Post #851

Решила я собрать статистику по количеству тьюторов в разных регионах РФ. Всего у нас 89 регионов. Юрист Мария Бойко https://t.me/itisproper подготовила нам грамотное обращение в министерства и департаменты образования по регионам. Я почти три дня рассылала наше письмо в интернет-приемные, иногда отправляла по почте, иногда через группу в VK. Могу сказать, что в группах VK не отвечает никто, был только один ответ, где посоветовали отправить письмо-запрос на официальном бланке по такому-то адресу. А мне казалось, что группы в VK ведут не только затем, чтобы отчитываться о красивых показателях! Но это еще ладно. Интересное началось, когда стали приходить ответы. Особенно отличился Ярославль, который послал меня в информационно-телекоммуникационные сети и на сайт организации в сети «Интернет». Как говорится, почувствуй себя в прошлом веке! А Волгоград рассказал, что они снижают бюрократическую нагрузку и зачем-то направляют мне ответ-отписку, видимо, отрабатывая таким образом это самое снижение нагрузки :) Красота в письмах Рязанской области, Чувашии и Нижнего Новгорода. Просто и четко — ответ на поставленный вопрос в количественных показателях. В Чувашии еще и ссылку дают на конкретный документ со статистическими данными. Какие молодцы! ❤️ Когда я отправляла вот эти письма-запросы, я даже подумать не могла, что могут быть отписки. Я думала о том, что письмо не придет, ответов может не быть, письмо перенаправят кому-нибудь, но чтобы были отписки, вроде «сами в интернет загляните» — к такому меня жизнь не готовила :) Вроде бы такой простой запрос информации, которая есть у всех по ежегодному статическому отчету, который обязаны предоставлять все департаменты без исключения. Просто надо открыть папочку и файл и вписать эти показатели в письмо. Но вместо этого человек тратит свои силы, нервы и время на то, чтобы сформулировать, почему он не может сделать такое простое действие. Мне эта история напомнила другую. Когда некоторые специалисты вместо того, чтобы спросить — а куда мне пойти учиться или помогите разобраться в ситуации, что делать, если у тьюторанта сложное поведение, пишут — а есть ли такой закон, который как-то ограничит мою работу с этими сложными тьюторантами или избавит меня от нее, оставит только «удобных учеников». Давайте направлять усилия в нужное русло, будем эффективными и заинтересованными специалистами, ведь именно это улучшает жизнь всех, нашу с вами в том числе после удовольствия от эффективной (даже если сложной и тяжелой!) работы вместо конфликтов.