Post #830

У нас отличные новости! 11 сентября были размещены прекрасные методические рекомендации «Организация тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях», одобренные Министерством просвещения Российской Федерации и размещенные на сайте Федерального центра по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет». Мы дали комментарий по основным тезисам из этих методических рекомендаций для АСИ https://asi.org.ru/news/2024/09/16/speczialisty-tyutor-v-inklyuzii-prokommentirovali-novye-metodicheskie-rekomendaczii-ob-organizaczii-tyutorskogo-soprovozhdeniya-detej-s-ovz/ (ссылка на рекомендации внутри). Это отличный документ, по которому можно «сверять часы» в работе тьюторов, а еще он очень здорово синхронизируется с тем, о чем я рассказываю на нашей программе «Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ» https://copp18.ru/catalogue/detail/186/tyutorskoe-soprovozdenie-detei-s-ovz Также в рекомендациях есть ответы на многие вопросы, которые часто задают родители, в частности о назначении тьютора без заключения ПМПК, а еще про то, каким документом руководствоваться при приеме тьюторов на работу. Золотой документ для нас всех, очень рада, что эти рекомендации у нас есть, берите себе в работу!