TGINSIGHT SIMILAR POSTS
Изворен канал @pythonotes · Post #62 · 4 апр.
Когда разрабатываете свой GUI с помощью PyQt для какого-либо софта бывает необходимо позаимствовать цвета из текущего стиля интерфейса. Например, чтобы правильно раскрасить свои виджеты, подогнав их по цвету. Ведь бывает, что ваш GUI используется в разных софтах. Причём некоторые со светлой темой а другие с тёмной. По умолчанию стили наследуются, но если вы задаёте какую-либо раскраску для части виджета через свой styleSheet, то требуется ссылаться на цвета текущего стиля. Как это сделать? Как получить нужный цвет из палитры имеющегося стиля? Это достаточно просто, нужно использовать класс QPalette и его роли. Например, мне нужно достать цвет текста из одного виджета и применить его в другом как цвет фона (не важно зачем именно так, просто захотелось😊). Получаем палитру виджета и сразу достаём нужный цвет, указав его роль. from PySide2.QtGui import QPalette color = main_window.palette().color(QPalette.Text) теперь можем использовать этот цвет в стилях my_widget.setStyleSheet(f'background-color: {color.name()};') Готово, мы динамически переопределили дефолтный стиль используя текущий стиль окна! На самом деле есть запись покороче, в одну строку и без лишних переменных. Не очень-то по правилам CSS, но Qt это понимает. my_widget.setStyleSheet('background-color: palette(Text);') Этот способ не подходит если вам нужно как-то модифицировать цвет перед применением в своих стилях. В этом случае потребуется первый способ. Зато он прекрасно сработает в файле .qss, то есть не придётся в коде прописывать раскраску отдельных элементов через ссылки на палитру, всё красиво сохранится в отдельном файле .qss! QListView#my_widget::item:selected { background: palette(Midlight); } Про имеющиеся роли можно почитать здесь🌍 #qt#tricks
Пребарај: #adabiyot
@faxriddinhayit · Post #775 · 19.09.2020 г., 17:18
#Adabiyot Фахриддин Ҳайит. “Ёшлик” журнали бош муҳаррири. Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмаси аъзоси. ”Олтин қалам” миллий мукофоти совриндори. *** Суюкли юртдошим, дилдошим менинг, Кел, таъзим айлайлик бошимиз эгиб. Аввал онамизга… Балки минг бора… Айвонда ўтирган йўлга кўз тикиб… ▶️Батафсил 👉@kamashi24👈
Hashtags
@sandiqchamiz · Post #91 · 18.04.2026 г., 08:04
#adabiyot Badiiy san'atlar qiroli — husni ta'lilni qanchalik bilasiz? Quyida mavzu yuzasidan test savollari taqdim etilmoqda. O‘z bilimingizni sinab ko‘ring. Anonim. P. S. Foiz ko‘rsatkichlariga qarab tahlil va qisqa tushuntirish berishimiz mumkin.
Hashtags
@TAT_jurnal · Post #2451 · 14.03.2026 г., 12:28
#sana#adabiyot Bugun shamoldosh shoirim Nodir Jonuzoq tug‘ilgan kun. "50 yosh she’ri"dan: ...Telba daryo edim – loyqa, bo‘tana, Sapchirdim pishqirib, qo‘zg‘ab po‘rtana, Nihoyat, sokinman, tiniqman, mana, Yo‘lni tinch o‘zanga burdimmi, do‘stlar?! ...Ming qulluq, neniki xohlasam – bo‘ldi, Shu buyuk izzatni oqlasam bo‘ldi, So‘nggi dam imonim saqlasam bo‘ldi, Asrab qololsam bas burdimni, do‘stlar! *** Nodir Jonuzoqni nima uchun "shamoldosh shoirim" deyishim sababini "Olamning qalbi" ko‘rsatuvida aytib berganman. 🗄Farrux Jabborbek
@TAT_jurnal · Post #2355 · 03.02.2026 г., 04:54
#adabiyot#sana 3-fevral – Oʻzbekiston xalq yozuvchisi Togʻay Murod tugʻilgan kun Chin gaplar ko‘ngilda bo‘ladi. Tilga chiqsa yolg‘on bo‘ladi-qoladi. “Oydinda yurgan odamlar” qissasidan. Surat: Umida Ahmedova. 🗄Farrux Jabborbek
