Цитирование без последствий: что разрешено, а что нет
✍✍✍✍✍✍✍
Использовать чужие материалы допустимо с согласия правообладателя, а без согласия — только в научных, информационных, полемических, учебных или критических целях в объёме, оправданном целью цитирования, с обязательным указанием источника заимствования.
Ниже рассказываем подробнее, чтобы вы точно не запутались.
Нельзя:
🟢вставлять целые статьи или главы книг под видом цитаты;
🟢полностью переписывать чужой материал без разрешения;
🟢заменять свой текст чужим, даже с указанием источника;
🟢использовать текст без указания источника.
Можно:
🟢использовать материалы, если правообладатель на своей странице/сайте прямо разрешает использование;
🟢использовать фрагменты публично произнесённых политических речей, обращений, докладов;
🟢использовать фрагменты статей по текущим экономическим, политическим, социальным и религиозным вопросам, если такое использование прямо не запрещено правообладателем;
🟢цитировать фрагменты материалов (с обязательным указанием автора) для раскрытия сюжета научного, информационного, полемического, учебного или критического характера.
Главное — указывать источник и не искажать материал. Цитата должна дополнять ваш текст, а не заменять его.
#Полезныйконтент с мастер-класса Елизаветы Худяковой, руководителя службы правового вещания и защиты деловой репутации RT. Заглядывайте в её Telegram-канал «Записки медиаюриста».
💚💚💚💚
Советы для диктора
🎬🎬🎬🎬🎬
Грамотный текст, простые формулировки и чёткие знаки препинания — основа хорошей озвучки. Почему это так важно, объясняет диктор RT Виталий Чуваев во фрагменте урока Школы RT.
А здесь можно посмотреть другой короткий ролик о том, как говорить на записи.
#полезныйконтент
💚💚💚💚
Цитирование без последствий: что разрешено, а что нет
✍✍✍✍✍✍✍
Использовать чужие материалы допустимо с согласия правообладателя, а без согласия — только в научных, информационных, полемических, учебных или критических целях в объёме, оправданном целью цитирования, с обязательным указанием источника заимствования.
Ниже рассказываем подробнее, чтобы вы точно не запутались.
Нельзя:
🟢вставлять целые статьи или главы книг под видом цитаты;
🟢полностью переписывать чужой материал без разрешения;
🟢заменять свой текст чужим, даже с указанием источника;
🟢использовать текст без указания источника.
Можно:
🟢использовать материалы, если правообладатель на своей странице/сайте прямо разрешает использование;
🟢использовать фрагменты публично произнесённых политических речей, обращений, докладов;
🟢использовать фрагменты статей по текущим экономическим, политическим, социальным и религиозным вопросам, если такое использование прямо не запрещено правообладателем;
🟢цитировать фрагменты материалов (с обязательным указанием автора) для раскрытия сюжета научного, информационного, полемического, учебного или критического характера.
Главное — указывать источник и не искажать материал. Цитата должна дополнять ваш текст, а не заменять его.
#Полезныйконтент с мастер-класса Елизаветы Худяковой, руководителя службы правового вещания и защиты деловой репутации RT. Заглядывайте в её Telegram-канал «Записки медиаюриста».
💚💚💚💚
Человеческое внимание — главная валюта
🎬🎬🎬🎬🎬🎬
Аудитория сегодня перегружена новостями, инфоповодами, рекламой и развлечениями, и выигрывает тот, кто может завладеть вниманием людей.
Об этом в новом уроке-видеоподкасте Школы RT рассказывает PR-директор Wildberries & Russ Анна Брычёва.
Полную версию беседы о коммуникациях в новой реальности с тремя экспертами первыми увидят участники курса «Научпоп-журналистика».
📎А здесь можно посмотреть другие фрагменты:
🟢о меняющейся профессии пиарщика;
🟢о сроке актуальности инфоповода;
🟢о важности персонализированного подхода.
#полезныйконтент
💚💚💚💚
Персонализированный подход в пиаре
🎬🎬🎬🎬🎬🎬
Что заставляет аудиторию доверять бренду и быстро реагировать на кризисы? Коммерческие компании уже знают ответ, и государственные структуры тоже двигаются в этом направлении.
Екатерина Баранова, директор по коммуникациям «Ростеха», делится своим опытом в уроке-видеоподкасте Школы RT.
Полную запись первыми увидят участники курса «Научпоп-журналистика».
А здесь можно посмотреть фрагмент о меняющейся профессии пиарщика и о сроке актуальности инфоповода.
#полезныйконтент
💚💚💚💚
Инфоповод живёт несколько часов
😃😃😃😃😃😃😃😃
Ещё пять лет назад инфоповод был актуален несколько дней. Сегодня его жизнь измеряется часами. Скорость реакции и конкуренция за внимание аудитории выросли, поэтому пиарщикам и пресс-секретарям важно меняться и адаптировать свою работу.
Анна Брычёва, PR-директор Wildberries Russ, рассказывает об этом в новом уроке — видеоподкасте, где эксперты обмениваются мнениями о пиаре и коммуникациях.
Полную запись уже скоро увидят участники курса «Научпоп-журналистика».
