Post #247

На моем личном опыте: если не говорить никому о нарушениях слуха (это же невидимо), но при этом очень плохо слышать людей (например, оказаться без слуховых аппаратов), то довольно быстро станешь объектом (субъектом?) для шуток. Переспрашиваешь, отвечаешь невпопад, молчишь, когда к тебе обращаются — проверено, очень мало людей к такому относятся толерантно (даже взрослых!), многие начинают хихикать, кто-то обзываться, кто-то передразнивать, а если это всё в неблагоприятной школьной среде, то очень быстро дело может дойти до буллинга. Родители, при этом, могут ничего не знать о подобном, всё зависит от степени скрытности ребенка, которая, надо полагать, на достаточно высоком уровне, если родители всю жизнь предпочитают умалчивать о главном. Иногда родители оппонируют — если скажешь, то ребенок с аутизмом (любыми другими особенностями развития) гораздо раньше может стать жертвой травли, ну или, в «лучшем случае» с ним просто перестанут общаться. Но ведь тут очень многое зависит как раз от родителей. Что было сделано для того, чтобы аутизм был открытым миру в качестве особенности развития человека? Какая просветительская работа была проведена? Как относятся взрослые, включая педагогов и существует ли буллинговая среда в принципе внутри коллектива, где находится ребенок. Потому что уже давно известно, что буллинг появляется не потому, что в коллектив приходит «не такой человек», а потому, что коллектив в принципе агрессивно настроен к инаковости. Как вариант, взрослые не знают, что с этой инаковостью делать, поэтому не подают примера детям, либо, наоборот, знают и подают плохой пример — неприятия и агрессии. То есть, всё, что происходит после освещения диагноза коллективу, в котором находится ребенок — зависит от настроя этого самого коллектива, за который несут ответственность целая куча взрослых. Родители всех детей, педагоги, близкие семей, психолого-педагогическая служба, специалисты, общество в целом и его информированность, готовность к принятию и включению/участию. Конечно же, мы говорим о социально-приемлемом поведении. Если ребенок (взрослый) дерется, кричит, плюется, всем мешает, пугает других людей и делает прочие асоциальные вещи — это не нужно принимать, с этим нужно обращаться к поведенческим специалистам и долго упорно работать. В социуме есть нерушимый договор социально приемлемого поведения, чтобы нам всем было комфортно и безопасно взаимодействовать с окружающим миром. Его соблюдение — главная составляющая жизненного благополучия самых разных людей, поэтому каждый из нас обязан его соблюдать. Ну а то, что другой человек иначе выглядит или выбирает непривычные нам способы общения, вроде карточек или коммуникатора — так это даже прикольно, свой мир становится всё более разнообразным и удивительным.