TGTGInsighttelegram intelligenceLIVE / telegram public index
← Python Заметки

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

Најди сличен содржај

Изворен канал @pythonotes · Post #83 · 11 мај

У строки в Python есть два очень похожих метода. На столько похожих что кажется они делают одно и тоже. Это метод isdigit() и isnumeric() Давайте посмотрим зачем нам два одинаковых метода? И так ли они одинаковы? Очевидно что isdigit() говорит нам, состоит ли строка только из чисел 0-9 >>> '12'.isdigit() True >>> '12x'.isdigit() False >>> '-12'.isdigit() False >>> '12.5'.isdigit() False Можно предположить что isnumeric() делает более глубокий анализ и распознаёт в строке float или отрицательное число. >>> '15'.isnumeric() True >>> '-15'.isnumeric() False >>> '15.2'.isnumeric() False Нет, всё так же как и с другим методом. В чем же тогда разница? Для начала посмотрим следующие примеры: >>> '5'.isdigit(), '5'.isnumeric() # Обычная цифра 5 # True, True >>> '꧕'.isdigit(), '꧕'.isnumeric() # Яванская 5 # True, True >>> '෩'.isdigit(), '෩'.isnumeric() # Синхала 3 # True, True >>> '৩'.isdigit(), '৩'.isnumeric() # Бенгальская 3 # True, True >>> '༣'.isdigit(), '༣'.isnumeric() # Тибетская 3 # True, True >>> '³'.isdigit(), '³'.isnumeric() # 3 верхний индекс (степень) # True, True >>> '𝟝'.isdigit(), '𝟝'.isnumeric() # Математическая двойная 5 # True, True >>> '๔'.isdigit(), '๔'.isnumeric() # Тайская 4 # True, True >>> '➑'.isdigit(), '➑'.isnumeric() # 8 в круге # True, True А теперь примеры в которых, по мнению Python, результаты не равны >>> '¾'.isdigit(), '¾'.isnumeric() # дробь три четверти # False, True >>> '⅕'.isdigit(), '⅕'.isnumeric() # дробь одна пятая # False, True >>> '𒐶'.isdigit(), '𒐶'.isnumeric() # клинопись 3 # False, True >>> '三'.isdigit(), '三'.isnumeric() # 3 из унифицированной идеограммы # False, True >>> '⑩'.isdigit(), '⑩'.isnumeric() # цифра 10 в круге # False, True >>> 'Ⅳ'.isdigit(), 'Ⅳ'.isnumeric() # Римская 4 # False, True >>> '𑇪'.isdigit(), '𑇪'.isnumeric() # Сенегальская архаическая 10 # False, True >>> '𐌢'.isdigit(), '𐌢'.isnumeric() # Этрусская цифра 10 # False, True >>> 'ↂ'.isdigit(), 'ↂ'.isnumeric() # Римская цифра 10000 # False, True >>> '〇'.isdigit(), '〇'.isnumeric() # Символ ККЯ ноль # False, True Получается, что isdigit() говорит нам, является ли символ десятичной цифрой или спецсимволом, имеющим цифирное значение после преобразования. В свою очередь isnumeric() включает все дополнительные символы юникода которые имеют отношения к числовым и цифровым представлениям. Ну и пара примеров в которых в обоих случаях символ не является числом, это эмодзи. >>> '🕙'.isdigit(), '🕙'.isnumeric() # эмодзи 10 часов # False, False >>> '7️⃣'.isdigit(), '7️⃣'.isnumeric() # эмодзи 7 # False, False Также есть еще один дополнительный и весьма полезный метод isdecimal(). Он нам сообщает, можно ли из указанного символа сделать простую десятичную цифру. То есть сработает ли метод int(x) >>> '෩'.isdecimal(), int('෩') # Синхала 3 # True, 3 >>> '➑'.isdecimal(), int('➑') # 8 в круге # False, ValueError Какие выводы? 🔸 При определении цифры в строке isdigit() подходит лучше чем isnumeric(), но оба не гарантируют успешную конвертацию в int 🔸 Для однозначного определения возможности преобразования строки в int лучше подходит метод isdecimal() 🔸 Для однозначного определения символов 0...9 лучше использовать regex Полный список символов юникода которые определяются как numeric #basic

