Что делать если нужно поставить какую-то Python-библиотеку а root-прав нет? То есть в систему библиотеку никак и ничего не поставить.
Есть как минимум два способа это решить правильно!
🔸 Сделать виртуальное окружение и ставить там что угодно.
Это позволит создать полностью независимое исполняемое окружение для ваших приложений.
Все библиотеки будут храниться в домашней директории юзера а значит доступ на запись имеется.
Создать очень просто:
python3 -m venv ~/venvs/myenvname
Теперь активируем окружение
# Linux
source ~/venvs/myenvname/bin/activate
# Windows
%userprofile%\venvs\myenvname\Scripts\activate.bat
Можно ставить любые библиотеки и запускать приложение.
Это стандартный метод работы с любым проектом. Если еще не используете его, то пора начинать. Даже при наличии root доступа!
🔸 Бывает, что нет возможности запустить приложение из своего виртуального окружения. Например, его запускает какой-то сервис от вашего юзера и вставить активацию окружения вы не можете.
В этом случае можно установить библиотеки для Python не глобально в систему, а только для юзера.
Выполните этот код в консоли:
python3 -m site
Вы получите что-то такое:
sys.path = [
'/home/user',
'/usr/lib/python37.zip',
'/usr/lib/python3.7',
'/usr/lib/python3.7/lib-dynload',
'/home/user/.local/lib/python3.7/site-packages',
...
]
USER_BASE: '/home/user/.local'
USER_SITE: '/home/user/.local/lib/python3.7/site-packages'
ENABLE_USER_SITE: True
Нас интересует параметр USER_SITE. Это путь к пользовательским библиотекам, которые доступны по умолчанию, если они есть.
Именно сюда будут устанавливаться модули если добавить флаг --user при установке чего-либо через pip
pip install --user requests
Для этой команды не нужны root-права.
После неё можно запускать системный интерпретатор без виртуальных окружений и установленная библиотека будет доступна для текущего юзера.
Параметр USER_BASE показывает корневую директорию для хранения user-библиотек. Её можно изменить с помощью переменной окружения PYTHONUSERBASE
export PYTHONUSERBASE=~/pylibs
python3 -m site
...
USER_BASE: '/home/user/pylibs'
USER_SITE: '/home/user/pylibs/lib/python3.7/site-packages'
Получается некоторое подобие виртуального окружения для бедных 😁 которое можно менять через эту переменную (не делайте так!Лучше venv!)
🔸 Дописывание пути в PYTHONPATH
Этот способ не входит в список "двух правильных", но тоже рабочий. Здесь придётся сделать всё несколько сложней.
Сначала ставим библиотеку в любое место указывая путь установки
pip3 install -t ~/mylibs modulename
Библиотека установится без привязки к какому-либо интерпретатору. То есть по умолчанию не будет видна. Теперь в нужный момент добавляем этот путь в sys.path или в PYTHONPATH.
Не буду советовать так делать. Единственный раз когда этот способ мне пригодился и решил поставленную задачу, это при создании общей библиотеки для кластера компьютеров.
Модули лежат в сети и подгружаются для всех из одного и того же места. То есть обновлять файлы требуется только один раз а не на всех хосты отдельно.
Минусы такого подхода:
▫️Нужно всем хостам пробить нужный путь в .bashrc или ещё куда-то чтобы он сетапился на старте.
▫️Чем больше хостов тем больше нагрузка на сеть. Иногда такой способ не подходит именно по этой причине. Тогда Ansible вам в помощь.
▫️Не очень подходит если хосты с разными операционками. Некоторые библиотеки различаются для Linux и Windows (там, где есть бинарники) и приходится мудрить более сложные схемы.
#tricks#basic
👋😊 Hammaga salom!
🎉Yoshlarning yashil tashabbusini qo‘llab-quvvatlash tanlovida birinchilardan bo‘lib g‘oliblikni qo‘lga kiritgan eko-maktab o‘quvchilarimizni samimiy qutlaymiz.
