TGTGInsightтелеграм анализLIVE / telegram public index
← Такты, стеки, два колеса

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

Намери подобно съдържание

Изходен канал @clockstackwheels · Post #621 · 31.10

У меня в друзьях есть классный автор — Владимир Бычко. Владимир — проект-менеджер, ведёт реально интересный standalone-блог об управлении проектами и не только. Например, последний пост с правилами жизни — не какая-то унылая несовместимая с реальностью псевдофилософия "а ля Дуров", а действительно полезные и правильные наблюдения. Владимир один из самых интересных авторов среди моих ВК-подписок, однако, читаю я его посты крайне редко, и здесь проявляются серьёзные недостатки standalone, о чём я сейчас расскажу. Вообще, сервис-ориентированный интернет если не умирает, то, как минимум, теряет своих сторонников. Многие айтишники, интеллектуалы, авторы текстов уже высказываются о необходимости слезать с иглы корпораций, эти самые корпорации дешевеют, люди в сети активно выстраивают модели децентрализованного "веб три ноль". Дополнением к этому идёт акцент на медиа против текстов: сервисы уже не особо скрывают, что текстовая часть для них второстепенна, а внимание брошено туда, где хайп и толпы — например, в вертикальные видео и короткоживущий контент. В России этот эффект особенно заметен, именно поэтому вместо какой-нибудь устойчивой текстовой площадки большинство взрослых вменяемых авторов пишут в Telegram. Который для этого подходит чуть лучше, чем плоскогубцы для отвинчивания гаек — можно, конечно, и все мы так делали за неимением альтернатив. На этой волне неоднократно слышал призывы "уходи в standalone". Сделай свой сайт с RSS-фидом, любым оформлением, пиши туда. Как автор блога, я и правда мог бы такое сделать и даже видеть немало плюсов. Но, как читатель, я до сих пор не подписан ни на один standalone-блог, даже если мне очень нравится контент. Проанализировал основные четыре проблемы стэндэлонов. 1. Люди всё равно приходят из соцсетей, но ссылки в соцсетях оформлены некрасиво, понижаются в охватах и требуют дополнительное действие со стороны человека. Последнее особенно важно: конверсия в прочтение критически низкая даже для встроенных редакторов лонгридов и даже при условии, что пользователю сообщение со ссылкой покажется (например Telegram > Telegraph). 2. RSS это не замена ленте сообщений. Нет удобного централизованного способа читать RSS в формате той площадки, которая тебе близка. Сам Владимир, например, ссылается на RSS-бота для Телеграма, который требует для своей работы быть подписанным на какой-то канал. Ну ладно, есть нормальные RSS-боты везде, но это всё опять же выглядит как лента с внешними ссылками, а не как лента сообщений в формате площадки. 3. У каждого стэндэлона свой дизайн. Если я впервые на странице нового для себя автора ВК или в Telegram, я тут всё знаю. Мне привычно и удобно. Я знаком с навигацией, я привык к шрифтам, я знаю, где лайки и комментарии. К каждому новому стэндэлону нужно привыкать и тратить когнитивные ресурсы на обучение. 4. Обсуждений нет, если нет комьюнити. Да, какой-нибудь Вастрик смог создать вокруг своего стэндэлон-блога комьюнити, за которое люди даже платят. Но это единичные примеры. Обсуждения в ЖЖ работали, потому что был социальный граф: люди знали топовых авторов и более менее знали друг друга. Обсуждения в соцсетях работают по той же причине, пока в них есть аудитория: часть людей связана социальным графом, другая часть может в этот граф заходить со стороны и чувствовать себя комфортно, кроме случаев токсичной атмосферы. Но если мы проанализируем, как ведут себя обсуждения там, где социального графа нет (например, на YouTube), то увидим просто всплески очень ограниченных локальных диалогов под каким-то особо популярным комментарием и всё. Комьюнити там нет за редкими исключениями. Интернету пока ещё точно рано standalone. Только авторы, уже собравшие огромную аудиторию через соцсети, могут себе такое позволить. И то, с оговорками. #web

