TGTGInsightтелеграм анализLIVE / telegram public index
← Такты, стеки, два колеса
Обратно към каналите

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

Намери подобно съдържание

Изходен канал @clockstackwheels · Post #367 · 30.05

Прегледай публикациятаВиж оригинала

Поговорим про ML. Пару дней назад вышла новость о том, что в продажу поступила первая русскоязычная книга, половину текста в которой написала нейросеть ruGPT-3. А до этого вы все наверняка натыкались на очень яркие записи про Dalle и Imagen, где нейросеть по описанию рисует картинку, и получается очень любопытно. Такими темпами скоро нейросети превратятся в крипту: высокотехнологичную вещь, о которой, однако, в среде приличных технарей лучше не упоминать. Потому что то, каким образом это используется, и то, какой образ этому создают в массах, расходится не только с реальностью, но и с определённым уровнем вменяемости. Кстати, ML ещё и может ярко демонстрировать эффект Даннинга-Крюгера. Мем про "Ты чё, пёс, я математик!" нифига не шутка. Человек может считать себя крутым программистом, если научился комбинировать чужие библиотеки на питоне. Хотя на самом деле простейшую практическую задачу решить не способен -- я с такими сталкивался лично. ML-щики вообще пихают свои нейросети куда ни попадя, считая, что это волшебная таблетка и швейцарский нож для любых ситуаций. Мне рассказывали случай, когда на хакатоне по работе с данными выиграл человек, который просто аккуратно вручную подобрал нужные зависимости в Excel :) Глобально же нейросетями пытаются решать три вида задач: 1. Информации в вопросе много, а в ответе нужно мало. Например, распознавание образов и символов. Подбор значений каких-нибудь коэффициентов. Приложение "Хотдог или не хотдог" из сериала Кремниевая Долина. Обычно нейросети справляются с таким очень хорошо. Рукописный ввод распознают шикарно, по фото могут назвать породу собаки, математические формулы читают. Но важно понимать, что под капотом даже у такой нейросети не возникает никаких понятных вам символов. Например, при распознавании рукописного ввода случайный набор пикселей, не имеющий для человека смысла, может быть с той же степенью уверенности интерпретирован нейросетью, как совершенно чёткая буква А. Просто мы на такой случайный набор не попадаем почти всегда, и поэтому всё ок. 2. Информации в вопросе средне, и в ответе нужно средне. Как правило, это предсказание, восстановление недостающих данных, улучшение качества фото, раскрашивание ч/б. С такими задачами нейросети справляются уже средненько. Улучшенный нейросетью снимок сразу видно. Предсказание лишь ненамного точнее, чем случайный выбор. Польза в том, что в обращении такие сети просты, а результат всё-таки дают. Но не стоит их переоценивать. Например, сюда можно отнести задачу суммаризации текста (по большому объёму текстов тебе печатают выжимку). Мои товарищи в одном чате несколько дней игрались с ботом-суммаризатором, и в основном половина написанных им фраз это просто мусор и ерунда для ржача. Но в другой половине всё-таки какой-то совсем небольшой смысл проглядывался. Недостаточный для того, чтобы задалбывать этим ботом участников чата (привет, ребята :) ), но не абсолютный рандом. 3. Информации в вопросе мало, а в ответе нужно много. Это генерация данных: вот как раз написание текстов, составление рисунков, логотипов и так далее. Так вот, по моему скромному, но всё-таки хоть немного компетентному мнению, в таких вопросах нейросети выдают полную херню. И хвалёная логотипная нейросетка Лебедева — тоже полная херня. И распиаренная GPT ничего толкового не пишет. Когда читаешь примеры в новостях-анонсах, сразу думаешь: "Вау, как круто!". Но когда пробуешь сам: ruGPT-3 по уровню осмысленности где-то чуть ниже "Яндекс.Рефератов", если помните такой сервис и суть его работы. Я не знаю, будут ли сети по созданию изображений работать так круто (сейчас доступа к ним ни у кого нет), но книга в соавторстве с человеком стала возможна только по той причине, что в качестве человека взяли Павла Пепперштейна, который берёт случайные комбинации словосочетаний и выдаёт это за литературу. Поверьте: человечество пока что в безопасности касательно захвата машинами. #dev

