TGTGInsighttelegram intelligenceLIVE / telegram public index
← Python Заметки

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

Најди сличен содржај

Изворен канал @pythonotes · Post #83 · 11 мај

У строки в Python есть два очень похожих метода. На столько похожих что кажется они делают одно и тоже. Это метод isdigit() и isnumeric() Давайте посмотрим зачем нам два одинаковых метода? И так ли они одинаковы? Очевидно что isdigit() говорит нам, состоит ли строка только из чисел 0-9 >>> '12'.isdigit() True >>> '12x'.isdigit() False >>> '-12'.isdigit() False >>> '12.5'.isdigit() False Можно предположить что isnumeric() делает более глубокий анализ и распознаёт в строке float или отрицательное число. >>> '15'.isnumeric() True >>> '-15'.isnumeric() False >>> '15.2'.isnumeric() False Нет, всё так же как и с другим методом. В чем же тогда разница? Для начала посмотрим следующие примеры: >>> '5'.isdigit(), '5'.isnumeric() # Обычная цифра 5 # True, True >>> '꧕'.isdigit(), '꧕'.isnumeric() # Яванская 5 # True, True >>> '෩'.isdigit(), '෩'.isnumeric() # Синхала 3 # True, True >>> '৩'.isdigit(), '৩'.isnumeric() # Бенгальская 3 # True, True >>> '༣'.isdigit(), '༣'.isnumeric() # Тибетская 3 # True, True >>> '³'.isdigit(), '³'.isnumeric() # 3 верхний индекс (степень) # True, True >>> '𝟝'.isdigit(), '𝟝'.isnumeric() # Математическая двойная 5 # True, True >>> '๔'.isdigit(), '๔'.isnumeric() # Тайская 4 # True, True >>> '➑'.isdigit(), '➑'.isnumeric() # 8 в круге # True, True А теперь примеры в которых, по мнению Python, результаты не равны >>> '¾'.isdigit(), '¾'.isnumeric() # дробь три четверти # False, True >>> '⅕'.isdigit(), '⅕'.isnumeric() # дробь одна пятая # False, True >>> '𒐶'.isdigit(), '𒐶'.isnumeric() # клинопись 3 # False, True >>> '三'.isdigit(), '三'.isnumeric() # 3 из унифицированной идеограммы # False, True >>> '⑩'.isdigit(), '⑩'.isnumeric() # цифра 10 в круге # False, True >>> 'Ⅳ'.isdigit(), 'Ⅳ'.isnumeric() # Римская 4 # False, True >>> '𑇪'.isdigit(), '𑇪'.isnumeric() # Сенегальская архаическая 10 # False, True >>> '𐌢'.isdigit(), '𐌢'.isnumeric() # Этрусская цифра 10 # False, True >>> 'ↂ'.isdigit(), 'ↂ'.isnumeric() # Римская цифра 10000 # False, True >>> '〇'.isdigit(), '〇'.isnumeric() # Символ ККЯ ноль # False, True Получается, что isdigit() говорит нам, является ли символ десятичной цифрой или спецсимволом, имеющим цифирное значение после преобразования. В свою очередь isnumeric() включает все дополнительные символы юникода которые имеют отношения к числовым и цифровым представлениям. Ну и пара примеров в которых в обоих случаях символ не является числом, это эмодзи. >>> '🕙'.isdigit(), '🕙'.isnumeric() # эмодзи 10 часов # False, False >>> '7️⃣'.isdigit(), '7️⃣'.isnumeric() # эмодзи 7 # False, False Также есть еще один дополнительный и весьма полезный метод isdecimal(). Он нам сообщает, можно ли из указанного символа сделать простую десятичную цифру. То есть сработает ли метод int(x) >>> '෩'.isdecimal(), int('෩') # Синхала 3 # True, 3 >>> '➑'.isdecimal(), int('➑') # 8 в круге # False, ValueError Какие выводы? 🔸 При определении цифры в строке isdigit() подходит лучше чем isnumeric(), но оба не гарантируют успешную конвертацию в int 🔸 Для однозначного определения возможности преобразования строки в int лучше подходит метод isdecimal() 🔸 Для однозначного определения символов 0...9 лучше использовать regex Полный список символов юникода которые определяются как numeric #basic

