@LanguageStuff · Post #8555 · 21.08.2023 г., 16:26
5 Advanced Synonyms for IELTS Essays | Agree/ Disagree Essays #ielts#ieltswriting https://t.me/LanguageStuff
Hashtags
TGINSIGHT SIMILAR POSTS
Изворен канал @pythonotes · Post #175 · 30 окт.
В прошлом посте говоря "Все вызовы теперь одинаковы" я несколько слукавил. Всё-таки есть в этом зоопарке версий некоторая несовместимость вызов которой просто так не унифицировать. Эти моменты вынесены в отдельный модуль QtCompat (compatibility). Там не так много функций но они довольно полезны. Этот модуль содержит унификаци модуля shiboken2, функций loadUi, translate и несколько переименованных функций классов или изменённую сигнатуру аргументов и возвращаемых значений. Это единственное исключение из правила когда вам потребуется где-то изменить свой код кроме импортов и этот код не похож на обычный код PySide2. Например, в PyQt4 и PySide есть метод QHeaderView.setResizeMode Для PyQt5 и PySide2 они были благополучно переименованы в QHeaderView.setSectionResizeMode Чтобы применить этот метод следует использовать такой код from Qt import QtCompath header = self.horizontalHeader() QtCompat.QHeaderView.setSectionResizeMode(header, QtWidgets.QHeaderView.Fixed) Унификация загрузки UI файлов: # PySide2 from PySide2.QtUiTools import QUiLoader loader = QUiLoader() widget = loader.load(ui_file) # PyQt5 from PyQt5 import uic widget = uic.loadUi(ui_file) # Qt.py from Qt import QtCompat widget = QtCompat.loadUi(ui_file) Хорошо что таких моментов не много и их легко запомнить. Полный список можно посмотреть в таблице. #qt#tricks
Пребарај: #ieltswriting
@LanguageStuff · Post #8555 · 21.08.2023 г., 16:26
5 Advanced Synonyms for IELTS Essays | Agree/ Disagree Essays #ielts#ieltswriting https://t.me/LanguageStuff
Hashtags
@fluencyinenglish · Post #7906 · 21.10.2025 г., 11:22
🎯 Cohesive Markers in IELTS Writing: “However”, “On the other hand”, “Nevertheless”, “On the contrary” Many IELTS candidates use these interchangeably — but each has a different nuance and function. Let’s break it down 👇 🔹 However → introduces contrast or opposition to the previous idea. ✅ Example: The internet has made communication faster. However, it has also reduced face-to-face interaction. 🧠 Use it when contrasting two aspects of the same topic. 🔹 On the other hand → introduces the other side of an argument or comparison. ✅ Example: Some believe online classes are more flexible. On the other hand, others argue they reduce motivation. 🧠 Use it to show two perspectives, not just contrast. 🔹 Nevertheless → means “despite what was said before”. It softens the contradiction. ✅ Example: The task was challenging. Nevertheless, the students completed it successfully. 🧠 Use it when you acknowledge difficulty but show a positive outcome. 🔹 On the contrary → used to refute or correct a previous statement. ✅ Example: Some claim young people are lazy. On the contrary, many work hard while studying. 🧠 Use it when directly disagreeing or correcting a wrong view. 💡 Summary Tip: ❌ Don’t use them randomly. ✅ Choose based on logical relation: Contrast → however Opposite view → on the other hand Concession → nevertheless Correction → on the contrary ✍️ Accurate cohesive markers = higher coherence & cohesion score in IELTS Writing! #IELTSWriting#Cohesion#AcademicEnglish#LinkingWords
