TGTGInsighttelegram intelligenceLIVE / telegram public index
← Python Заметки

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

Најди сличен содржај

Изворен канал @pythonotes · Post #281 · 18 авг.

Что-то вы гоните насчет "привычного вида формата 755 и 644". Я вот вообще не понял что это!😳 Действительно, что означают цифры которые мы получили в прошлом посте? Это кодировка, заключающая в себе режимы доступа к файлу. Подробней можно почитать в статье про chmod. Там можно увидеть альтернативное обозначение того же самого с помощью символов r w x, что значит чтение, запись, исполнение. Чтобы преобразовать восьмеричное число в такое обозначение в Python есть готовая функция >>> stat.filemode(0o755) '?rwxr-xr-x' Мы видим 3 группы по 3 символа, дающие 3 типа доступа для 3 типов юзеров. А что за знак вопроса в начале? Давайте передадим в эту функцию необрезанное значение от os.stat >>> stat.filemode(os.stat(path).st_mode) 'drwxr-xr-x' Это данные, которые мы безжалостно обрезали в прошлый раз😼 Первый символ обозначает тип объекта. Это может быть файл (-), директория (d) или симлинк (l). Вот простая схема данной кодировки [1][3][3][3] │ │ │ │ │ │ │ └──> Others Permissions │ │ └─────> Group Permissions │ └────────> Owner Permissions └───────────> File Type (разверните экран если вы с телефона) Если вы попробуете получить пермишены для симлинка то получите пермишены для файла >>> path = '.venv/bin/python3' >>> stat.filemode(os.stat(path).st_mode) '-rwxr-xr-x' Чтобы получить свойства именно симлинка, нужно это явно указать >>> stat.filemode(os.stat(path, follow_symlinks=False).st_mode) 'lrwxrwxrwx' #tricks#basic

Резултати

Пронајдени 1 слични објави

Пребарај: #bilimvailhom

当前筛选 #bilimvailhom清除筛选
Teach For Uzbekistan | Official

@teachforuzbekistan · Post #273 · 28.07.2025 г., 04:07

🎓 Yozgi institutning ikkinchi haftasi ham ilhom, bilim va mashgʻulotlarga boy tarzda yakunlandi! 👨‍🏫 Hafta davomida ishtirokchilar nafaqat o‘z pedagogik ko‘nikmalarini chuqurlashtirdilar, balki jamoa bo‘lib harakat qilish, ijodkorlik va ekologik ongni ham rivojlantirdilar. 📚 O‘quv dasturlarida “Differensial yondashuv”, “Baholash”, “Zamonaviy pedagogika”, “Sun’iy intellektdan ta’limda foydalanish”, kabi zamonaviy mavzular muhokama qilindi. 🎭 “Drama texnikalari”, “Jamoat oldida nutq”, “Nizolarni hal qilish”, “Storytelling”, kabi dars va tadbirlar orqali qatnashchilar sahnada va hayotda qanday ishonch bilan harakat qilishni o‘rganishdi. 💛 Bu haftada ulkan o‘sish va ishonchni ko‘rdik. Yana bir bor, hamkorlarimiz — 🇺🇿 Yoshlar ishlari agentligiga bu imkoniyat uchun chuqur minnatdorchilik bildiramiz! 💬💬💬🗣 🎓 The second week of the Summer Institute also ended in an inspiring, educational, and activity-filled way! 👨‍🏫 During the week, participants not only deepened their pedagogical skills, but also developed teamwork, creativity, and ecological awareness. 📚 The academic programs covered modern topics such as “Differentiated approach”, “Assessment”, “Modern pedagogy”, “Using artificial intelligence in education”. 🎭 Through classes and events such as “Drama techniques”, “Public speaking”, “Conflict resolution”, “Storytelling”, participants learned how to act confidently on stage and in life. 💛 This week, we witnessed great growth and confidence. Once again, we express our deep gratitude to our partners — 🇺🇿 the Youth Affairs Agency — for this opportunity! #SummerInstitute#TeachForUzbekistan#YozgiInstitut#BilimVailhom#InnovativeEducation