Hashtags

#dev
Резултати

Намерени 53 подобни публикации

Търсене: #akt

当前筛选 #akt清除筛选
Toshkent viloyati maktabgacha va maktab ta'limi boshqarmasi kanali

@toshkentvxtb · Post #87755 · 24.04.2026 г., 05:50

Намери подобниПрегледай

1️⃣ 2️⃣ 3️⃣ 4️⃣ 5️⃣ 6️⃣ #AKT 🔎Ohangaronda o‘quvchi-yoshlar o‘rtasida “Counter-Strike” kibersport musobaqasi o‘tkazildi ✍️Ohangaron tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi umumta’lim maktablari o‘rtasida o‘quvchi-yoshlarning axborot texnologiyalariga bo‘lgan qiziqishini yanada oshirish, ularning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish hamda zamonaviy ko‘nikmalarini rivojlantirish maqsadida kibersportning “Counter-Strike” yo‘nalishi bo‘yicha musobaqa tashkil etildi. ✅Mazkur tadbir yoshlarning axborot texnologiyalari sohasiga qiziqishini kuchaytirish, jamoaviy ishlash madaniyatini shakllantirish va ularning intellektual salohiyatini rivojlantirishga xizmat qildi. Shuningdek, musobaqa ishtirokchilar uchun do‘stona muhitda tajriba almashish va o‘z mahoratini namoyon etish imkonini yaratdi. 🏆 Musobaqa yakuniga ko‘ra g‘oliblar: 🥇 1-o‘rin — 53-maktab jamoasi 🥈 2-o‘rin — 19-maktab jamoasi 🥉 3-o‘rin — 3-maktab jamoasi ⭐G‘olib va sovrindor jamoalar tashkilotchilar tomonidan munosib taqdirlandi. Barcha ishtirokchilarga faol ishtirok etganliklari uchun minnatdorchilik bildiramiz hamda kelgusi musobaqalarda ulkan zafarlar tilaymiz. 🌍🌍🌍🌍🌍🌍 Kanalni yaqinlaringiz bilan ulashing ❤https://t.me/toshkentv_xtb| 🌐Facebook| 🔎Veb-sayt | 🌐Instagram|▶️YouTube 👍@ToshvilmmtbgamurojaatBot

Hashtags

#akt
Toshkent viloyati maktabgacha va maktab ta'limi boshqarmasi kanali

@toshkentvxtb · Post #85012 · 17.03.2026 г., 08:56

Намери подобниПрегледай

#AKT 🖥Informatika va axborot texnologiyalari fani o‘qituvchilari uchun o‘quv seminar tashkil etildi ✍️Axborot texnologiyalari sohasidagi bilim va ko‘nikmalarni yanada rivojlantirish maqsadida Ohangaron tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi umumta’lim maktablarining informatika va axborot texnologiyalari fani o‘qituvchilari ishtirokida o‘quv seminari o‘tkazildi. 🔎“Wi-Fi qurilmalarini sozlash va lokal tarmoqni himoyalash tizimlari” mavzusida tashkil etilgan seminar 29-sonli umumta’lim maktabi informatika fani o‘qituvchisi Eldar Alimov tomonidan olib borildi. 🔍Seminar davomida ishtirokchilarga: ✅ Wi-Fi qurilmalarini to‘g‘ri sozlash ✅ Lokal tarmoq (LAN) tushunchasi va uning ahamiyati ✅ Tarmoq xavfsizligini ta’minlash usullari bo‘yicha batafsil ma’lumotlar taqdim etildi. ⚡Shuningdek, quyidagi muhim masalalar atroflicha yoritildi: ✅Router va access point qurilmalarini konfiguratsiya qilish ✅SSID va parol o‘rnatish ✅WPA2 va WPA3 shifrlash turlarini qo‘llash ✅MAC manzil filtratsiyasi va firewall himoyasi ✅Router dasturiy ta’minotini yangilab borish. 🛡 Tarmoq xavfsizligini oshirish bo‘yicha esa: ✔️ Router parolini muntazam yangilash ✔️ Tarmoq nomini yashirish (SSID Hide) ✔️ Mehmon tarmog‘ini (Guest Network) yaratish ✔️ Antivirus dasturlaridan foydalanish kabi tavsiyalar berildi. 💬Mashg‘ulot davomida ishtirokchilar faol qatnashib, o‘zlarini qiziqtirgan savollarga javob oldilar. Amaliy qismda esa tarmoq kabellari va konnektorlarni T568A va T568B standartlari asosida to‘g‘ri ulash bo‘yicha ko‘nikmalar mustahkamlandi. 🎤Maqsad — Wi-Fi qurilmalarini to‘g‘ri sozlash va lokal tarmoqni himoyalash orqali internet tezligi, barqarorligi hamda tarmoq xavfsizligini ta’minlash. 📌Bunday amaliy seminarlar ta’lim muassasalarida zamonaviy axborot texnologiyalarini samarali joriy etishda muhim ahamiyat kasb etadi. 🌍🌍🌍🌍🌍🌍 Kanalni yaqinlaringiz bilan ulashing ❤https://t.me/toshkentv_xtb| 🌐Facebook| 🔎Veb-sayt | 🌐Instagram|▶️YouTube 👍@ToshvilmmtbgamurojaatBot

