TGTGInsighttelegram intelligenceLIVE / telegram public index
← Python Заметки

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

Најди сличен содржај

Изворен канал @pythonotes · Post #83 · 11 мај

У строки в Python есть два очень похожих метода. На столько похожих что кажется они делают одно и тоже. Это метод isdigit() и isnumeric() Давайте посмотрим зачем нам два одинаковых метода? И так ли они одинаковы? Очевидно что isdigit() говорит нам, состоит ли строка только из чисел 0-9 >>> '12'.isdigit() True >>> '12x'.isdigit() False >>> '-12'.isdigit() False >>> '12.5'.isdigit() False Можно предположить что isnumeric() делает более глубокий анализ и распознаёт в строке float или отрицательное число. >>> '15'.isnumeric() True >>> '-15'.isnumeric() False >>> '15.2'.isnumeric() False Нет, всё так же как и с другим методом. В чем же тогда разница? Для начала посмотрим следующие примеры: >>> '5'.isdigit(), '5'.isnumeric() # Обычная цифра 5 # True, True >>> '꧕'.isdigit(), '꧕'.isnumeric() # Яванская 5 # True, True >>> '෩'.isdigit(), '෩'.isnumeric() # Синхала 3 # True, True >>> '৩'.isdigit(), '৩'.isnumeric() # Бенгальская 3 # True, True >>> '༣'.isdigit(), '༣'.isnumeric() # Тибетская 3 # True, True >>> '³'.isdigit(), '³'.isnumeric() # 3 верхний индекс (степень) # True, True >>> '𝟝'.isdigit(), '𝟝'.isnumeric() # Математическая двойная 5 # True, True >>> '๔'.isdigit(), '๔'.isnumeric() # Тайская 4 # True, True >>> '➑'.isdigit(), '➑'.isnumeric() # 8 в круге # True, True А теперь примеры в которых, по мнению Python, результаты не равны >>> '¾'.isdigit(), '¾'.isnumeric() # дробь три четверти # False, True >>> '⅕'.isdigit(), '⅕'.isnumeric() # дробь одна пятая # False, True >>> '𒐶'.isdigit(), '𒐶'.isnumeric() # клинопись 3 # False, True >>> '三'.isdigit(), '三'.isnumeric() # 3 из унифицированной идеограммы # False, True >>> '⑩'.isdigit(), '⑩'.isnumeric() # цифра 10 в круге # False, True >>> 'Ⅳ'.isdigit(), 'Ⅳ'.isnumeric() # Римская 4 # False, True >>> '𑇪'.isdigit(), '𑇪'.isnumeric() # Сенегальская архаическая 10 # False, True >>> '𐌢'.isdigit(), '𐌢'.isnumeric() # Этрусская цифра 10 # False, True >>> 'ↂ'.isdigit(), 'ↂ'.isnumeric() # Римская цифра 10000 # False, True >>> '〇'.isdigit(), '〇'.isnumeric() # Символ ККЯ ноль # False, True Получается, что isdigit() говорит нам, является ли символ десятичной цифрой или спецсимволом, имеющим цифирное значение после преобразования. В свою очередь isnumeric() включает все дополнительные символы юникода которые имеют отношения к числовым и цифровым представлениям. Ну и пара примеров в которых в обоих случаях символ не является числом, это эмодзи. >>> '🕙'.isdigit(), '🕙'.isnumeric() # эмодзи 10 часов # False, False >>> '7️⃣'.isdigit(), '7️⃣'.isnumeric() # эмодзи 7 # False, False Также есть еще один дополнительный и весьма полезный метод isdecimal(). Он нам сообщает, можно ли из указанного символа сделать простую десятичную цифру. То есть сработает ли метод int(x) >>> '෩'.isdecimal(), int('෩') # Синхала 3 # True, 3 >>> '➑'.isdecimal(), int('➑') # 8 в круге # False, ValueError Какие выводы? 🔸 При определении цифры в строке isdigit() подходит лучше чем isnumeric(), но оба не гарантируют успешную конвертацию в int 🔸 Для однозначного определения возможности преобразования строки в int лучше подходит метод isdecimal() 🔸 Для однозначного определения символов 0...9 лучше использовать regex Полный список символов юникода которые определяются как numeric #basic

Hashtags

Резултати

Пронајдени 3 слични објави

Пребарај: #savethedate

当前筛选 #savethedate清除筛选
Ваш Петр Баранов

@peterbaranov · Post #3800 · 23.06.2025 г., 11:52

#savethedate #ПРИГЛАШЕНИЕ В среду ждем вас в выставочном зале союза художников России на Покровке, 37 в 16.00 Персональная выставка одного из самых серьезный и масштабных художников монументалистов России и СССР Игоря Владимировича Пчельникова - народного художника РФ и действительного члена РАХ Выставка работает с 26.06 по 12.07.2025

Диалекты

@dialekty_ru · Post #1081 · 21.02.2023 г., 13:23

#savethedate Пришло время рассказать вам еще об одном очень важном для нас издательском проекте — книги-исследовании «Архитектура развития. Методология проектирования современных школ». Исследование, инициированное бюро ATRIUM, мы выпустили практически «под елочку» — в последних числах декабря. И вот наконец официально презентуем — но не просто так, а в формате мульдисциплинарной конференции27 февраля 10:00-14:00 в Доме на Брестской. Потому что создание образовательной среды, которое воспитывает многогранную личность, — процесс, в который вовлечены и государство, и девелопмент, и педагоги, и архитекторы. Это наше большое общее дело. Бюро ATRIUM систематизировало весь свой гигантский практический опыт, мы со своей стороны подтянули теоретическую часть и взяли десятки интервью у самых разных экспертов отрасли — и теперь хотим обсудить, что у нас получилось и как это можно использовать для создания проектов школ в будущем. Подробная программа и регистрация тут В будуших публикациях подробно расскажем о самом исследовании — и том, какими могут и должны быть наши школы. #архитектураразвития#итоги2022

Transforming our #Vision2Action, the #NCDCStrategy story continues 💪🏾 The #NCDCStrategy 2023-2027 is set to be launched❕ Join us for our health security partners meeting and strategy launch. When❓ 🗓️Tuesday, 21 November 2023 #SaveTheDate via 🔗bit.ly/NCDCStrategyLaunch #IAmHealthSecurity