Post #2394

ЭЪТИБОРИНГИЗНИ БОЛАЛАРДАГИ ҚУСУР ВА ИЛЛАТЛАРГА БАРҲАМ БЕРИШГАГИНА ЭМАС, УЛАРДА ҲАЁТБАХШ МУҲАББАТ УЙҒОТИШГА ҚАРАТИНГ Ҳар бир ота-она фарзандининг камолини кўришни истайди. Фақат бу масалага ҳамманинг ёндошуви турлича бўлади. "Менинг ҳаётдаги катта ютуғим ёнимда мени тушуна оладиган, қўллайдиган, ҳамфикр турмуш ўртоғимнинг борлиги бўлса керак. Учала фарзандимиз ҳам телефонга мутлақо қизиқмайди. Биз бу борада уларга бирорта шарт қўймаганмиз. Шунчаки уларда бўш вақт йўқ. Улар учун ёнида турган телефоннинг ҳеч қанақа аҳамияти йўқ. Қизим Фахринур Германияда таълимни олиш давом эттириш учун топшириладиган ижодий имтиҳонларнинг бирида “Таълим олиш мен учун меҳнат эмас. Аксинча, ўқиш, изланиш, менга жуда катта завқ беради” дея фикр билдирган ва унинг айнан шу қарашлари юқори баҳоланган. Мени бир савол қийнайди: Деярли барча касбни ва ҳунарни ўрганиш учун ўқиш, интилиш талаб этилади. Нега ота-оналикни ўқитадиган оила институтлари йўқ? Ахир, ота-оналик энг машаққатли, энг олий касб-ку. Айниқса, қиз бола бўй етиши билан уни турмушга бериш пайига тушишади. Ҳатто баъзи ҳолларда қиз бола на бирор касбни, на бирор ҳунарни эгаллашга улгармайди. Бошқа хонадонга узатилади. Кўп вақт ўтмай у оналик мақомига эга бўлади. Ўғил болаларда ҳам худди шундай. Энди тасаввур қилинг, улар ҳали ота-она бўлиш ва оила қуриш масаласида бирорта тасаввурга эга эмас. Бу борада мутлақо тажрибасиз. Қанийди, майли ота ё оналик касбини тушуниб етиш учун алоҳида институтлар жорий этилмаса ҳам, таълим даргоҳларида дарс соатлари ўтилса. Улар керакли синовлардан ўтиб, ота-она бўлиш мажбуриятларини тўлиқ англай олишса." ЎзА мухбири Муҳайё Ташкараева курсдошларим ва барча ота-оналарга намуна бўла оладиган Абдулҳай ҳамда Наргиза Жўраевалар ҳақидаги мақолани ўқишни тавсия қиламан. Аллоҳим ҳар бир ота-онага фарзандлари ортидан фахр билан мана шундай интервьюлар бериб юришни насиб қилсин 🤲 Мен Сизлар билан фахрланаман!