А здесь можно посмотреть фрагмент о том, как изменилась профессия пиарщика.
#полезныйконтент
💚💚💚💚
Как писать тексты для разных аудиторий
Делимся полезным материалом из выступления на Дальневосточном молодёжном медиасаммите. Редактор Школы RT Алёна Ренгач рассказала, как создавать тексты для читателей с разным уровнем вовлечённости. Правильный подход помогает адаптировать контент под интерес и активность и взаимодействовать со всеми.
🟢Холодная аудитория — только начинают интересоваться темой и ещё не знакомы с деталями.
Пишите информативно: объясняйте суть, давайте контекст. Здесь нужны подробные тексты без давления и призывов к действию.
🟢Тёплая аудитория — уже изучает варианты подачи информации и сравнивает с другими источниками.
Показывайте преимущества вашего контента, делайте сравнение с другими материалами, делитесь практикой и реальными кейсами.
🟢Горячая аудитория — активно вовлечена и готова к любым действиям с вами.
Такие читатели готовы участвовать во взаимодействии: обсуждать материалы, переходить к полным версиям публикаций, присоединяться к проектам или интерактивам. Делаете акцент на актуальности и полезности контента, уникальных форматах и бонусных материалах для самых вовлечённых.
И ещё несколько советов:
✅создавайте разные версии текстов под каждую группу;
✅поддерживайте постоянный контакт с аудиторией;
✅регулярно обновляйте контент.
#полезныйконтент
💚💚💚💚
Теория поколений и медиа: как разная аудитория воспринимает контент
✍✍✍✍✍✍✍
Бумеры читают газеты, миллениалы ценят премии, зумеры живут в соцсетях. Понимание привычек разных поколений помогает эффективно доносить до них информацию.
Об этом рассказал специальный корреспондент RT Константин Придыбайло на образовательном интенсиве для пресс-секретарей подведомственных структур Министерства культуры.
📎Бэби-бумеры (бумеры) — 1946—1964 годы
• Родились после Второй мировой, в конце 40-х — 50-е годы
• Привыкли к аналоговому миру: пластинки, газеты, офлайн-форматы
• Доверяют привычным каналам — печатным СМИ, листовкам, мероприятиям
• Смартфоны и цифра заняли лишь небольшую часть их жизни
📎 Поколение X (иксы) — 1965—1979 годы
• Нынешние руководители, принимающие решения
• Формировались без тотальной цифровизации
• Ценят «осязаемое»: книги, печатные журналы, премии
• В онлайне чувствуют себя уверенно, но сложнее адаптируются к блокировкам и VPN
📎Поколение Y (миллениалы) — 1980—1994годы
• Люди, рождённые в конце 1980-х — начале 1990-х годов
• Для них важен статус: публикации в глянце, премии, признание
• Удобно совмещают офлайн и цифру
• Используют соцсети для продвижения, но без «альтер-эго»
📎 Поколение Z (зумеры) — 1995—2009 годы
• Полностью цифровое поколение
• Соцсети — главная среда самореализации
• Не интересуются статусом вроде публикаций в Forbes
• Важнее онлайн-идентичность, креатив и активность в цифровой среде
📎 Поколение A (альфа) — 2010 год — н. в.
• Родились примерно с 2010 года
• Растут полностью в цифровой среде
• Будущее поколение пользователей соцсетей и гаджетов
• Их привычки и ценности только формируются, но цифровизация для них естественна
Чтобы эффективно работать с аудиторией, журналистам и пресс-службам нужно учитывать разницу между поколениями.
#полезныйконтент
💚💚💚💚
«Пиара больше нет — есть коммуникации»
🎬🎬🎬🎬🎬🎬
Пиарщики и пресс-секретари, готовы ли вы к новым вызовам профессии? Сегодня важно по-другому относиться к своей роли: не столько продвигать инфоповоды, сколько выстраивать общение с аудиторией.
Об этом говорит Александр Мачевский, исполнительный директор ВЭБ.РФ, в новом уроке Школы RT в необычном для нас формате — видеоподкасте, в котором эксперты обмениваются мнениями о пиаре и коммуникациях. И всё это в выездной студии RT в самом центре Москвы!
Александр собрал и модерировал встречу. В беседе также приняли участие Анна Брычёва, PR-директор Wildberries & Russ, и Екатерина Баранова, директор по коммуникациям корпорации «Ростех». Их яркими мыслями мы тоже скоро поделимся в соцсетях.
Полный урок-подкаст первыми увидят участники курса «Научпоп-журналистика». Подать заявку можно до 28 сентября.
#полезныйконтент
💚💚💚💚
Что нужно знать перед публикацией фото людей
✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️
Если вы снимаете людей на мероприятии или на улице, нужно ли получать от них письменное разрешение? Не всегда. Всё зависит от ситуации.
На вебинаре премии «ШУМ» Елизавета Худякова, руководитель службы правового вещания и защиты деловой репутации RT, разобрала примеры из практики.
Согласие на использование изображения не требуется, если:
🟢съёмка велась на мероприятии, открытом для публики (митинг, концерт, соревнование);
🟢 человек случайно попал в кадр как прохожий или участник толпы;
🟢 вы снимаете должностное лицо при исполнении обязанностей;
🟢 вы платите человеку за участие в съёмке (например, актёру, модели).