🎯 Toshkent shahridagi Al-Xorazmiy nomidagi maktab o‘quvchisi Benazir Abdulakimova o‘zining yomg‘ir suvini yig‘ish va avtomatik tarzda tomchilatib sug‘orish bo‘yicha "Aqlli soyabon" eko-startapini amalga oshirmoqda.
🌳 Namangan viloyatining Uchqo‘rg‘on tumanidagi ixtisoslashtirilgan maktab o‘quvchisi Nafisa Dilmurodova esa harorat, namlik va tuproq sho‘rlanishi sensorlari yordamida undirilgan urug‘larni bor-yo‘g‘i 48 soat ichida ko‘chat darajasiga yetkazish imkonini beruvchi AgroTech loyihasini ishonch bilan himoya qildi.
💡 Surxondaryo viloyatining Qumqo‘rg‘on tumanidagi ixtisoslashtirilgan maktab o‘quvchilari Nastarin Kultoyeva va Nozima Abdurasulova energiya va suv tanqisligi muammosini ekologik toza usulda hal etishni taklif qildi.
👍 Biz siz bilan faxrlanamiz va g‘oyalaringizning muvaffaqiyatli amalga oshishini tilab qolamiz!
~~~
👋😊 Всем привет!
🎉 Поздравляем наших экошкольников, победивших первыми в конкурсе по поддержке зелёных инициатив молодёжи.
🎯 Беназир Абдулакимова из Ташкентской школы имени Аль-Хорезми реализует свой эко стартап «Умный зонт» по сбору дождевой воды и автоматического капельного полива.
🌳 Нафиса Дилмуродова из специализированной школы Учкурганского района Наманганской области уверенно защитила свой проект AgroTech, который позволяет довести пророщенные семена до стадии рассады всего за 48 часов с помощью датчиков температуры, влажности и солёности почвы.
💡 Настарин Култоева и Нозима Абдурасулова из специализированной школы Кумкурганского района Сурхандарьинской области предложили решение проблем дефицита энергии и воды экологически чистым способом.
👍 Мы гордимся вами и желаем успешной воплощения ваших идей!
#yoshlar#uzedu#ecogovuz#Zamin
😀Zamin🌐Instagram🌐Facebook
👋😊 Hammaga salom!
🎉Yoshlarning yashil tashabbusini qo‘llab-quvvatlash tanlovida birinchilardan bo‘lib g‘oliblikni qo‘lga kiritgan eko-maktab o‘quvchilarimizni samimiy qutlaymiz.
🎯 Toshkent shahridagi Al-Xorazmiy nomidagi maktab o‘quvchisi Benazir Abdulakimova o‘zining yomg‘ir suvini yig‘ish va avtomatik tarzda tomchilatib sug‘orish bo‘yicha "Aqlli soyabon" eko-startapini amalga oshirmoqda.
🌳 Namangan viloyatining Uchqo‘rg‘on tumanidagi ixtisoslashtirilgan maktab o‘quvchisi Nafisa Dilmurodova esa harorat, namlik va tuproq sho‘rlanishi sensorlari yordamida undirilgan urug‘larni bor-yo‘g‘i 48 soat ichida ko‘chat darajasiga yetkazish imkonini beruvchi AgroTech loyihasini ishonch bilan himoya qildi.
💡 Surxondaryo viloyatining Qumqo‘rg‘on tumanidagi ixtisoslashtirilgan maktab o‘quvchilari Nastarin Kultoyeva va Nozima Abdurasulova energiya va suv tanqisligi muammosini ekologik toza usulda hal etishni taklif qildi.
👍 Biz siz bilan faxrlanamiz va g‘oyalaringizning muvaffaqiyatli amalga oshishini tilab qolamiz!
~~~
👋😊 Всем привет!