Hashtags

#akt
Toshkent viloyati maktabgacha va maktab ta'limi boshqarmasi kanali

@toshkentvxtb · Post #84658 · 11.03.2026 г., 07:13

Намери подобниПрегледай

#AKT 🖥Informatika va axborot texnologiyalari fani o‘qituvchilari uchun o‘quv seminari o‘tkazildi 📚Axborot texnologiyalari sohasida pedagoglarning bilim va ko‘nikmalarini oshirish maqsadida Ohangaron tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi umumta’lim maktablari informatika va axborot texnologiyalari fani o‘qituvchilari ishtirokida o‘quv seminari tashkil etildi. ✍️“Xalqaro tan olingan IT-sertifikatlar to‘g‘risida tushuncha” mavzusida o‘tkazilgan seminar jarayonlarini tumandagi 27-sonli umumta’lim maktabining informatika va axborot texnologiyalari fani o‘qituvchisi Madina Abdurahmonova olib bordi. 🏛Tadbir davomida ishtirokchilarga xalqaro darajada tan olingan IT-sertifikatlar, ularning ta’lim tizimi va pedagoglar faoliyatidagi ahamiyati, shuningdek mazkur sertifikatlarni qo‘lga kiritish imkoniyatlari haqida batafsil ma’lumotlar berildi. ✅Seminar doirasida quyidagi masalalar muhokama qilindi: ✅ IT sertifikatlarining mazmuni va ahamiyati; ✅ xalqaro kompaniyalar tomonidan taqdim etiladigan sertifikatlar; ✅ sertifikatlarning kasbiy faoliyatdagi ustunliklari; ✅ IT sohasida bilim va malakani xalqaro darajada tasdiqlash imkoniyatlari; ✅ xalqaro IT-sertifikatlarni olish tartibi. 📚 Mashg‘ulot davomida ishtirokchilar faol ishtirok etib, o‘zlarini qiziqtirgan savollarga javob oldilar. 🤔Seminar yakunida o‘qituvchilarga IT sohasidagi bilimlarini yanada rivojlantirish hamda xalqaro sertifikatlarga tayyorgarlik ko‘rish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berildi. ✍️Bunday seminarlarning asosiy maqsadi — pedagoglarning kasbiy mahoratini oshirish va yosh avlodga zamonaviy axborot texnologiyalari bo‘yicha sifatli ta’lim berishni ta’minlashdan iborat. 🌍🌍🌍🌍🌍🌍 Kanalni yaqinlaringiz bilan ulashing ❤https://t.me/toshkentv_xtb| 🌐Facebook| 🔎Veb-sayt | 🌐Instagram|▶️YouTube 👍@ToshvilmmtbgamurojaatBot

