TGINSIGHT SIMILAR POSTS
Изходен канал @clockstackwheels · Post #621 · 31.10
У меня в друзьях есть классный автор — Владимир Бычко. Владимир — проект-менеджер, ведёт реально интересный standalone-блог об управлении проектами и не только. Например, последний пост с правилами жизни — не какая-то унылая несовместимая с реальностью псевдофилософия "а ля Дуров", а действительно полезные и правильные наблюдения. Владимир один из самых интересных авторов среди моих ВК-подписок, однако, читаю я его посты крайне редко, и здесь проявляются серьёзные недостатки standalone, о чём я сейчас расскажу. Вообще, сервис-ориентированный интернет если не умирает, то, как минимум, теряет своих сторонников. Многие айтишники, интеллектуалы, авторы текстов уже высказываются о необходимости слезать с иглы корпораций, эти самые корпорации дешевеют, люди в сети активно выстраивают модели децентрализованного "веб три ноль". Дополнением к этому идёт акцент на медиа против текстов: сервисы уже не особо скрывают, что текстовая часть для них второстепенна, а внимание брошено туда, где хайп и толпы — например, в вертикальные видео и короткоживущий контент. В России этот эффект особенно заметен, именно поэтому вместо какой-нибудь устойчивой текстовой площадки большинство взрослых вменяемых авторов пишут в Telegram. Который для этого подходит чуть лучше, чем плоскогубцы для отвинчивания гаек — можно, конечно, и все мы так делали за неимением альтернатив. На этой волне неоднократно слышал призывы "уходи в standalone". Сделай свой сайт с RSS-фидом, любым оформлением, пиши туда. Как автор блога, я и правда мог бы такое сделать и даже видеть немало плюсов. Но, как читатель, я до сих пор не подписан ни на один standalone-блог, даже если мне очень нравится контент. Проанализировал основные четыре проблемы стэндэлонов. 1. Люди всё равно приходят из соцсетей, но ссылки в соцсетях оформлены некрасиво, понижаются в охватах и требуют дополнительное действие со стороны человека. Последнее особенно важно: конверсия в прочтение критически низкая даже для встроенных редакторов лонгридов и даже при условии, что пользователю сообщение со ссылкой покажется (например Telegram > Telegraph). 2. RSS это не замена ленте сообщений. Нет удобного централизованного способа читать RSS в формате той площадки, которая тебе близка. Сам Владимир, например, ссылается на RSS-бота для Телеграма, который требует для своей работы быть подписанным на какой-то канал. Ну ладно, есть нормальные RSS-боты везде, но это всё опять же выглядит как лента с внешними ссылками, а не как лента сообщений в формате площадки. 3. У каждого стэндэлона свой дизайн. Если я впервые на странице нового для себя автора ВК или в Telegram, я тут всё знаю. Мне привычно и удобно. Я знаком с навигацией, я привык к шрифтам, я знаю, где лайки и комментарии. К каждому новому стэндэлону нужно привыкать и тратить когнитивные ресурсы на обучение. 4. Обсуждений нет, если нет комьюнити. Да, какой-нибудь Вастрик смог создать вокруг своего стэндэлон-блога комьюнити, за которое люди даже платят. Но это единичные примеры. Обсуждения в ЖЖ работали, потому что был социальный граф: люди знали топовых авторов и более менее знали друг друга. Обсуждения в соцсетях работают по той же причине, пока в них есть аудитория: часть людей связана социальным графом, другая часть может в этот граф заходить со стороны и чувствовать себя комфортно, кроме случаев токсичной атмосферы. Но если мы проанализируем, как ведут себя обсуждения там, где социального графа нет (например, на YouTube), то увидим просто всплески очень ограниченных локальных диалогов под каким-то особо популярным комментарием и всё. Комьюнити там нет за редкими исключениями. Интернету пока ещё точно рано standalone. Только авторы, уже собравшие огромную аудиторию через соцсети, могут себе такое позволить. И то, с оговорками. #web
Hashtags
Търсене: #ecoeducation
@centralasian_greenuniversity · Post #314 · 08.11.2025 г., 09:47