🎉 Поздравляем наших экошкольников, победивших первыми в конкурсе по поддержке зелёных инициатив молодёжи.
🎯 Беназир Абдулакимова из Ташкентской школы имени Аль-Хорезми реализует свой эко стартап «Умный зонт» по сбору дождевой воды и автоматического капельного полива.
🌳 Нафиса Дилмуродова из специализированной школы Учкурганского района Наманганской области уверенно защитила свой проект AgroTech, который позволяет довести пророщенные семена до стадии рассады всего за 48 часов с помощью датчиков температуры, влажности и солёности почвы.
💡 Настарин Култоева и Нозима Абдурасулова из специализированной школы Кумкурганского района Сурхандарьинской области предложили решение проблем дефицита энергии и воды экологически чистым способом.
👍 Мы гордимся вами и желаем успешного воплощения ваших идей!
#yoshlar#uzedu#ecogovuz#yashiltashabbus#Zamin
😀Zamin🌐Instagram🌐Facebook
Ijtimoiy himoya milliy agentligi, Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi, Sog‘liqni saqlash vazirligi, "Zamin" fondining "Eshitishni xohlayman!" loyihasi doirasida Maksim Tank nomidagi Belarus davlat pedagogika universitetini jalb qilgan holda eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni o‘qitish va reabilitastiya qilish dasturini yaxshilash maqsadida defektolog o‘qituvchilarni kasbiy tayyorlash, surdopedagoglarning malakasini oshirish va qayta tayyorlash dasturini takomillashtirish bo‘yicha bir qator tadbirlar ko‘zda tutilgan.
Loyihani amalga oshirish jarayonida ixtisoslashtirilgan maktablarning rahbarlari, defektolog o‘qituvchilari uchun eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar ta’limini rivojlantirishning zamonaviy tendensiyalari bo‘yicha onlayn seminar o‘tkazildi.
Xalqaro ekspert zamonaviy diagnostika va eshitishni barvaqt protezlash, korreksion ishlar strategiyasini o‘zgartirish, reabilitatsiyaning "ijtimoiy modeli"ga o‘tish, eshitish qobiliyatini tiklashning yuqori texnologik vositalaridan foydalanish, ijtimoiy va ta’lim integratsiyasini maksimal darajada ta’minlash uchun shart-sharoitlar yaratish masalalarini ochib berdi.
—
В рамках проекта «Хочу слышать!» Национального агентства социальной защиты, Министерства дошкольного и школьного образования, Министерства здравоохранения, Фонда Zamin c привлечением Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка предусмотрен ряд мероприятий по совершенствованию программы профессиональной подготовки учителей-дефектологов, повышения квалификации и переподготовки сурдопедагогов, что позволит улучшить программу обучения и реабилитацию детей с нарушением слуха.
В ходе реализации проекта прошёл онлайн-семинар по современным тенденциям развития образования детей с нарушением слуха для руководителей, учителей-дефектологов из специализированных школ.
Международный эксперт осветил вопросы современной диагностики и раннего слухопротезирования, изменения стратегии коррекционной работы, переход к «социальной модели» реабилитации, использование высокотехнологичных средств компенсации потери слуха, создание условий для максимальной социальной и образовательной интеграции.
#IhmaUz#UzEdu#SSVUz#EshitishniXohlayman#ХочуСлышать
Zamin|Facebook| Instagram| YouTube
🎉Raqamli Avlod Qizlari 2025
👩💻 “StartUp” loyihangiz bilan ishtirok eting va horijda bo’lib o’tadigan Ta’lim sayohatini qo’lga kiriting
🏃♀️ Shoshiling Joylar soni cheklangan
📋 Ro’yxatdan o’tish uchun:
qizlar.raqamliavlod.uz
Ma’lumot uchun: Aloqa
Digital Generation Uzbekistan
Telegram | Instagram | Youtube | Facebook
#uzedu#USA#DG_ladies#education#dgu#fond#OliyMajlis