@pdf_001 · Post #869 · 04.11.2020 г., 13:02
#Harvard Writing Project 提供的写作手册涵盖史学、文学、艺术史、人类学、哲学、宗教学、政治学、性别研究、经济学、心理学等。全部PDF,自由下载 https://writingproject.fas.harvard.edu/pages/disciplinary-writing-guides
Hashtags
TGINSIGHT SIMILAR POSTS
Изходен канал @clockstackwheels · Post #620 · 30.10
История из жизни. В начальной школе у нас проводили конкурс моделей из Лего, участвовать мог каждый, у кого был этот конструктор. Требовалось заявить одну любую модель. Я тогда был под впечатлением от просмотра Фантомаса — той серии, где Фантомас улетает на автомобиле с крыльями, поэтому потратил много дней, чтобы собрать такой автомобиль. С виду совершенно обычный, но внутри был спрятан хитрый механизм на рычагах. Нужно было нажать на определённое место на крыше, чтобы из боков выдвинулись крылья. Я очень гордился этой поделкой и с радостью принёс её на конкурс, будучи уверенным, что выиграю. — Нет, — сказали мне на месте, — с готовыми моделями нельзя. Вы должны были принести конструктор и собирать модель для конкурса на месте. Так что собирай что-то другое. Это была катастрофа. У меня не было с собой всего конструктора, только те детали, которые использовались в автомобиле Фантомаса. Совсем небольшая часть весьма специфических деталей, из которых не особенно то соберёшь что-то принципиально другое. Я запаниковал. Я видел, что некоторые участники принесли с собой инструкции и собирают коробочные наборы — это было запрещено, но следили слабо, а пожилая учительница начальных классов, скорее всего, не особо понимала, что это у них за книжечки цветные такие. Ну собирают же дети что-то. Я начал по памяти воспроизводить свой коробочный набор LEGO 6550, многие детали которого были в машине Фантомаса, но быстро понял, что, во-первых, деталей всё-таки не особо хватает, а, во-вторых, не хотелось быть нарушителем и представлять не свою модель. К этому моменту я перестал нервничать и успокоился. Подумав, на что похож корпус вот этой машинки, я остановился на такой идее: пусть это будет голова динозавра. Добавил тело, хвост, лапы, челюсти. Получилось что-то вроде тирекса-робота, похожего на трансформеров-динозавров из мультика. Никаких интересных механизмов не было, вроде чуть-чуть двигались лапы, кажется даже челюсть не закрывалась. Мы расставили наши модельки на общем столе. Пригласили комиссию из учителей и... сразу отвели их к столу оценивать. Не дали презентовать модель или как-то показать её в действии, не дали ничего о ней рассказать, мы вообще стояли в стороне и не видели, что там учителя делают. Практически все модельки были автомобилями. Если бы мне разрешили оставить автомобиль Фантомаса, то для жюри это был бы просто обычный автомобиль, они никак не узнали бы, что там внутри механизм с крыльями. Зато динозавр был единственным и привлекал своим внешним видом. Выиграли в итоге двое: я и ещё один парень с космическим кораблём (тоже единственным). В награду получили по книжке-раскраске с автомобилями :) Мораль, думаю, вывести совсем не сложно: 1. Иногда проблемы это действительно новые возможности. 2. Нежелание мухлевать и сокращать путь сделает твои результаты более интересными, чем у других. 3. Всегда носи с собой все детали своего Lego :) #life
Hashtags
Търсене: #harvard
@pdf_001 · Post #869 · 04.11.2020 г., 13:02
#Harvard Writing Project 提供的写作手册涵盖史学、文学、艺术史、人类学、哲学、宗教学、政治学、性别研究、经济学、心理学等。全部PDF,自由下载 https://writingproject.fas.harvard.edu/pages/disciplinary-writing-guides
Hashtags
@farangizmurodiy · Post #74 · 26.03.2023 г., 05:14
🕵🏻♀️How Harvard rates your application? part 4 For part 1: https://t.me/farangizmurodiy/14 🏛 When you apply to Harvard, Harvard rates your application from 1 to 6 in four categories and gives one overall rating. Part 4: Athletic Rating 🏅🏅🏅 1️⃣Unusually strong prospect for varsity sports at Harvard, desired by Harvard coaches. 2️⃣ Strong secondary school contribution in one or more areas; possible leadership role(s). 3️⃣ Active participation. 4️⃣ Little or no interest. 5️⃣ Substantial activity outside of conventional EC participation such as family commitments or term-time work (could be included with other e/c to boost the rating or left as a "5" if it is more representative of the student's commitment). 6️⃣Physical condition prevents significant activity. Note: After watching lots of videos of Harvard students talking about their admission files, I understood that not being athlete will not damage your application, but if you're an international level athlete, it will benefit you a lot. Because the calculation of an application's overall rating is not just arithmetical, getting a low athletic rating will not disadvantage you if you are very successful in other areas. However, getting 1, being recruited athlete, will boost your application significantly. 👩🏻⚖️ This was the part 4 of#Harvard admission series. Finally, in the next Harvard post, I’ll be sharing strategies on how you can apply those valuable infos from all four parts to your own application. @farangizmurodiy
