Post #315

Мы очень много гуляем по городу, в котором сейчас живем. Мы вообще очень любим гулять и изучать любой город изнутри. Через дома, дорожки, тропинки, общение с жителями. И вот один раз мы немного запутались с картой и зашли в места, очень похожие на трущобы (здесь такое, к сожалению, есть). Домики низкие, вместо окон — доски, но всё равно где-то есть украшения, рисунки, растут деревья — есть свой колорит. В какой-то момент к нам подбежали двое ребят и попытались сказать на всех языках подряд (английский, русский, арабский) что-то вроде «пойдем с нами», показывая куда-то вверх. Один из ребят прекрасно и четко говорил отдельные слова на английском и русском. Оба опрятно и аккуратно одетые. В общем, показывают нам на высокую песочную гору, вроде как — пойдем туда, там фото класс. Я в свою очередь показываю знаками, что я в шлепках, мне будет сложно по песку забраться. Парень показывает на себя, что он тоже в шлепках, всё хорошо, а потом на песке внезапно рисует лесенку и изображает, как поднимается по ней. Понимаете, когда ребенку нужно от нас что-то, и он при этом высоко мотивирован, то он будет искать любые средства альтернативной коммуникации на ходу, если обычный способ — вербальная речь — не срабатывает из-за общения на разных языках. Этот парень еще потом не один раз будет использовать рисунок на песке, чтобы объясниться. Ребята помогли нам подняться на гору (и правда по лесенке из камешков), очень бережно сопровождая, и оттуда открылся просто фантастический вид на город! Никогда такого еще не видела, это было очень круто. Ребят мы поблагодарили материально от всей души, конечно, и за их способности объясняться, и за их чистые намерения. А у меня в копилке появился еще один случай из обычной жизни, когда альтернативная коммуникация расширяет наше познание мира, открывает нам что-то новое и интересное, до чего мы бы вряд ли дотянулись без ее использования. Вот такой удивительный опыт.