@TAT_jurnal · Post #2312 · 19.01.2026 г., 02:28
#didaktika #adabiyot Abdulla Qahhorning "Asror bobo" hikoyasi tahlili ✅Siz darsingizda qanday metodlardan foydalanasiz? Dars uslubingizni bir daqiqalik videoga olib bizga jo‘nating. "Til va adabiyot ta'limi" kanalida berib boramiz. 🎁Eng yaxshi ta'limiy rolik muallifiga "Til va adabiyot ta'limi"jurnalining choraklik to‘plami taqdim etiladi. Videoni barcha ijodkor o'qituvchilarga yuborib qo'yamiz. 🌐Sayt ✈️Telegram ✅Murojaat ♾Muhokama 🌐Instagram
Hashtags
@TAT_jurnal · Post #2279 · 05.01.2026 г., 06:58
#didaktika #adabiyot Qofiya va raviy qanday topiladi? ☄️Siz darsingizda qanday metodlardan foydalanasiz? Dars uslubingizni bir daqiqalik videoga olib bizga jo‘nating. "Til va adabiyot ta'limi" kanalida berib boramiz. 🎁Eng yaxshi ta'limiy rolik muallifiga "Til va adabiyot ta'limi" jurnalining choraklik to‘plami taqdim etiladi. Videoni barcha ijodkor o'qituvchilarga yuborib qo'yamiz. 🌐Sayt✈️Telegram✅Murojaat♾️Muhokama📱Instagram
Hashtags
@TAT_jurnal · Post #2065 · 06.10.2025 г., 06:04
#didaktika #adabiyot Mavzu: Mavlono Lutfiyning "Xoh inon, xoh inonma" g'azalini yodlatishusuli ☄️Siz darsingizda qanday metodlardan foydalanasiz? Dars uslubingizni 1 daqiqalik videoga olib bizga jo‘nating. "Til va adabiyot ta'limi" kanalida berib boramiz. ✅Bu bilan maktabingiz, o‘quvchilaringiz, kasbiy mahoratingizni tanitasiz. Qolaversa, hamkasblar bilan tajriba almashasiz. 🎁Eng yaxshi ta'limiy rolik muallifiga "Til va adabiyot ta'limi" jurnalining choraklik to‘plami taqdim etiladi. Videoni barcha ijodkor o'qituvchilarga yuborib qo'yamiz. 🌐Sayt✈️Telegram✅Murojaat♾️Muhokama📱Instagram
Hashtags
@adabiy_klub · Post #13 · 30.10.2025 г., 18:26
#adabiyot#tarix 1929-yili Qo‘qonda "Botir gapchilar" yashirin tashkiloti tuziladi. Olimlar bu qo‘lbola tashkilotni OGPU chekistlari mahalliy xufyalar ko‘magida tashkil qilib, uyg‘oq ziyolilar uchun tuzoq qo‘yganini yozadi. Nima bo‘lsa ham, yuz yil oldin xalqimiz qullik bo‘yinturug‘iga shunchaki boshini tutub bermaganiga dalil bu! Botir gapchilar shunchaki gap sotib o‘tirmasdan, aniq amaliy ishlarni ham qilmoqchi bo‘lgan. Lekin ko‘p o‘tmay, Ashurali Zohiriy (suratda) boshchiligidagi 19 ziyoli hibsga olingan. Ular orasida sotqin(lar) ham bor edi, albatta... Aytgancha, 1917-yili shu shaharda Turkiston Muxtoriyati ham eʼlon qilingan. Bejiz emas. Batafsil 👉🏻Botir gapchilar 🗄Farrux Jabborbek
@TAT_jurnal · Post #2070 · 09.10.2025 г., 11:28
#yangilik #adabiyot Adabiyot bo‘yicha 2025-yilgi Nobel mukofotiga vengriyalik yozuvchi Laslo Krasnaxorkai sazovor bo‘ldi. Unga mukofot “apokaliptik dahshat o‘rtasida san’at kuchini yana bir bor tasdiqlaydigan jozibali va istiqbolli ijodi uchun” berildi. 🌐Sayt✈️Telegram✅Murojaat♾️Muhokama📱Instagram
@sandiqchamiz · Post #104 · 18.04.2026 г., 19:37
