Мы используем Makefile думая, что нет альтернатив, что это стандарт и всё такое.
Но make это не запускалка команд, а система сборки. Мы фактически используем его не по назначению.
И на самом деле альтернатива есть! Некоторое время назад я открыл для себя прекрасный инструмент - just. Он решает все проблемы make.
just - это не система сборки как make, это именно исполнитель команд!
Больше никаких Phony Targets и табуляций, привет нормальный синтаксис и передача аргументов!!! 😎
⭐️Что умеет just:
✅ Автодокументирование команд
Не нужно делать отдельную команду с докой, просто добавь комментарий
# команда сборки
build:
...
$ just --list
Available recipes:
build # команда сборки
Команда с именем default запускается по умолчанию если не указано другое, так что я обычно делаю так:
default:
just --list
Теперь просто выполняем just и получаем доку из текущего файла.
✅ Удобная работа с переменными окружения
# загрузить из .env
set dotenv-load
# глобальная переменная
export PYTHONPATH := "./src"
# переменная для команды
test $TESTUNG="true":
pytest
✅ Передача аргументов
build target:
@echo 'Build {{target}}...'
команда запуска
$ just build dev
# Build dev...
✅ Выбор интерпретатора прямо в команде
Пример с инлайн-скриптом на python:
system:
#!/usr/bin/env python3
import platform
print(platform.system())
Эта же функция позволит выполнить скрипт как одну команду вместо перезапуска шела для каждой строки
foo:
#!/usr/bin/env sh
for file in ls .; do
echo $file
done
✅ Выполнение команды в определенной директории. Можно указать как релятивный путь так и абсолютный
[working-directory: 'backend']
build:
docker compose build
Также можно задать рабочую директорию глобально
Там еще много интересного:
- поддержка функций
- автокомплиты и интеграции
- экспрешены
- алиасы команд
- группировка команд
- альтернативы команды под разные ОС
- импорт других just-файлов
- цветной вывод
- ... и другие штуковины!
Так что вперёд - ➡️ читать доку!
Репозиторий: ➡️https://github.com/casey/just
Статья: ➡️https://www.chicks.net/reference/file_formats/just/
ЗЫ. Кажется, на Makefile я уже не вернусь)
#tools
Gruziyada o‘tkazilgan "Black Sea Fest" xalqaro festival-tanlovida Art nominatsiyasida I o‘rinni egallagan Respublika ixtisoslashtirilgan dizayn maktabining 11-sinf o‘quvchisi Mirfozil Mirkomilovni chin dildan tabriklaymiz.
Tanlagan kasbingizda muvaffaqiyatlar tilaymiz!
#Tosiqlarsiz#InklyuzivTalim
—
Искренне поздравляем Мирфозила Миркомилова, ученика 11 класса Республиканской специализированной школы дизайна, занявшего I место в номинации Art в Международном фестивале-конкурсе «Black Sea Fest», прошедшем в Грузии.
Желаем дальнейших успехов в выбранной профессии!
#БезБарьеров#ИнклюзивноеОбразование
Zamin|Facebook| Instagram| YouTube
#Dóppinchellenj trendidan biz ham qolib ketmaymiz! ✨
✨✨✨✨✨✨✨✨
📍Andijon viloyati
Shahrixon tumani
🏢5-sonli maktabning
💁♀️💁inklyuziv sinf o‘quvchilari bilan birga bu ajoyib trendga qo‘shildik 🇺🇿
Birlikda — kuchmiz, birgalikda — ilhommiz! ⭐️
#DoppinChallenge#InklyuzivTalim#BirlikdaKuchlimiz#Shahrixon
@shahrixontumani_mmtb✍️
#Forum
#FarzandlarKelajagi
#InklyuzivTalim
#TosiqsizMuhit
#PsixologikSoglomMuhit
#MeningDunyoim
Farzandlarimiz kelajagiga barchamiz birdek mas’ulmiz
Chilonzor tumani Maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tizimidagi 126-sonli umumta’lim maktabida “Farzandlarimiz kelajagiga barchamiz birdek mas’ulmiz” shiori ostida forum bo‘lib o‘tdi.
Forum doirasida maktab direktorlar, maxsus pedagoglar va psixologlar ishtirokida alohida ta’lim ehtiyoji bo‘lgan inklyuziv bolalar bilan ishlash, “to‘siqsiz muhit”ni tashkil etish, ularning jamiyatda o‘z o‘rnini topishiga ko‘maklashish, oilaviy nizolarning psixologik ildizlarini o‘rganish va oldini olish, o‘quvchilarga nisbatan zo‘ravonlikning har qanday ko‘rinishlarini bartaraf etish hamda umumta’lim maktablarida sog‘lom psixologik muhitni shakllantirish masalalariga bag‘ishlangan o‘quv-seminarlar tashkil etildi.
Seminarlar davomida ishtirokchilar o‘z bilim va ko‘nikmalarini oshirdilar.
Shuningdek, inklyuziv o‘quvchilar ishtirokida “Mening dunyoim” shiori ostida tanlov o‘tkazildi. Unda alohida ta’lim ehtiyoji bo‘lgan o‘quvchilar estrada vokal, tasviriy san’at, robototexnika va turli kasblarga oid ijodiy ishlari orqali o‘z iste’dodlarini namoyon etdilar.
Forum yakunida inklyuziv ta’lim tanlovi ishtirokchilaridan 30 nafari hamda ushbu yo‘nalishda samarali faoliyat olib borayotgan direktorlar, maxsus pedagoglar va psixologlar munosib taqdirlandilar.
👉👉👉 Lavhamizda tadbir jarayonlari
🔵https://t.me/chilonzor_tuman_hokimligi
"Zamin" fondi va Haydar Aliyev fondi o‘rtasida Barqaror taraqqiyot, yoshlar ekologik ta’limi, sog‘liqni saqlash va ta’limni rivojlantirish sohalarida hamkorlik to‘g‘risida memorandum imzolandi. Uchrashuv davomida tomonlar Milliy onkologiya markazi, ta’lim muassasalari va DOST inklyuziv rivojlanish va ijod markazi faoliyati bilan tanishdilar. Joriy yil noyabr oyida Ozarbayjonda bo‘lib o‘tadigan COP29 doirasidagi qo‘shma loyiha va tashabbuslarga alohida e’tibor qaratildi.
—
Фонд Zamin и Фонд Гейдара Алиева подписали Меморандум о сотрудничестве в области устойчивого развития, экологического образования молодежи, развития здравоохранения и образования. В ходе встречи стороны ознакомились с работой Национального центра онкологии, образовательных учреждений и Центра инклюзивного развития и творчества DOST. Отдельное внимание было уделено совместным проектам и инициативам в рамках COP29, который в ноябре этого года пройдёт в Азербайджане.
#YashilZamin#YashilBoglar#DaraxtlarReyestri#HosildorZamin#EcoSchoolsUzbekistan#MehrliMaskan#MehrliMaktab#InklyuzivTalim#ZaminCreative#InternationalInclusiveHub
Zamin|Facebook| Instagram| YouTube