Hashtags

Резултати

Пронајдени 2 слични објави

Пребарај: #stemeducation

当前筛选 #stemeducation清除筛选

Markaziy Osiyo STEM ta'limi: “Yangi O’zbekiston” universiteti professor-o’qituvchilari xalqaro maydonda o‘z fikrlarini bildirishdi 2025-yil 12-dekabr kuni A. Avloniy nomidagi institutda “Zamonaviy ta’limning dolzarb muammolari, yechimlari va rivojlantirish tendensiyalari” mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya bo‘lib o‘tdi. 🔹 Ushbu nufuzli anjumanda “Yangi O‘zbekiston” universiteti professori, kafedra mudiri Dr. Michelle Bedeker “Markaziy Osiyoda STEM ta’limini qayta ko‘rib chiqish” mavzusida ma’ruza bilan ishtirok etdi. Dr. Bedeker o‘z taqdimotida mintaqada STEM yo‘nalishlarini modernizatsiya qilish, yangi pedagogik yondashuvlarni joriy etish hamda xalqaro tajribani ta’lim jarayoniga qo‘shish bo‘yicha amaliy takliflarni taqdim etdi. Universitetimiz ilmiy hamjamiyat bilan doimiy hamkorlikni davom ettirib, zamonaviy ta’lim rivojiga hissa qo‘shishda faol ishtirok etishda davom etadi. 🔁English ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #NewUU#STEMEducation#InternationalConference ⬇️ Biz ijtimoiy tarmoqlarda: Veb-sayt | Telegram | Instagram | Facebook

МЕНДЕЛЕЕВСКИЙ ФИЛИАЛ НА МЕЖДУНАРОДНОМ ФОРУМЕ «WOMEN IN STEM – 2026» 🖥 14–17 февраля 2026 года профессорско-преподавательский состав, одарённые студенты Филиала, а также участники проекта «Менделеевская школа» приняли активное участие в международном научном форуме «Women in STEM – 2026», проходившем в г. Ташкенте в рамках научной недели, посвящённой Международному дню женщин и девочек в науке. ✈️ Форум был организован при поддержке Министерства высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан, Ташкентского химико-технологического института, АО «Узкимёсаноат», Комитета по делам семьи и женщин, Чирчикского химико-индустриального технопарка, фонда «Ziyo Forum», а также ведущих международных партнёров — Integral University (Индия), South-West University “Neofit Rilski” (Болгария) и Международного союза теоретической и прикладной химии (IUPAC). ✅ Представители Менделеевского филиала выступили с научными докладами, провели интерактивные квизы, а также организовали зрелищные демонстрации химических реакций, вызвавшие большой интерес у участников форума. 🔬 Одарённые студенты и участники проекта «Менделеевская школа» продемонстрировали современные химические эксперименты, наглядно отражающие высокий уровень подготовки, научный потенциал и практическую направленность инженерного образования Филиала. 👍 Участие в форуме стало важным шагом в укреплении международного научного сотрудничества, популяризации STEM-образования и продвижении Менделеевского филиала как центра подготовки инженеров нового поколения. 🚀 Коллектив Филиала продолжит активное участие в научных и международных мероприятиях, формируя будущее науки и технологий. ________________________________________ #MendeleevTashkent; #WomenInSTEM; #STEMUzbekistan; #STEMEducation; #ChemicalEngineering; #MendeleevSchool; #EngineeringEducation; #ScienceAndInnovation; #UzbekistanScience; #МенделеевскийФилиал; #МенделеевскаяШкола #ИнженерыБудущего; #РоссийскийУчительЗаРубежом; #Минпросвещения; #ЦМС; #РусскийЯзык Web-site | Telegram | Instagram | Facebook