#adabiyot HUSNI TA'LIL – “chiroyli dalillash” demak. Unda shoir biror holatga asl sababni emas (!), o’zi to’qigan yolg’on sababni bog'laydi. Masalan, "Nega bulutdan yomg'ir quyiladi?" degan savolga shoir barcha diniy va ilmiy sabablarni chetga surib, o'z to'qimasi bilan javob beradi: "Yor ishqida holim xarobligini troposferadan ko'rib qolgan bulut rahmi kelib yig'lab yuboradi. Anavi suv yomg'ir emas, bulutning achinish ko'zyoshlaridir". (Deyamush) Qisqasi, husni ta'lilni "kiydirish san'ati" desa ham bo'ladi. Husni ta’lil qanday topiladi? Avvalo, bu san’at bir so’zda emas, balki butunbir baytda bo’lishini bilishimiz lozim. Qolaversa: 1. Baytning MAZMUNIni tushunish kerak. 2. Shoir QAYSI HOLATni izohlamoqchi ekanini aniqlash kerak. 3. Shoirning YOLG’ONi (husni ta’lil) nimadan iborat ekanini topish kerak. 1-MISOL Zanburi asal og’zi to’la shahd ekaninidin, Erningni ko’rub, bemaza deb bol to’kubdur. (Lutfiy) 1. MAZMUNI: Asalarining og’zi asal (shahd)ga to’la ekan. Sening (yorga murojaat qilinyapti) labingni tatib ko’rib, asalari: “Endi asal bemaza tuyulyapti”, - debdi-yu, to’kib yuboribdi. 2. QAYSI HOLAT? Asalarining nega asal qilishi. 3. “YOLG’ON” (husni ta’lil): Asalari go'yo yorning shirin labi oldida o’g’zidagi asalning ancha bemaza ekanini bilgach, asaldan voz kechibdi (uni tashlab yubordi). Izoh: Aslida, asalari o’zi uchun asal tayyorlaydi, boringki, Alloh uni shunday yaratgan. Lekin Lutfiy bu sabablarni chetga surib: “Asalari yorimning labi tufayli asal to’kishni boshlagan. Ungacha asal to'kmas edi”, - deya bizni “kiydirmoqda”. 2-MISOL Yangi oy qoshlari xijlatidin, Oylarda biror-biror ko’rinur. (Atoiy) Keling, bu baytga boshqa usulni qo'llasak. Deylik, Qamchibek ustozi (bu o'rinda Atoiy)dan bir savol so'raydi, ustozi uni "aldaydi". Qamchibek: - Ustoz, nega yangi oy bir oyda bir chiqadi? Ustoz: - Bo'tam, bunga sabab shuki, oy o'zini "Men eng go'zalman, "Miss Universe"man" deb yurar edi. Bir kuni yorning qoshlari o'zidan go’zalroq ekanini ko'rib, aytgan gaplari (karillab qo'ygani) uchun ming xijolat bo’lib, oyda bir martagina ko’rinish beradigan bo'ldi. Husni ta’lil san’atini qo’llash mahorati bo’yicha turkiy adabiyotda Lutfiyga teng keladigani bo’lmagan. Quyidagi birgina baytdagi topilmaga guvoh bo’lib, fikrimiz to’g’riligiga amin bo’lasiz. 3-MISOL Labingdin chun suchuklik qand o’g’urlar, Solurlar el ani suvg’a yalang’och. (Lutfiy) Qamchibek: - Ustoz, nega qandni yalang'ochlab suvga solamiz? Ustoz: - Shuni ham bilmaysanmi, suvni shirin qilish uchun-da. - Bo'tam, bilasanki, o'g'ri qo'lga tushsa, u qochib ketmasligi va xaloyiq yig'ilishi uchun uni yalang'ochlab, suvga (hovuzga) tashlab qo'yamiz. Qand ham o'g'ri: u shirinlikni (chuchuklikni) yorimning labidan o'margan. Shu bois uni ham yalang'ochlab suvga solib qo'yamiz. #sanoye @sandiqchamiz
@TAT_jurnal · Post #2483 · 01.04.2026 г., 06:38
#uchrashuv#adabiyot 🔥"Til va adabiyot ta’limi" tahririyatiga shoir Shukur Qurbon tashrif buyurdi (2-qism). ...Bormi biror hayrixohim va yo hamdard, Muhabbatning Tohir Malik, Shukurdayin qurbonlari chiqdi yo‘ldan. 🤩Shukur Qurbon ijodiga bag‘ishlangan maxsus son sotuvda mavjud. Siz ham jurnalni oʻqib, shoirning ijodiy va hayotiy olamiga sho‘ng‘ib ko‘ring! 🌐Sayt ✈️Telegram ✅Murojaat ♾Muhokama 🌐Instagram
Hashtags
@TAT_jurnal · Post #2461 · 23.03.2026 г., 09:06
#uchrashuv#adabiyot 🔥"Til va adabiyot ta’limi" tahririyatiga bayram arafasida adiblar tashrif buyurishdi. ✨"Yoshlik" jurnali bosh muharriri Nurilla Chori hamda nashrimiz muqovasida chiqqan shoir Shukur Qurbon mehmonimiz bo‘ldi. 🤩Ha aytgancha, Shukur Qurbon ijodiga bag‘ishlangan maxsus son sotuvda mavjud. Siz ham jurnalni o'qib, shoirning ijodiy va hayotiy olamiga sho‘ng‘ib ko‘ring! 🌐Sayt✈️Telegram✅Murojaat♾Muhokama🌐Instagram
Hashtags