Post #6709

Верхоглазенко В.Н. КРИТЕРИИ КУЛЬТУРЫ ПОЗИЦИОНЕРОВ КОММУНИКАЦИИ 🔷Критерии культуры автора в коммуникации • соответствие теме коммуникации • лаконичность изложения • наличие акцентов в мысли • структурность изложения • целостность (законченность) изложения • соответствие правилам грамматики и синтаксиса языка в изложении • логичность изложения частей высказывания; • оптимальность степени обобщения в изложении • учет уровня компетентности понимающего 🔷Критерии культуры понимающего в коммуникации • эмоционально- чувственное принятие автора • проверяемость правильности своего понимания автора, с помощью вопросов на понимание • организованность в построении авторского представления • стремление к целостному пониманию авторской мысли • контролируемость понимания авторской мысли • ненавязывание своих смыслов автору • умение выделять существенное в мысли автора • неформальность соглашения с автором 🔷Критерии культуры критика в коммуникации • вхождение в позицию критика только после адекватного понимания автора (после проверки понимания) • исключение критиканства • отношение к мысли автора, а не к личности • критикуемость мысли автора, а не мысли приписываемой ему • критика с приведением своих оснований • критика только существенного для автора содержания • переходимость к критики формы авторского изложения только с согласия автора • построение альтернативы точки зрения только по существенным моментам • контролируемость правильности соотнесение своей альтернативной версии с версией автора • соблюдаемость правил использования языка • точность в подборе слов для выражения критической мысли 🔷Критерии культуры организатора коммуникации • вводит тематические и процедурные рамки коммуникации • контролирует и корректирует соответствие введенным рамкам • контролирует и корректирует правильность позиционного взаимодействия коммуникантов • осуществляет коррекции коммуникантов с учетом их психологических особенностей и состояния • самоконтроль за своей организаторской функцией • осуществляет коррекции коммуникантов при выходе их за рамки коммуникативных позиции; • осуществляет контроль движение содержания; • осуществляет контроль за правильностью понимания и отношения .коммуникантов к: теме, коммуникации и ее типовым позициям.