Hashtags

Резултати

Намерени 2 подобни публикации

Търсене: #stemeducation

当前筛选 #stemeducation清除筛选

Markaziy Osiyo STEM ta'limi: “Yangi O’zbekiston” universiteti professor-o’qituvchilari xalqaro maydonda o‘z fikrlarini bildirishdi 2025-yil 12-dekabr kuni A. Avloniy nomidagi institutda “Zamonaviy ta’limning dolzarb muammolari, yechimlari va rivojlantirish tendensiyalari” mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya bo‘lib o‘tdi. 🔹 Ushbu nufuzli anjumanda “Yangi O‘zbekiston” universiteti professori, kafedra mudiri Dr. Michelle Bedeker “Markaziy Osiyoda STEM ta’limini qayta ko‘rib chiqish” mavzusida ma’ruza bilan ishtirok etdi. Dr. Bedeker o‘z taqdimotida mintaqada STEM yo‘nalishlarini modernizatsiya qilish, yangi pedagogik yondashuvlarni joriy etish hamda xalqaro tajribani ta’lim jarayoniga qo‘shish bo‘yicha amaliy takliflarni taqdim etdi. Universitetimiz ilmiy hamjamiyat bilan doimiy hamkorlikni davom ettirib, zamonaviy ta’lim rivojiga hissa qo‘shishda faol ishtirok etishda davom etadi. 🔁English ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #NewUU#STEMEducation#InternationalConference ⬇️ Biz ijtimoiy tarmoqlarda: Veb-sayt | Telegram | Instagram | Facebook

МЕНДЕЛЕЕВСКИЙ ФИЛИАЛ НА МЕЖДУНАРОДНОМ ФОРУМЕ «WOMEN IN STEM – 2026» 🖥 14–17 февраля 2026 года профессорско-преподавательский состав, одарённые студенты Филиала, а также участники проекта «Менделеевская школа» приняли активное участие в международном научном форуме «Women in STEM – 2026», проходившем в г. Ташкенте в рамках научной недели, посвящённой Международному дню женщин и девочек в науке. ✈️ Форум был организован при поддержке Министерства высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан, Ташкентского химико-технологического института, АО «Узкимёсаноат», Комитета по делам семьи и женщин, Чирчикского химико-индустриального технопарка, фонда «Ziyo Forum», а также ведущих международных партнёров — Integral University (Индия), South-West University “Neofit Rilski” (Болгария) и Международного союза теоретической и прикладной химии (IUPAC). ✅ Представители Менделеевского филиала выступили с научными докладами, провели интерактивные квизы, а также организовали зрелищные демонстрации химических реакций, вызвавшие большой интерес у участников форума. 🔬 Одарённые студенты и участники проекта «Менделеевская школа» продемонстрировали современные химические эксперименты, наглядно отражающие высокий уровень подготовки, научный потенциал и практическую направленность инженерного образования Филиала. 👍 Участие в форуме стало важным шагом в укреплении международного научного сотрудничества, популяризации STEM-образования и продвижении Менделеевского филиала как центра подготовки инженеров нового поколения. 🚀 Коллектив Филиала продолжит активное участие в научных и международных мероприятиях, формируя будущее науки и технологий. ________________________________________ #MendeleevTashkent; #WomenInSTEM; #STEMUzbekistan; #STEMEducation; #ChemicalEngineering; #MendeleevSchool; #EngineeringEducation; #ScienceAndInnovation; #UzbekistanScience; #МенделеевскийФилиал; #МенделеевскаяШкола #ИнженерыБудущего; #РоссийскийУчительЗаРубежом; #Минпросвещения; #ЦМС; #РусскийЯзык Web-site | Telegram | Instagram | Facebook