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Post #507
@rainforest_lin
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現代學生究竟發生了什麼事？ （★ 103 分） 當前教育現狀正面臨前所未有的危機。文章一開始便引述一位沮喪教師在社群媒體上的呼籲，指出現代學生因為從清晨至深夜持續接收手機所釋放的多巴胺，導致無法體驗無聊與持續專注，彷彿處於戒斷狀態。這些學生就像沉迷藥物的使用者，只追求短暫的刺激，對學業成績、升學或長遠規劃毫無熱忱，甚至連基本的教室參與都顯得心不在焉。 文章進一步呈現 Core y McCall 的見解，他透過在監獄中授課的實際經驗，對比大學課堂中學生普遍的漠然，提出被囚學生反而對閱讀與探究古典思想（如柏拉圖、笛卡爾與西蒙娜·德·波伏娃）抱有濃厚興趣。這種現象暗示著人文學科的再生或許正出現在意想不到的角落，而學校則逐漸成為所謂「僵屍學生」的集散地，讓人不禁質疑現代教育體制在面對新科技侵蝕時的無力與失衡。 此外，文章引用來自 Jonathan Haidt 等專家以及密西根大學所進行的長期調查數據（Monitoring the Future）說明，現今學生連基本思考能力都變得捉襟見肘。研究發現，兒童從兩歲起便大量花費時間於螢幕上，尤其在低收入家庭中更為明顯。諸多實證案例中，包括一位教授利用網路上故意放出錯誤答案來測試，結果竟有超過 40 位學生（共 96 人）藉此作弊；同時，OpenAI 的內部研究也顯示，學生運用人工智慧，如 ChatGPT，主要用來撰寫論文或逃避閱讀作業，這些現象皆突顯了新科技對認知與學習帶來的嚴重侵蝕。 👥103 則討論、評論 💬 https://news.ycombinator.com/item?id=43476365