TGTGInsighttelegram intelligenceLIVE / telegram public index
← Python Заметки

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

Најди сличен содржај

Изворен канал @pythonotes · Post #60 · 31 мар.

Вторая по частоте future-функция, которую я использовал, это абсолютный импорт from __future__ import absolute_import Что она делает? Изменения, которые вносит эта инъекция описаны в PEP328 Покажу простой пример. Допустим, есть такой пакет: /my_package /__init__.py /main.py /string.py Смотрим код в my_package/main.py # main.py import string Простой пример готов) Вопрос в том, какой модуль импортируется в данном случае? Есть два варианта: 1. модуль в моём пакете my_package.string 2. стандартный модуль string И вот тут вступает в дело приоритет импортов. В Python2 порядок следующий: помимо иных источников, раньше ищется модуль внутри текущего пакета, а потом в стандартных библиотеках. Таким образом мы импортнём my_package.string. Но в Python3 это поведение изменилось. Если мы указываем просто имя пакета, то ищется именно такой модуль, игнорируя имена в текущем пакете. Если мы хотим импортнуть именно подмодуль из нашего пакета то, мы должны теперь явно это указывать. from my_package import string или относительный импорт, но с указанием пути относительно текущего модуля main from . import string Еще одной неоднозначностью меньше 😎 Подробней про импорты здесь: https://docs.python.org/3/tutorial/modules.html #2to3#pep#basic

Резултати

Пронајдени 1 слични објави

Пребарај: #gazastudents

当前筛选 #gazastudents清除筛选
la fionda📗

@lafionda · Post #6496 · 19.08.2025 г., 13:14

Ad Al-Wafa, a Gaza, questa settimana si è celebrata la cerimonia di fine anno scolastico per migliaia di bambini. Un evento che in condizioni normali sarebbe stato occasione di festa ma che si è trasformato in un momento intriso di dolore. I volti dei piccoli brillavano d’orgoglio mentre ricevevano i diplomi ma dietro ai sorrisi si nascondeva un vuoto profondo: nessun genitore ad applaudirli, nessuno a scattare foto o a sussurrare parole di incoraggiamento. Un rapporto dell’ONU rivela che oltre il 90 % delle scuole e università sono state danneggiate o distrutte, privando dell’istruzione più di 800.000 bambini e ragazzi e interrompendo la vita accademica di circa 90.000 universitari. Oggi tutti questi ragazzi studiano in tende di fortuna gestire da Unicef, ONU E UNRWA continuamente bersagliate dall’artiglieria di Israele. #gazagenocide#gazastudents#resilience