⏸A powerful video by our students raising awareness about the dangers of air pollution. #AirQuality#Sustainability#EcoEducation#GreenUniversity#ActNow ✉️[email protected] ☎️ +998 55 512 00 77 📍Location 🌐Website | 📱Telegram | 📱Instagram | 📱LinkedIn | 🟥YouTube
@centralasian_greenuniversity · Post #924 · 24.03.2026 г., 13:30
🌿Scientific and Practical Seminar within the “Yashil bog‘lar” Project 🔴A scientific and practical seminar on the care, treatment, and protection of green spaces was held at Astronomy Park in Tashkent. The event was organized for school students and youth. ⏺ The seminar was hosted by the National Committee for Ecology and Climate Change in collaboration with the “Zamin” International Public Foundation. ⏺ Experts conducted theoretical and practical sessions on tree care, including mulching, sanitary and formative pruning, as well as biological methods for plant protection. ⏺ Proposals were made for planting additional shrubs and tree saplings to further enhance the greenery of the park. ⏺ Active participation included representatives from Green University, the Eco-Schools Uzbekistan project, and the Tashkent City Young Ecologists Movement. At the conclusion of the seminar, young participants and specialists emphasized the importance of sharing experiences, learning modern approaches, and strengthening cooperation to further develop green spaces in Tashkent. #YashilBoglar#GreenUzbekistan#EcoEducation#YouthForNature ___________________________ 🌿“Yashil bog‘lar” loyihasi doirasida ilmiy-amaliy seminar 🔴 Toshkentdagi Astronomiya bog‘ida yashil hududlarni parvarishlash, davolash va himoya qilishga bag‘ishlangan ilmiy-amaliy seminar bo‘lib o‘tdi. Tadbir asosan maktab o‘quvchilari va yoshlar uchun tashkil etildi. ⏺ Tadbir Ekologiya va iqlim o‘zgarishi Milliy Qo‘mitasi va “Zamin” jamoat fondi tashabbusi bilan o‘tkazildi. ⏺ Mutaxassislar daraxtlarni mulchalash, sanitariya va shakllantiruvchi kesish, shuningdek, biologik himoya usullari bo‘yicha nazariy va amaliy mashg‘ulotlar o‘tkazdilar. ⏺ Hududni yanada ko‘kalamzorlashtirish uchun buta va ko‘chatlarni ekish bo‘yicha takliflar bildirildi. ⏺ Seminarda Green University, Eco-schools Uzbekistan loyihasi, Toshkent shahar Yosh ekologlar harakati va boshqa tashkilotlar faol ishtirok etdilar. Tadbir yakunida yoshlar va mutaxassislar tajriba almashish, zamonaviy yondashuvlarni o‘rganish va Toshkentdagi yashil hududlarni rivojlantirish bo‘yicha hamkorlikni mustahkamlash zarurligini ta’kidlashdi. #YashilBoglar#GreenUzbekistan#EcoEducation#YouthForNature ✉️[email protected] ☎️ +998 55 512 00 77 📍Location 🌐Website | 📱Telegram | 📱Instagram | 📱LinkedIn | 🟥YouTube
@ekologuzenglish · Post #11172 · 13.01.2026 г., 01:03
🌱🐾 Colombia passes historic “Law of Empathy”! Schools across the country will now teach children compassion for animals and respect for nature. The law requires all educational institutions — from kindergartens to high schools — to integrate ethical treatment of animals and biodiversity protection into school projects. Key points: High school students can complete community service in animal shelters and wildlife rehabilitation centers. Programs recognize animals as sentient beings — capable of feeling pain and emotions. A national network of teachers will share experiences and best practices in fostering respect for life. Senator Andrea Padilla, the law’s initiator, said: "Education saves lives and changes the world. We want new generations to grow up as fair and compassionate citizens toward all forms of life." Colombia is now one of the first Latin American countries to make humane education mandatory — a potential model for other countries worldwide! 🌎💚 #Colombia#LawOfEmpathy#AnimalProtection#EcoEducation#Bioethics☘️Read the latest environmental news on the @ekologuz page. Follow us and send your suggestions and wishes via @eklguz_bot Instagram | Facebook | Twitter | Sayt | Youtube