular Migration from a Quantitative Perspective: Data, Estimates, Methods) пройдет с 19 по 21 марта 2025 года на кампусе Университета непрерывного образования в Кремсе, Австрия. Дедлайн подачи заявок: 18 декабря 2024 года. Подробности: https://irregularmigration.eu/2024/12/03/mirrem-spring-school/ #school
Hashtags
@dem_events · Post #392 · 25.11.2024 г., 12:06
Летняя программа по анализу данных о населении и обществе Институт демографических исследований Макса Планка приглашает студентов на трехмесячную программу (2 июня – 22 августа 2025 года), где участники будут работать в небольших командах с поддержкой опытных наставников над общими исследовательскими целями. Темы программы 2025 года: - "Изменение климата и мобильность" (Climate Change and Mobility), наставники: Ристо Конте Кеивабу, Эбру Санлитюрк, Моника Александр (Торонто). - "Машинное обучение для анализа жизненных траекторий" (Machine Learning for Life Course Trajectories), наставники: Линда Вецгайле, Бруно Арпино (Падова), Эмилио Загени. - "Смертность в условиях войны" (Mortality in War Settings), наставники: Иветт Янг, Диего Альбурес-Гутьеррес, Энрике Акоста (CED), Ирена Чен. Участвовать могут студенты бакалавриата, магистратуры или аспирантуры. Дедлайн: 8 января 2025 года. Подробности: https://www.demogr.mpg.de/en/career_6122/jobs_fellowships_1910/population_and_social_data_science_summer_incubator_program_13651 #school
Hashtags
@dem_events · Post #383 · 18.11.2024 г., 09:11
Трехмесячная летняя стажировка для молодых ученых в International Institute for Applied Systems Analysis (IIASA), Австрия. Программа YSSP предназначена для аспирантов, которые уже несколько лет работают над своей темой и заинтересованы в возможном практическом применении результатов своей работы. Дедлайн подачи заявок на YSSP 2025: 13 января 2025 года. Подробности: https://iiasa.ac.at/early-career/yssp #school
Hashtags
@dem_events · Post #284 · 28.08.2024 г., 09:14
Осенняя школа по цифровой и вычислительной демографии в институте Макса Планка (Topics in Digital and Computational Demography). Пройдет 4-8 ноября 2024 года в гибридном формате Дедлайн: 24 сентября Подробности: https://www.demogr.mpg.de/en/career_6122/international_advanced_studies_in_demography_6682/courses_6931/topics_in_digital_and_computational_demography_13340/ #school
Hashtags
@dem_events · Post #275 · 20.08.2024 г., 10:35
Весенняя школа по восприятию богатства (неравенства) (Spring School on perceptions of wealth (inequality)). Обещают предоставить жилье на время школы! Пройдет 17-28 марта 2025 в Бамберге, Гкрмания Дедлайн подачи заявки: 31 августа Подробности: https://dariatisch.github.io/SPINE/ #school
Hashtags
@dem_events · Post #274 · 20.08.2024 г., 10:28
Второй семинар по открытой науке (Open Science Workshop) в Ростоке, Германия. Пройдет 17-18 марта 2025 года. Дедлайн подачи заявки для очного участия: 15 сентября Есть возможность участия онлайн! Такие заявки можно будет подать позже. Подробности: https://www.demogr.mpg.de/en/news_events_6123/calendar_1921/second_rostock_open_science_workshop_13282 #school
Hashtags
@dem_events · Post #273 · 30.07.2024 г., 09:49
Осенняя школа "Социальная политика: значение, меры и влияние на поведение людей" (Social Policies: meanings, measures and effects on individuals’ behaviour). Пройдет 23-25 октября в Тренто, Италия. Дедлайн: 26 августа Подробности: https://event.unitn.it/tn-square/ #school
Hashtags
@dem_events · Post #204 · 12.03.2024 г., 09:38
Курс для аспирантов "Организационные основания неравенства" (Organizational Foundations of Inequality). Пройдет 10-13 июня в Осло, Норвегия. Дедлайн подачи заявки: 21 апреля Подробности: https://www.uio.no/studier/emner/sv/iss/SOS9237/index.html и https://www.imiscoe.org/news-and-blog/sc-blogs/raced/1990-phd-course-organizational-foundations-of-inequality #school
Hashtags
@dem_events · Post #191 · 26.02.2024 г., 10:14
Летняя школа от Европейского общества исторической демографии - "Исследование неравенства в отношении здоровья с использованием продольных демографических данных" (Research on health inequalities using longitudinal demographic data). Пройдет 24 июня - 4 июля в Лунде, Швеция. Дедлайн подачи: 1 апреля Подробности в прикрепленном файле #school
Hashtags