TGTGInsightтелеграм анализLIVE / telegram public index
← Такты, стеки, два колеса

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

Намери подобно съдържание

Изходен канал @clockstackwheels · Post #704 · 17.12

Я всегда был уверен, что системы рекомендаций работают так плохо, потому что это слишком сложная задача. Владельцы площадок бьются с алгоритмами, машинным обучением, деревьями решений и взвешенными суммами, но получается всё равно херня, и человеку могут рекомендовать нерелевантный бред (и, что ещё хуже — не рекомендовать интересный для него контент). Кажется, хорошо работают только рекомендации на Ютубе, но этому есть объяснение: контент на Ютубе более длительный и дорогой. Его сложнее производить, он выходит реже. Качественный ролик на Ютубе не будет говном практически независимо от темы, на которую он снят. А ещё меньшее число объёмных роликов проще кластеризовать и можно предлагать пользователю в небольших количествах. Но если мы откроем YouTube Shorts (это очередной аналог тиктока с короткими вертикальными видео), то заметим, что качество рекомендаций упало сразу на два порядка: какие-то тупые попсовые шутки, "удивительные" факты из жизни, завлекающие отрывки из фильмов "код смотри в телеграм-канале", озвучка анекдотов и прочий мусор. Алгоритмы уже совсем не справляются с тем, чтобы предложить что-то годное, не говоря уже о релевантности конкретно мне, хотя история моих просмотров и вкусов Ютубу, очевидно, известна. Тем не менее, иногда разработчики могут не только не уметь, но и не хотеть писать нормальные рекомендации. Вот ВК предложил мне BadComedian в блоке "Интересные авторы". Оставим в стороне, что Бэдкомендиан это ютубер, и у него в ВК в лучшем случае будут репосты ссылок на Ютуб. Но мне предлагают не паблик, а личную страницу.... на которой не было записей с сентября 2021 года. Нет совершенно никакого смысла быть подписанным на личную страницу Бэдкомедиана сейчас. Кажется, единственный критерий, на котором основывались эти рекомендации: общее число подписчиков. Как должны работать рекомендации на самом деле? Алгоритмически я бы оценивал частоту постов (кстати, чрезмерно частые это тоже плохо, должно работать в минус), оценивал бы, является пост просто публикацией внешней ссылки на другой ресурс, является ли репостом паблика, и смотрел бы, сколько прошло времени с последней записи на странице автора. Наверное, в качестве коэффициента с небольшим весом можно добавить ещё объём контента в посте и активность людей (лайки + комментарии). Причём, делается это достаточно просто, никакой ML не нужен. Даже такая оценка, не берущая в расчёт тематику страницы, всё равно лучше, чем "Просто покажем людей, на которых когда-то подписалось куча народу, и им до сих пор лень отписаться после прекращения активности автора". По крайней мере теперь меня не удивляет, что хвалёные Клипы постоянно подсовывают мне какой-то подростковый шлак вместо крутых видео с полётами на FPV-квадрокоптерах. YouTube Shorts по крайней мере пару раз такие вещи предлагал, а вот Клипы вообще ни разу (станицу Клипов я не открываю, разумеется, но в ленте новостей встречаются блоки с автовоспроизведением). Кстати, на скрине есть второй автор — Стас "Ай как просто". Его банят на Ютубе за критику западной модели текущих событий, и он пишет: "Буду создавать каналы-однодневки, куда деваться". То есть у него даже мысли не возникает, что какая-то ещё площадка может служить его целям. Ну с таким отношением других площадок к рекомендациям — понятно. #web

Hashtags

Резултати

Намерени 3 подобни публикации

Търсене: #writingtask2

当前筛选 #writingtask2清除筛选
Doniyor Olimjonov English | IELTS

@doniyorieltss · Post #1220 · 23.03.2023 г., 02:44

#WritingTask2#Economy#RamadanChallenge Many governments think that economic progress is their most important goal. Some people, however, think that other types of progress are equally important for a country. Discuss both these views and give your own opinion. I will soon send my plan and sample answers for this task. @ieltsulugbeks

