TGTGInsighttelegram intelligenceLIVE / telegram public index
← Python Заметки

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

Најди сличен содржај

Изворен канал @pythonotes · Post #60 · 31 мар.

Вторая по частоте future-функция, которую я использовал, это абсолютный импорт from __future__ import absolute_import Что она делает? Изменения, которые вносит эта инъекция описаны в PEP328 Покажу простой пример. Допустим, есть такой пакет: /my_package /__init__.py /main.py /string.py Смотрим код в my_package/main.py # main.py import string Простой пример готов) Вопрос в том, какой модуль импортируется в данном случае? Есть два варианта: 1. модуль в моём пакете my_package.string 2. стандартный модуль string И вот тут вступает в дело приоритет импортов. В Python2 порядок следующий: помимо иных источников, раньше ищется модуль внутри текущего пакета, а потом в стандартных библиотеках. Таким образом мы импортнём my_package.string. Но в Python3 это поведение изменилось. Если мы указываем просто имя пакета, то ищется именно такой модуль, игнорируя имена в текущем пакете. Если мы хотим импортнуть именно подмодуль из нашего пакета то, мы должны теперь явно это указывать. from my_package import string или относительный импорт, но с указанием пути относительно текущего модуля main from . import string Еще одной неоднозначностью меньше 😎 Подробней про импорты здесь: https://docs.python.org/3/tutorial/modules.html #2to3#pep#basic

Резултати

Пронајдени 1 слични објави

Пребарај: #bilimvailhom

当前筛选 #bilimvailhom清除筛选
Teach For Uzbekistan | Official

@teachforuzbekistan · Post #273 · 28.07.2025 г., 04:07

🎓 Yozgi institutning ikkinchi haftasi ham ilhom, bilim va mashgʻulotlarga boy tarzda yakunlandi! 👨‍🏫 Hafta davomida ishtirokchilar nafaqat o‘z pedagogik ko‘nikmalarini chuqurlashtirdilar, balki jamoa bo‘lib harakat qilish, ijodkorlik va ekologik ongni ham rivojlantirdilar. 📚 O‘quv dasturlarida “Differensial yondashuv”, “Baholash”, “Zamonaviy pedagogika”, “Sun’iy intellektdan ta’limda foydalanish”, kabi zamonaviy mavzular muhokama qilindi. 🎭 “Drama texnikalari”, “Jamoat oldida nutq”, “Nizolarni hal qilish”, “Storytelling”, kabi dars va tadbirlar orqali qatnashchilar sahnada va hayotda qanday ishonch bilan harakat qilishni o‘rganishdi. 💛 Bu haftada ulkan o‘sish va ishonchni ko‘rdik. Yana bir bor, hamkorlarimiz — 🇺🇿 Yoshlar ishlari agentligiga bu imkoniyat uchun chuqur minnatdorchilik bildiramiz! 💬💬💬🗣 🎓 The second week of the Summer Institute also ended in an inspiring, educational, and activity-filled way! 👨‍🏫 During the week, participants not only deepened their pedagogical skills, but also developed teamwork, creativity, and ecological awareness. 📚 The academic programs covered modern topics such as “Differentiated approach”, “Assessment”, “Modern pedagogy”, “Using artificial intelligence in education”. 🎭 Through classes and events such as “Drama techniques”, “Public speaking”, “Conflict resolution”, “Storytelling”, participants learned how to act confidently on stage and in life. 💛 This week, we witnessed great growth and confidence. Once again, we express our deep gratitude to our partners — 🇺🇿 the Youth Affairs Agency — for this opportunity! #SummerInstitute#TeachForUzbekistan#YozgiInstitut#BilimVailhom#InnovativeEducation