TGINSIGHT SIMILAR POSTS
Изходен канал @clockstackwheels · Post #397 · 23.06
Яндекс выложил в открытый доступ нейросеть YaLM 100B, которая может псевдоразумно отвечать на вопросы и вести беседу. К сожалению, попробовать её лично я не могу, потому что для запуска нужно около 200+ гигабайт видеопамяти, это приличная такая майнинг-ферма. Но по скриншотам она действительно хорошо работает. Хотя про GPT-3 тоже так говорили, а на деле очень так себе. А ещё неделю назад по сети ходила новость о том, что один из разработчиков в Google пообщался с их нейросетью и увидел в ней признаки разума. Вплоть до того, что нанял юриста защищать интересы нейросети! Его в итоге отправили в оплачиваемый принудительный отпуск, подлечиться, наверное. Разработчики знают о мысленном эксперименте "Китайская комната", но обывателю он, на мой взгляд, сложен для понимания, поэтому я попробую привести другой пример. Представьте, что у вас есть кубики с буквами, и там набор граней, которые составляют фразу "Привет, человек". Вы эти грани намазали чем-то вкусным и научили вашу собаку переворачивать кубики вкусными гранями вверх в ответ на команду "Привет, собака". В итоге, если вы говорите "Привет, собака", она переворачивает кубики так, чтобы из них сложилось "Привет, человек". Научилась ли собака при этом говорить на человеческом языке и осознанно отвечать на приветствие? Нет. Нейросеть гораздо глупее собаки (та хотя бы способна именно сознанием различать разные человеческие фразы). Это просто набор алгоритмов, которые складывают кубики, а мы уже на этих кубиках что-то читаем. Чтобы кубики складывались правильно, этих алгоритмов много, и параметров, которыми такая нейросеть оперирует, 100 миллиардов. Даже очень хороший алгоритм по подбору кубиков не является разумным фактически ни в каком смысле этого слова. Впрочем, это не значит, что он не может решать нужные нам задачи. Такую сетку вполне нормально поставить в условной службе поддержки отбиваться от дурачков, задающих банальные или глупые вопросы. Что еще посмотреть по теме: «Теорема о бесконечном количестве обезъян»; И очень крутой фантастический рассказ Хорхе Луиса Борхеса «Вавилонская библиотека». В Библиотеке точно будет книга, которая станет буквально с вами разговаривать: вы задаёте вопрос (любой), переворачиваете страницу и видите там ответ на него, будто бы от разумного существа. #dev#fiction
Търсене: #writingtask2
@doniyorieltss · Post #1220 · 23.03.2023 г., 02:44
#WritingTask2#Economy#RamadanChallenge Many governments think that economic progress is their most important goal. Some people, however, think that other types of progress are equally important for a country. Discuss both these views and give your own opinion. I will soon send my plan and sample answers for this task. @ieltsulugbeks
@fluencyinenglish · Post #7904 · 16.10.2025 г., 09:41
✳️ یادگیری انواع پاراگرافها (۳) – Problem and Solution Paragraph (پاراگراف مسئله و راهحل) یادگیری پاراگراف Problem–Solution فقط تمرین نوشتن ایدهها نیست؛ بلکه تمرینی برای بیان منطقی مشکلات و ارائهی راهحلهای قابل اجراست. این نوع پاراگراف یکی از رایجترین ساختارها در نوشتار دانشگاهی و تسک ۲ آیلتس است، چون توانایی تحلیل، استدلال، و پیشنهاد را همزمان میسنجد. در این نوع پاراگراف، نویسنده باید: 1. مشکل (Problem) را بهوضوح معرفی کند. 2. علت یا پیامدهای آن را بهاختصار توضیح دهد. 3. راهحل (Solution) یا چند راهحل منطقی برای رفع آن پیشنهاد دهد. 📘 کاربرد: در مقالات آکادمیک یا IELTS Writing Task 2، معمولاً برای بررسی موضوعاتی مانند آلودگی هوا، بیکاری، یا مشکلات آموزشی استفاده میشود. برای مثال: > The increasing level of air pollution in big cities has become a serious problem that affects people’s health and quality of life. 🔹 Cohesive Markers (واژههای پیوندی برای بیان مسئله و راهحل): برای بیان مشکل: one major problem is…, the main issue is…, this causes…, as a result of… برای بیان راهحل: to solve this problem…, one possible solution is…, this can be addressed by…, in order to reduce…, a practical way to tackle this is… Example: > One of the main problems in large cities is traffic congestion, which wastes people’s time and increases pollution. To solve this problem, the government could improve public transportation and encourage people to use buses and trains instead of private cars. نکته آموزشی: پاراگراف Problem–Solution فقط دربارهی «نوشتن مشکل و راهحل» نیست؛ بلکه دربارهی پیشنهاد منطقی و مستدل است. سعی کن برای هر مشکل، راهحلی قابل اجرا و واقعبینانه بنویسی. این نوع تفکر تحلیلی همان چیزی است که در IELTS Band 8–9 دیده میشود. #IELTS#IELTSWriting#WritingTask2#AcademicWriting#WritingTips#ProblemSolution#IELTSBand9
@fluencyinenglish · Post #7899 · 02.10.2025 г., 03:48
@fluencyinenglish 🎯 نقش ضمیر در انسجام متن (Cohesion) یکی از کلیدهای نوشتن حرفهای در آیلتس و مقالههای دانشگاهی، استفاده درست از ضمیرهاست. @fluencyinenglish چرا ضمیرها مهماند؟ 1️⃣ جلوگیری از تکرار → لازم نیست یک واژه را هی تکرار کنیم. 2️⃣ ایجاد انسجام ارجاعی → ضمیرها مثل پل عمل میکنند و جملهها را به هم وصل میکنند. 3️⃣ بالا بردن روانی متن → وقتی از it, they, this, these استفاده میکنیم، متن شبیه به نوشتههای بومیزبانها میشود. 4️⃣ حرفهایتر شدن سبک نوشتار → examiner حس میکند نویسنده به جای “تکرار مکانیکی”، با ظرافت ایدهها را پیش میبرد. 📌 مثال ساده (بدون ضمیر vs. با ضمیر) 🚫 بدون ضمیر (ضعیف، تکراری): Education is important. Education provides skills. Education opens job opportunities. ✅ با ضمیر (منسجم، طبیعی): Education is important. It provides skills, and these skills open job opportunities. @fluencyinenglish 💡 نکتهی طلایی برای آیلتس ضمیرها را فقط برای جایگزین کردن اسمها به کار نبرید؛ گاهی میتوانید برای ارجاع به یک جمله کامل یا ایده قبلی هم استفاده کنید: 🔹 Many people argue that technology reduces face-to-face interaction. This has led to concerns about social isolation. در اینجا This نه به یک کلمه، بلکه به کل جمله قبلی اشاره میکند. همین حرکت باعث میشود متنتان خیلی طبیعی و پیشرفته به نظر برسد. @fluencyinenglish #IELTS#IELTSWriting#AcademicWriting#Cohesion#EnglishTips#آیلتس#WritingTask2#انسجام#یادگیری_زبان