Hashtags

#akt
Toshkent viloyati maktabgacha va maktab ta'limi boshqarmasi kanali

@toshkentvxtb · Post #84532 · 06.03.2026 г., 08:44

Намери подобниПрегледай

#AKT 📚 Informatika fani o‘qituvchilari uchun o‘quv seminari ✍️Yangiyo‘l tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi umumta’lim maktablarining informatika fani o‘qituvchilari ishtirokida “Xalqaro tan olingan IT-sertifikatlar to‘g‘risida tushuncha” mavzusida o‘quv seminari tashkil etildi. 🤔Seminar davomida zamonaviy AKT sohasida xalqaro malaka sertifikatlarining ahamiyati, ularni qo‘lga kiritish bosqichlari hamda ta’lim jarayoniga samarali tatbiq etish masalalari atroflicha muhokama qilindi. 🌐Tadbirda tumandagi 27-umumta’lim maktabining informatika fani o‘qituvchilari ✅Yuldasheva Yulduzoy ✅ Eshmatova Shaxlo ✅ Muzakbarov Doniyor o‘z ma’ruzalari bilan ishtirok etdilar. ✅Uchrashuv yakunida ishtirokchilar o‘zlarini qiziqtirgan savollarga javob oldilar hamda AKT yo‘nalishida xalqaro standartlarga moslashish bo‘yicha yangi bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘ldilar. 🚨 Maqsad — o‘qituvchilarning professional mahoratini oshirish va yoshlarga zamonaviy texnologiyalar olamida to‘g‘ri yo‘nalish berish. 🌍🌍🌍🌍🌍🌍 Kanalni yaqinlaringiz bilan ulashing ❤https://t.me/toshkentv_xtb| 🌐Facebook| 🔎Veb-sayt | 🌐Instagram|▶️YouTube 👍@ToshvilmmtbgamurojaatBot

Hashtags

#akt
Toshkent viloyati maktabgacha va maktab ta'limi boshqarmasi kanali

@toshkentvxtb · Post #84527 · 06.03.2026 г., 08:30

Намери подобниПрегледай

#AKT 🎤O‘rta Chirchiq va Bo‘ka tumanlaridagi maktablarda informatika xonalari faoliyati va tarmoq tizimlari o‘rganildi ✍️📌Viloyatimizning O‘rta Chirchiq tumani hamda Bo‘ka tumani hududlarida joylashgan umumta’lim maktablaridagi informatika xonalarida lokal tarmoq va internet tarmog‘ining ishlash holati, shuningdek, mavjud elektron ta’lim kontentlaridan foydalanish darajasi yuzasidan o‘rganish va nazorat ishlari amalga oshirildi. ✅Nazorat jarayonida maktablardagi kompyuter texnikalari, lokal tarmoq tizimi, internetga ulanish holati hamda ulardan ta’lim jarayonida samarali va maqsadli foydalanish holati o‘rganildi. Shu bilan birga, o‘quvchilar va pedagog xodimlar tomonidan elektron ta’lim resurslari, raqamli platformalar va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish darajasi tahlil qilindi. ✍️O‘rganishlar davomida ayrim ta’lim muassasalarida kompyuterlardan foydalanishdagi tashkiliy masalalar, tarmoq ulanishidagi texnik kamchiliklar hamda elektron kontentlardan to‘liq foydalanilmayotgan holatlar aniqlandi. Mazkur kamchiliklarni bartaraf etish bo‘yicha joyida tegishli chora-tadbirlar ko‘rildi. ✅Shuningdek, informatika fani o‘qituvchilariga axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish, kompyuter texnikasi va tarmoq infratuzilmasidan maqsadli ravishda foydalanish, elektron ta’lim resurslarini dars jarayoniga keng joriy etish bo‘yicha amaliy va metodik ko‘rsatmalar berildi. 🌍🌍🌍🌍🌍🌍 Kanalni yaqinlaringiz bilan ulashing ❤https://t.me/toshkentv_xtb| 🌐Facebook| 🔎Veb-sayt | 🌐Instagram|▶️YouTube 👍@ToshvilmmtbgamurojaatBot

Hashtags

#akt
12345
← ПредишнаСтр. 1 от 5Следваща →