Post #998

Знакомство с маршрутом по I Международной конференции «Особенное тьюторство — 2025: практики тьюторского сопровождения в инклюзивном пространстве». Про общую структуру конференции можно почитать здесь. 15.02.2025 с 11:00 до 13:30 будет работать 3 трек «Проблематика тьюторского сопровождения». В этом треке мы узнаем об инклюзивных моделях в других странах, о том, как устроено тьюторское сопровождение и поддержка детей в разных проектах, не только образовательных. А также поговорим, какие сложности есть у тьюторов, которые сопровождают детей с РАС. Доклады данного трека: 🔵11:00 — 11:20 Алена Алексеева (психолог, сертифицированный поведенческий аналитик, тьютор в общеобразовательных учреждениях г. Бишкек, Кыргызстан) — Инклюзия в Кыргызстане. Успешные и безуспешные проекты тьюторства 🔴11:20 — 11:40 Альбина Смирнова (педагог-ассистент кабинета поддержки инклюзии в КГУ ОШ 10 г. Темиртау, поведенческий специалист) — Тьюторское сопровождение в образовательных организациях. Сложности и проблемы на примере собственного опыта работы в ОО Казахстана 🟣11:40 — 12:00 Тамара Леконцева (тьютор проекта «Адаптация. Путь в жизнь») — Тьюторское сопровождение воспитанников детских домов Владимирской области, участников проекта: «Адаптация. Путь в жизнь» ⚪️12:00 — 12:20 Айжамал Калдыбекова (педагог-психолог, поведенческий аналитик, учитель КПИ в детских садах №54, 64 г. Астана, Казахстан) — Как реализуется тьюторское сопровождение в Казахстане 🟡12:20 — 13:00 Наталья Фощунова (учитель-дефектолог, сертифицированный поведенческий аналитик ВСВА, IBA, СВА-S, супервизор ресурсных классов) — Сложности работы тьютора с детьми с РАС ❓Острый вопрос, который мы предлагаем обсудить в рамках свободной дискуссии (но с ограничением по времени — три минуты каждому желающему высказаться): Адаптируемся к новым условиям или меняем систему? Сколько раз тьюторы и другие специалисты сопровождения, педагоги и родители задавали себе этот вопрос и задают до сих пор. Применять практики и методы в тех условиях, которые есть или пытаться что-то изменить, обогатить среду, пройти обучение, улучшить мир в целом. И сколько раз каждый из нас задумывался — а могу ли что-то изменить я один, а стоит ли пытаться? Давайте обсудим 🤓 Здесь будет ссылка для подключения к треку: https://inclusiontutor.ru/problem 🧑‍💻 Модератором трека и дискуссии будет Инна Карпенкова.