Post #6929

16. И снова вернёмся к песням Владимира Высоцкого, написанным для детской музыкальной сказки «Алиса в стране чудес». Детские они были по форме, а по сути своей являлись взрослыми, поскольку в ситуации брежневской стабильности, которую «иудейцы» воспринимали как абсурд (горбачёвщину и ельцинщину они таковыми не воспринимали), донести свой протест можно было с помощью подтекста, который вкладывался в любое произведение вне зависимости от аудитории, к которой он был обращён. И любая детская песня могла стать взрослой, если умеешь считывать подтекст. А если не умеешь, то тебе его объяснят твои родители (или другие взрослые), которые в основном и покупают детям носители информации: книги, журналы, грампластинки и т. д. Я помню, например, как в 1974 году (мне было 12 лет) молодая учительница музыки принесла на урок пластинку Владимира Высоцкого и объясняла нам смысл строчки «бег на месте» из задорной песни «Утренняя гимнастика» (тогда многие считали, что СССР не развивается, а топчется на месте). И я тогда впервые задумался о том, что в текстах Высоцкого может быть и другой смысл, который подразумевает нечто иное, чем ты представлял себе ранее. Правда, диска «Алисы» в моей коллекции не было и песни эти я услышал только в конце 1980-х, когда началась новая раскрутка творчества Высоцкого и его протестные песни стали цитироваться направо и налево, чётко укладываясь в две кампании, которые тогда проходили в стране: десталинизацию и дебрежневизацию. Вот тогда-то и зазвучали в новом контексте песни Высоцкого из «Алисы», где в подтексте фигурировал Брежнев и его соратники по Политбюро.