@fluencyinenglish · Post #7904 · 16.10.2025 г., 09:41
✳️ یادگیری انواع پاراگرافها (۳) – Problem and Solution Paragraph (پاراگراف مسئله و راهحل) یادگیری پاراگراف Problem–Solution فقط تمرین نوشتن ایدهها نیست؛ بلکه تمرینی برای بیان منطقی مشکلات و ارائهی راهحلهای قابل اجراست. این نوع پاراگراف یکی از رایجترین ساختارها در نوشتار دانشگاهی و تسک ۲ آیلتس است، چون توانایی تحلیل، استدلال، و پیشنهاد را همزمان میسنجد. در این نوع پاراگراف، نویسنده باید: 1. مشکل (Problem) را بهوضوح معرفی کند. 2. علت یا پیامدهای آن را بهاختصار توضیح دهد. 3. راهحل (Solution) یا چند راهحل منطقی برای رفع آن پیشنهاد دهد. 📘 کاربرد: در مقالات آکادمیک یا IELTS Writing Task 2، معمولاً برای بررسی موضوعاتی مانند آلودگی هوا، بیکاری، یا مشکلات آموزشی استفاده میشود. برای مثال: > The increasing level of air pollution in big cities has become a serious problem that affects people’s health and quality of life. 🔹 Cohesive Markers (واژههای پیوندی برای بیان مسئله و راهحل): برای بیان مشکل: one major problem is…, the main issue is…, this causes…, as a result of… برای بیان راهحل: to solve this problem…, one possible solution is…, this can be addressed by…, in order to reduce…, a practical way to tackle this is… Example: > One of the main problems in large cities is traffic congestion, which wastes people’s time and increases pollution. To solve this problem, the government could improve public transportation and encourage people to use buses and trains instead of private cars. نکته آموزشی: پاراگراف Problem–Solution فقط دربارهی «نوشتن مشکل و راهحل» نیست؛ بلکه دربارهی پیشنهاد منطقی و مستدل است. سعی کن برای هر مشکل، راهحلی قابل اجرا و واقعبینانه بنویسی. این نوع تفکر تحلیلی همان چیزی است که در IELTS Band 8–9 دیده میشود. #IELTS#IELTSWriting#WritingTask2#AcademicWriting#WritingTips#ProblemSolution#IELTSBand9
@fluencyinenglish · Post #7899 · 02.10.2025 г., 03:48
@fluencyinenglish 🎯 نقش ضمیر در انسجام متن (Cohesion) یکی از کلیدهای نوشتن حرفهای در آیلتس و مقالههای دانشگاهی، استفاده درست از ضمیرهاست. @fluencyinenglish چرا ضمیرها مهماند؟ 1️⃣ جلوگیری از تکرار → لازم نیست یک واژه را هی تکرار کنیم. 2️⃣ ایجاد انسجام ارجاعی → ضمیرها مثل پل عمل میکنند و جملهها را به هم وصل میکنند. 3️⃣ بالا بردن روانی متن → وقتی از it, they, this, these استفاده میکنیم، متن شبیه به نوشتههای بومیزبانها میشود. 4️⃣ حرفهایتر شدن سبک نوشتار → examiner حس میکند نویسنده به جای “تکرار مکانیکی”، با ظرافت ایدهها را پیش میبرد. 📌 مثال ساده (بدون ضمیر vs. با ضمیر) 🚫 بدون ضمیر (ضعیف، تکراری): Education is important. Education provides skills. Education opens job opportunities. ✅ با ضمیر (منسجم، طبیعی): Education is important. It provides skills, and these skills open job opportunities. @fluencyinenglish 💡 نکتهی طلایی برای آیلتس ضمیرها را فقط برای جایگزین کردن اسمها به کار نبرید؛ گاهی میتوانید برای ارجاع به یک جمله کامل یا ایده قبلی هم استفاده کنید: 🔹 Many people argue that technology reduces face-to-face interaction. This has led to concerns about social isolation. در اینجا This نه به یک کلمه، بلکه به کل جمله قبلی اشاره میکند. همین حرکت باعث میشود متنتان خیلی طبیعی و پیشرفته به نظر برسد. @fluencyinenglish #IELTS#IELTSWriting#AcademicWriting#Cohesion#EnglishTips#آیلتس#WritingTask2#انسجام#یادگیری_زبان