Согласие обязательно, если:
🟢 человек — главный объект кадра, особенно в крупном плане;
🟢 вы берёте интервью или записываете личные истории;
🟢 в кадре несовершеннолетний — в этом случае разрешение дают родители или опекуны.
Желательно оформлять согласие письменно. В крайнем случае — иметь хотя бы зафиксированное устное подтверждение (на видео или в переписке).
#полезныйконтент
💚💚💚💚
Можно ли брать чужой контент, если вы указали источник?
✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️
Это один из самых распространённых среди блогеров и начинающих медиа мифов. Многие уверены, что «три секунды» чужого видео или музыка «для некоммерческого использования» допустимы. Увы, это не так.
Рассказала Елизавета Худякова, руководитель службы правового вещания и защиты деловой репутации RT.
Нельзя без разрешения:
🟢 использовать фото, видео, музыку, даже если их «всего чуть-чуть»;
🟢 копировать чужие посты из соцсетей, даже если автор — знакомый;
🟢 выкладывать видео с чужими кадрами, полагая, что «никто не заметит».
Что можно:
🟢использовать материалы с лицензией Creative Commons,соблюдая условия (например, только для некоммерческого использования и с указанием автора);
🟢цитировать — в объёме, оправданном целью (учебной, информационной, критической), с обязательным указанием источника;
🟢брать контент с официальных сайтов госорганов — тоже с указанием источника и соблюдением ограничений.
Незнание закона не освобождает от ответственности. Размер компенсации может доходить до 5 млн рублей, особенно если нарушение произошло публично.
Видеозапись вебинара для участников премии «ШУМ» с более подробной информацией на эту тему можно посмотреть здесь.
#полезныйконтент
💚💚💚💚
СМИ или не СМИ: зачем понимать статус вашего проекта
Ваш проект — это СМИ, блог или что-то третье? Вы зарегистрированы в Роскомнадзоре или просто ведёте Telegram-канал? Эти формальности кажутся далёкими, но на практике именно от них зависят ваши права, обязанности и степень защиты.
Разобрались вместе с юристом RT Елизаветой Худяковой на вебинаре в рамках премии «ШУМ».
Что считается СМИ?
🟢зарегистрировано в Роскомнадзоре;
🟢подпадает под действие закона «О СМИ»;
🟢может получить статус журналиста, оформить пресс-карту и пользоваться защитой от произвольных ограничений (например, при освещении митингов, посещении судов или взаимодействии с госорганами);
🟢одновременно — несёт повышенную ответственность за распространение информации.
Что не считается СМИ?
🟢Telegram-каналы, блоги, YouTube-каналы, подкасты, рассылки;
🟢не нуждаются в регистрации (кроме блогеров с аудиторией 10 000+);
🟢не имеют прав журналиста и не подпадают под действие закона «О СМИ» (но это не означает свободу от ответственности — они регулируются другими законами: о персональных данных, о защите информации, об авторском праве и т. д.).
Статус проекта напрямую влияет на ваши юридические риски и возможности. Если вы зарегистрированы как СМИ, вы защищены как журналист, но обязаны соблюдать требования по проверке информации, опровержениям, маркировке материалов. Если вы не СМИ, у вас нет обязательств как у редакции, но вы не сможете ссылаться на «журналистский статус» при конфликте с органами или судами.
В любом случае на вас распространяются законы о распространении персональных данных, клевете, фейках, нарушении авторских прав, пропаганде и т. д.
Знание своего статуса — это инструмент управления рисками. И если вы работаете публично, собираете аудиторию, монетизируете контент или влияете на общественное мнение, игнорировать правовой контекст уже нельзя.
Полную видеозапись вебинара можно посмотреть здесь.
#полезныйконтент
💚💚💚💚
Персональные данные и согласие: что изменится с сентября
✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️
Если вы берёте у человека интервью, публикуете его фото, рассказываете его историю, скорее всего, вы обрабатываете персональные данные. Закон требует согласия на это.
С 1 сентября 2025 года требования ужесточаются: согласие должно быть оформлено в отдельном документе — не «вшито» в договор, а подписано отдельно.
Рассказала Елизавета Худякова, руководитель службы правового вещания и защиты деловой репутации RT на вебинаре для премии «ШУМ».
Что должно быть в согласии:
🟢 Ф. И. О., адрес и паспортные данные подписанта;
🟢 цель обработки данных;
🟢 какие именно данные вы собираете;
🟢 что вы с ними будете делать (например, публиковать, передавать, хранить);
🟢 срок действия согласия и порядок его отзыва;
🟢 подпись.
Если вы используете голос, изображение, видео, тоже нужна форма согласия, особенно если человек в кадре — главный объект съёмки.
Поэтому заранее подготовьте шаблон согласия для всех проектов и не забывайте, что за несовершеннолетних согласие дают родители.
Полную видеозапись вебинара о юридической безопасности в медиа можно посмотреть в следующем посте.
#полезныйконтент
💚💚💚💚