Hashtags
@farangizmurodiy · Post #43 · 09.03.2023 г., 09:02
🕵🏻♀️How Harvard rates you? part 3 🏛 When you apply to Harvard, Harvard rates your application from 1 to 6 in four categories and gives one overall rating. Part 3: Personal Rating ❤️ 1) Outstanding 2) Very Strong 3) Generally Positive 4) Bland or somewhat negative or immature 5) Questionable personal qualities 6) Worrisome personal qualities 🤯 This is the most subjective rating in Harvard admissions. Also, this subjectiveness is the reason why Harvard is dealing with an affirmative action lawsuit. More info: https://rb.gy/tjr3zl What determines your personal rating is: 📝 Essays 👩🏫 Recommendation Letters Because it's very subjective, your application as a whole plays a role in this rating. Part 1: https://t.me/farangizmurodiy/14 Part 2:https://t.me/farangizmurodiy/23 👩🏻⚖️ This was the part 3 of 4 #Harvard admission series. In the end of the series, I’ll be sharing strategies on how you can apply this valuable info to your own application. @farangizmurodiy
Hashtags
@farangizmurodiy · Post #23 · 26.02.2023 г., 09:01
🕵🏻♀️How Harvard rates you? part 2 🏛 When you apply to Harvard, Harvard rates your application from 1 to 6 in four categories and gives one overall rating. Part 2: Extracurricular Rating 🏆 1️⃣ Unusual strength in one or more areas. Possible national-level achievement or professional experience. A potential major contributor at Harvard. Truly unusual achievement. 2️⃣Strong secondary school contribution in one or more areas such as class president, newspaper editor, etc. Local or regional recognition; major accomplishment(s).[in another filing]: "Significant school, and possibly regional accomplishments: for example, an applicant who was the student body president or captain of the debate team and the leader of multiple additional clubs." 3️⃣Solid participation but without special distinction. (Upgrade 3+ to 2- in some cases if the e/c is particularly extensive and substantive.) 4️⃣ Little or no participation. 5️⃣Substantial activity outside of conventional EC participation such as family commitments or term-time work (could be included with other e/c to boost the rating or left as a "5" if it is more representative of the student's commitment). 6️⃣Special circumstances limit or prevent participation (e.g. a physical condition). 👩🏻⚖️ This was the part 2 of 4#Harvard admission series. In the end of the series, I’ll be sharing strategies on how you can apply this valuable info to your own application. @farangizmurodiy
Hashtags
@farangizmurodiy · Post #14 · 24.02.2023 г., 10:47
🕵🏻♀️How Harvard rates you? When you apply to Harvard, Harvard rates your application from 1 to 6 in four categories and gives one overall rating. Part 1: Academic Achievement 📚 1) Summa potential: Genuine scholar; near-perfect scores and grades (in most cases) combined with unusual creativity and possible evidence of original scholarship. 2) Magna potential: Excellent student with superb grades and mid-to-high-700 scores (33+ ACT). 3) Cum laude potential: Very good student with excellent grades and mid-600 to low-700 scores (29 to 32 ACT). 4) Adequate preparation: Respectable grades and low-to-mid-600 scores (26 to 29) ACT). 5) Marginal potential: Modest grades and 500 scores (25 and below ACT). 6) Achievement or motivation marginal or worse. 👩🏻⚖️ This was the part 1 of 4 #Harvard admission series. In the end of the series, I’ll be sharing strategies on how you can apply this valuable info to your own application. 🏆 Follow for more unique admission strategies: @farangizmurodiy
Hashtags
@inPDF · Post #7553 · 15.04.2026 г., 16:37
#Harvard Business Review 🇺🇸 US №3 May-June 2026 #business ⤵️@inPDF📬
@inPDF · Post #7354 · 12.03.2026 г., 10:37
#Harvard Business Review 🇺🇸 US №2 March-April 2026 #business ⤵️@inPDF📬
@inPDF · Post #7256 · 18.02.2026 г., 16:01
#Harvard Business Review 🇺🇸 US Special Issue Spring 2026 #business ⤵️@inPDF📬
@inPDF · Post #7199 · 04.02.2026 г., 18:37
#Harvard Business Review 🇺🇸 US HBR's 10 Must Reads for New Managers 2026 #business ⤵️@inPDF📬
@inPDF · Post #7139 · 28.01.2026 г., 15:14
#Harvard Business Review 🇺🇸 US №1 January-February 2026 #business ⤵️@inPDF📬
@inPDF · Post #6953 · 03.12.2025 г., 21:32
#Harvard Business Review 🇺🇸 US №6 November-December 2025 #business ⤵️@inPDF📬
@inPDF · Post #6834 · 19.10.2025 г., 16:24
#Harvard Business Review 🇺🇸 US №5 September-October 2025 #business ⤵️@inPDF📬