TGTGInsighttelegram intelligenceLIVE / telegram public index
← GitHub Trends

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

Find similar content

Source channel @githubtrending · Post #15207 · Oct 9

#zig#3d_game#cubyz#game#procedural_generation#sandbox#sandbox_game#voxel#voxel_game#zig Cubyz is a 3D voxel sandbox game like Minecraft, letting you explore unlimited height and depth with far view distances. It has a unique crafting system where you can try making any tool, and the game figures out what it is. It runs on Windows and Linux, written in the Zig programming language for better performance. You can easily download and run it or compile it yourself if you want the latest version. The game is open-source, so you can contribute by adding code, gameplay features, or textures following simple guidelines. This means you get a flexible, creative game with ongoing improvements and community support. https://github.com/PixelGuys/Cubyz

Results

1 similar post found

Search: #iscras

当前筛选 #iscras清除筛选
ИХР РАН / ISC RAS

@isc_ras · Post #881 · 03/17/2023, 04:51 PM

Ученые ИХР РАН предложили способы идентификации энантиомеров противогрибковых препаратов класса 1,2,4-триазолов, которые можно будет применить для разработки лекарств. Уникальность энантиомеров заключается в том, что они представляют собой зеркальные отражения друг друга и имеют близкие физические свойства, однако биологическая активность «правого» и «левого» энантиомеров не всегда одинакова. Например, один энантиомер в составе лекарства может оказывать терапевтическое действие, а другой - быть «пустышкой» или вызывать неблагоприятные побочные эффекты. Ключевая проблема фармацевтики состоит в том, чтобы определить, какой энантиомер или их смесь содержится в лекарстве. Подробнее о способах решения этой задачи, предложенных в ИХР РАН, читайте на сайте: http://www.isc-ras.ru/ru/novosti/levyy-ili-pravyy, а также на портале "Научная Россия": https://scientificrussia.ru/articles/ucenye-vyasnili-kak-razdelat-pravye-i-levye-enantiomery-i-bezopasno-ispolzovat-ih-kak-osnovu-dla-lekarstv #ISCRAS#papers#Media