Содержимое
Что я думаю про онлайн-образование: теперь про аналитику Отдельно хочу рассказать, что думаю про онлайн-обучение в моей сфере и соискателей-аналитиков после курсов. ❗️Я все еще топлю за то, что высшее образование мастхев. Это фундамент, это база, без которой никак нельзя. Курсы линейной алгебры и матанализа развивают мозг. На онлайн-курсах выпускников натаскивают решать конкретные прикладные задачи, но этого недостаточно. Для того, чтобы строить сильную аналитику, делать прорывные проекты, находить новые способы решения задач, нужно мыслить. А для того, чтобы мыслить, нужны фундаментальные знания. И причем за последнее время я не увидел серьезных изменений в качестве знаний, которые даются на курсах. Такое чувство, будто как-то немножко это все застыло за последние пару-тройку лет. Из личных наблюдений еще заметил антипаттерн: если человек слишком много проходит разные курсы, по 20-30 штук в резюме, то это выглядит странно. Почему он так по курсам упарывается, а не работает?