@fluencyinenglish · Post #7902 · 06.10.2025 г., 08:29
💡 چرا پیشرَوی خطی تم (Linear Thematic Progression) در آیلتس کاربرد خوبی دارد؟ 🔹 ۱. ایدهها را بهصورت منطقی به هم وصل میکند در این نوع پیشروی، هر جمله ادامهی طبیعی جملهی قبلی است. در نتیجه، examiner احساس نمیکند ایدهها از هم جدا هستند. ✳️ متن مثل زنجیری منسجم و روان جلو میرود. 🔹 ۲. انسجام (Coherence & Cohesion) را بالا میبرد در معیار نمرهدهی آیلتس، انسجام نقش کلیدی دارد. اگر از پیشروی خطی استفاده کنی، ارتباط بین ایدهها کاملاً روشن میشود. ✅ همین باعث نمرهی بالاتر در این معیار میشود. 🔹 ۳. جریان فکری نویسنده واضح است وقتی هر جمله از اطلاعات جملهی قبلی ساخته شود، examiner دقیقاً مسیر استدلالت را میفهمد. در نتیجه، متن علمیتر و حرفهایتر به نظر میرسد. 🔹 ۴. برای گسترش یک ایده عالی است اگر میخواهی یک مفهوم را مرحلهبهمرحله توضیح دهی (مثلاً علت → نتیجه → پیامد)، این نوع پیشروی بهترین انتخاب است. 📘 مثال: > Online education gives students flexibility. This flexibility helps them manage time effectively. Better time management reduces stress and improves performance. 🟢 نتیجه: متن منسجم، طبیعی، و قابلدرک است, دقیقاً همان چیزی که examiner برای Band 9 میخواهد. #IELTSWriting#Cohesion#Coherence#IELTSBand9#AcademicWriting#LinearProgression#WritingTips#IELTSIran#EFL#TEFL#IELTSTeacher
@fluencyinenglish · Post #7901 · 04.10.2025 г., 04:32
🔹 موضوع جمله (Topic Sentence) چیست؟ Topic sentence جملهای است که موضوع اصلی یک پاراگراف را مشخص میکند. این جمله معمولاً در ابتدای پاراگراف میآید و خواننده را با ایدهی کل پاراگراف آشنا میکند. ویژگیها: کوتاه و روشن است. کل پاراگراف حول آن جمله شکل میگیرد. معمولاً شامل یک موضوع کلی و کنترل ایده است. 🔹 کنترل ایده (Controlling Idea) چیست؟ Controlling idea همان بخشی از topic sentence است که محدوده یا جهتگیری پاراگراف را مشخص میکند. یعنی مشخص میکند که پاراگراف دربارهی چه جنبهای از موضوع صحبت خواهد کرد. مثال: Topic sentence: “Online education has many advantages for students.” Controlling idea: “many advantages for students” → این بخش مشخص میکند که پاراگراف فقط دربارهی مزایای آموزش آنلاین برای دانشآموزان صحبت میکند، نه معایب یا مشکلاتش. 🔹 نحوه نوشتن topic sentence با controlling idea موضوع کلی را مشخص کنید مثال: “Technology is changing our daily lives.” کنترل ایده را اضافه کنید تا محدوده مشخص شود مثال: “Technology is changing our daily lives by improving communication, work efficiency, and access to information.” جمله را روشن و مستقیم بنویسید طولانی و پیچیده نباشد. کلمات مبهم استفاده نکنید. 🔹 شکلگیری پاراگراف Topic sentence → مشخص میکند پاراگراف درباره چه چیزی است. Supporting sentences → جملات بعدی مثالها، توضیحها، جزئیات و شواهد را ارائه میدهند. Concluding sentence (اختیاری) → ایده اصلی را جمعبندی میکند یا به پاراگراف بعدی وصل میشود. #IELTS#IELTSWriting#TopicSentence#ControllingIdea#ParagraphStructure#WritingTips#AcademicWriting#Band9#EnglishWriting#WritingSkills#Fluency#Coherence#LexicalResource#IELTSTask2