Hashtags

Резултати

Пронајдени 1 слични објави

Пребарај: #brendel

当前筛选 #brendel清除筛选
Classical Music

@exploreclassical · Post #119 · 09.12.2020 г., 01:25

下午稍微读了一下Alfred Brendel的essay “Must Classical Music Be Entirely Serious”的第二部分,专门讲的今早分享的Diabelli Variations。这篇essay的主题就是音乐的“不正经”,幽默、讽刺等等,所以这篇文章也是主要从Diabelli Variaion的幽默性出发~essay信息量太大了,我也没完全读明白,这里就写几条我印象比较深的抛砖引玉一下吧~感兴趣的朋友非常推荐这篇essay,我们可以在群里一起讨论! 1. 和贝多芬其他的变奏曲相比Diabelli Variations是非常不正统的。比如一般情况下第一首变奏曲都会和主题十分相近(这里可以参考Mozart的小星星变奏曲),但是这里贝多芬非常意外的放了一首和主题不仅不相近,可以说是反义词的变奏,一首4/4的march跟在3/4的waltz后面,出人意料。有趣的是,有研究发现这第一个variation是最后才加上去的。 2. 大多数变奏曲可能有一个变奏的“标准”,比如哥德堡是基于bass的变奏,小星星是基于旋律的变奏,贝多芬的大多数变奏曲也有这样的一个“变奏标准”,但是这首Diabelli Varitions并没有一个统一的标准,很自由。 3. 这首变奏曲的不正统还体现在对主题结构上的改变,经常删掉几个小节或者加几个小节,变奏22更是直接“换了旋律”,用了Don Giovanni里的Notte e giorno faticar来模仿主题,作者认为这是在make fun of the theme~ 4. 主题在这套变奏曲里起的角色可能就是引出了幽默,变奏曲们都“超越”了主题的控制,后面的变奏曲中更像是我们要在变奏中去找主题,而不是主题中创造出变奏的感觉。 5. 除了让人发笑的主题以外,变奏曲里也有很多非常sublime的主题,比如variation 14,20, 24,但紧跟着这些sublime之后的都是幽默的变奏,对比强烈。作者这里引用了Jean Paul的一个说法,他认为幽默是“the sublime in reverse”~另外还有一个对比是从var 29-31和var 32. Var 29-31是C minor的集中区域,最后以var 32的一首欢快的fugue结束。 6. Essay里还总结了变奏中的motivic elements,比如upbeat embellishment,重复的和弦,dance rhythm等等,这里贴一张截图。 7. Brendel还给每首变奏取了名字~看着名字听了一下感觉都蛮合适的!其中有很多蛮有趣的,比如var 1他起的名字是gladiator,flexing his muscles,var 15是cheerful spook等待~这里也贴张截图~ 8. 另外关于为什么是33首变奏也蛮有趣。Diabelli来催贝多芬交作业的时候,贝多芬问他手里已经有多少首变奏了,Diabelli说有32首,然后贝多芬说那你去发表吧,我一个人要写33首。另外33也和贝多芬的Piano Sonata有联系,32首Piano Sonata之后跟着33首变奏,有点crowning achievement的感觉,而且第33首变奏也和第32首Piano Sonata的Adagio联系紧密。 完整版的essay可以在这里读,是这本书里的第二篇essay:https://archive.org/details/musicsoundedout00alfr 另外也可以看这个视频,好像是Brendel的朗读版lol:https://www.youtube.com/watch?v=DmxFrzIxFqA #beethember#beethoven#brendel#essay