Journey to Fluency

@fluencyinenglish · Post #7904 · 16.10.2025 г., 09:41

✳️ یادگیری انواع پاراگراف‌ها (۳) – Problem and Solution Paragraph (پاراگراف مسئله و راه‌حل) یادگیری پاراگراف Problem–Solution فقط تمرین نوشتن ایده‌ها نیست؛ بلکه تمرینی برای بیان منطقی مشکلات و ارائه‌ی راه‌حل‌های قابل اجراست. این نوع پاراگراف یکی از رایج‌ترین ساختارها در نوشتار دانشگاهی و تسک ۲ آیلتس است، چون توانایی تحلیل، استدلال، و پیشنهاد را هم‌زمان می‌سنجد. در این نوع پاراگراف، نویسنده باید: 1. مشکل (Problem) را به‌وضوح معرفی کند. 2. علت یا پیامدهای آن را به‌اختصار توضیح دهد. 3. راه‌حل (Solution) یا چند راه‌حل منطقی برای رفع آن پیشنهاد دهد. 📘 کاربرد: در مقالات آکادمیک یا IELTS Writing Task 2، معمولاً برای بررسی موضوعاتی مانند آلودگی هوا، بیکاری، یا مشکلات آموزشی استفاده می‌شود. برای مثال: > The increasing level of air pollution in big cities has become a serious problem that affects people’s health and quality of life. 🔹 Cohesive Markers (واژه‌های پیوندی برای بیان مسئله و راه‌حل): برای بیان مشکل: one major problem is…, the main issue is…, this causes…, as a result of… برای بیان راه‌حل: to solve this problem…, one possible solution is…, this can be addressed by…, in order to reduce…, a practical way to tackle this is… Example: > One of the main problems in large cities is traffic congestion, which wastes people’s time and increases pollution. To solve this problem, the government could improve public transportation and encourage people to use buses and trains instead of private cars. نکته آموزشی: پاراگراف Problem–Solution فقط درباره‌ی «نوشتن مشکل و راه‌حل» نیست؛ بلکه درباره‌ی پیشنهاد منطقی و مستدل است. سعی کن برای هر مشکل، راه‌حلی قابل اجرا و واقع‌بینانه بنویسی. این نوع تفکر تحلیلی همان چیزی است که در IELTS Band 8–9 دیده می‌شود. #IELTS#IELTSWriting#WritingTask2#AcademicWriting#WritingTips#ProblemSolution#IELTSBand9

Journey to Fluency

@fluencyinenglish · Post #7899 · 02.10.2025 г., 03:48

@fluencyinenglish 🎯 نقش ضمیر در انسجام متن (Cohesion) یکی از کلیدهای نوشتن حرفه‌ای در آیلتس و مقاله‌های دانشگاهی، استفاده درست از ضمیرهاست. @fluencyinenglish چرا ضمیرها مهم‌اند؟ 1️⃣ جلوگیری از تکرار → لازم نیست یک واژه را هی تکرار کنیم. 2️⃣ ایجاد انسجام ارجاعی → ضمیرها مثل پل عمل می‌کنند و جمله‌ها را به هم وصل می‌کنند. 3️⃣ بالا بردن روانی متن → وقتی از it, they, this, these استفاده می‌کنیم، متن شبیه به نوشته‌های بومی‌زبان‌ها می‌شود. 4️⃣ حرفه‌ای‌تر شدن سبک نوشتار → examiner حس می‌کند نویسنده به جای “تکرار مکانیکی”، با ظرافت ایده‌ها را پیش می‌برد. 📌 مثال ساده (بدون ضمیر vs. با ضمیر) 🚫 بدون ضمیر (ضعیف، تکراری): Education is important. Education provides skills. Education opens job opportunities. ✅ با ضمیر (منسجم، طبیعی): Education is important. It provides skills, and these skills open job opportunities. @fluencyinenglish 💡 نکته‌ی طلایی برای آیلتس ضمیرها را فقط برای جایگزین کردن اسم‌ها به کار نبرید؛ گاهی می‌توانید برای ارجاع به یک جمله کامل یا ایده قبلی هم استفاده کنید: 🔹 Many people argue that technology reduces face-to-face interaction. This has led to concerns about social isolation. در اینجا This نه به یک کلمه، بلکه به کل جمله قبلی اشاره می‌کند. همین حرکت باعث می‌شود متن‌تان خیلی طبیعی و پیشرفته به نظر برسد. @fluencyinenglish #IELTS#IELTSWriting#AcademicWriting#Cohesion#EnglishTips#آیلتس#WritingTask2#انسجام#یادگیری_زبان