Post #900

Одно время я думала, что возможности человека безграничны. У меня даже статус такой в VK когда-то был :) Потом я стала взрослой, трезво взглянула на мир и свои возможности, поняла, что границы все-таки есть, и статус удалила. Когда готовилась к киноклубу в субботу, посмотрела фильм «Арахисовый сокол», и он вернул меня в тот юношеский максимализм, когда любая задача по плечу, можно быть кем угодно и преодолеть любые сложности, стоит только сильно захотеть! В фильме вроде бы сказочный финал, который явно выше возможностей человека, но сама идея и мысль о том, что мы не подозреваем, какой в каждом из нас заложен потенциал, мне кажется, очень важной и нужной для тьютора 🍀 И есть у этой мысли две стороны. Как две новости — плохая и хорошая. 🤓 Плохая — о том, что родитель, который верит в безграничные возможности ребенка, готов его бесконечно «вытягивать в норму». В таком случае родитель сам перестает замечать, что постоянно ругает инклюзию, образовательную систему, всех вокруг, но при этом добавляет — а мой-то показал им всем, он вон на Нобелевку идет / мастер спорта по биатлону / гениальный математик / свой стартап пилит и т.д. (иногда и правда не представляешь, о чем услышишь, что может вот этот человек с инвалидностью в противовес нейротипичным людям). И это иногда о том, что родитель не до конца в принятии диагноза и особенностей ребенка, ну либо заражен вот этим «вирусом», на котором всё наше поколение выросло (и много поколений до нас и еще парочка поколений после, а потом, я надеюсь, эта гонка уже остановится, наконец). «Вирус» этот называется «быстрее, выше, сильнее» или «никто, кроме нас» или «синдром отличницы» или «мне (и моим детям) надо быть самым лучшим человеком из всех, иначе жизнь свернула не туда». Очень быстро становится понятным, что такая парадигма не про тьюторство, не про инклюзию, не про гуманную педагогику. Она про спорт высших достижений, излишний перфекционизм, в общем всё то, что иногда может мешать жить счастливо и эффективно. 💌 Хорошая новость в следующем. Если мы верим в безграничность возможностей каждого человека, не ставим заборы в связи с его любым диагнозом, то мы просто настроены работать, помогать, поддерживать и сопровождать развитие этого человека, удивляясь открытиям и тому, к чему нас это может привести. Мы просто наблюдаем, как неожиданно проявляются способности там, где мы о них не задумывались. Главное здесь то, что мы даем право на такие вот безграничные возможности. И слово «безграничные» здесь не про то, что наш герой улетит в космос в костюме Темного рыцаря, рассекая руками звезды. «Безграничные возможности» — это те, о которых мы ничего не знаем. И именно в этом мы не ставим границ. Что-то обязательно проявится, но мы не знаем, что и как. Но оно обязательно случится. И тогда все удивятся. И будут счастливы таким чудесным неожиданностям. 😢И как вот эти две стороны примирить — непонятно. Нужно ли? А есть ли между ними золотая середина? Нужна ли она? Важные вопросы, которые точно стоят нашей и вашей рефлексии.