TGTGInsightаналитика telegramLIVE / telegram public index
← Тьютор в инклюзии
Тьютор в инклюзии avatar

TGINSIGHT POST

Post #1018

@inclusiontutor

Тьютор в инклюзии

Просмотры2,460Количество просмотров
Опубликован8 февр.08.02.2025, 08:01
Содержимое поста

Содержимое

Знакомство с маршрутом по I Международной конференции «Особенное тьюторство — 2025: практики тьюторского сопровождения в инклюзивном пространстве». Про общую структуру конференции можно почитать здесь. 16.02.2025 с 12:00 до 15:00 будет работать 4 трек «Тьюторский кейс» В этом треке будем разбираться с конкретными историями работы тьюторов и других специалистов по разным направлениям: ученик в образовательной среде со сложным поведением, тьютор должен помогать или заставлять и как могут помочь игровые технологии в нашей тьюторской работе. 🟣12:00 — 12:20 Мария Юферева (педагог, тьютор, арт-терапевт и создатель проекта «Инициатива») — Тьютор: помогать нельзя заставлять 🟡12:20 — 12:40 Надежда Щербатова (тифлопедагог, дефектолог, методист проекта Smartaids — входит в ГК «Исток Аудио») — Реабилитационные игрушки — эффективный инструмент в работе специалиста 🔵12:40 — 13:00 Мария Дудкина (учитель-логопед высшей кв. кат., методист по инклюзивному образованию МБОУ «СОШ 19», г. Чита) — Тьютор в общеобразовательном классе (из опыта работы) 🟢13:00 — 13:20 Игорь Иванов (специалист в области прикладного анализа поведения (уровня МВР), тьютор в школе) — Коррекция поведения в рамках инклюзии 🟣13:20 — 13:40 Наталья Говорова (магистр по направлению «психолого-педагогическое образование»; тьютор ГБОУ школа №1540 г. Москвы) — Тьюторское сопровождение учеников с проблемным поведением 🟡13:40 — 14:00 Валерия Рудых (студентка Педагогического института ТОГУ, г. Хабаровск) — Тьюторское сопровождение детей с СДВГ 🔵14:00 — 14:20 Елена Буторина (тьютор первой категории МАОУ СШ 3 г. Красноуфимск Свердловская область) — Игровые технологии в коррекционной работе с детьми ОВЗ ❓Острый вопрос, который мы предлагаем обсудить в рамках свободной дискуссии (но с ограничением по времени — три минуты каждому желающему высказаться): Агрессивное поведение — куда бежать? Очень болезненный вопрос для многих специалистов, не менее остро он стоит и для родителей детей, которые сложное поведение проявляют, и для всех участников образовательного процесса. Как сделать так, чтобы всем было комфортно и не страшно находиться в школе? Ведь школа — это в первую очередь безопасное пространство для всех. Давайте обсудим. ✅Ссылка на подключение к треку будет здесь: https://inclusiontutor.ru/case 🧑‍💻 Модератором трека и дискуссии будет Алеся Соловьева.