Post #12

Что я успел понять в профессии режиссёра? Мне было 17 лет, когда я впервые показал свой этюд педагогу по режиссуре. Задание было такое: нужно было из предметов сложить на сцене некую композицию, из которой будет понятна некая история и прочитается некое режиссёрское послание. Конечно, этот показ обернулся полным провалом, достаточно болезненным для меня, семнадцатилетнего и амбициозного. Если честно, даже сейчас я испытываю дикий стыд, когда пишу это. Но я думаю, что пришло время признать: мой первый этюд был настолько тривиальным, а я был настолько беспомощным, что даже сейчас сложно отнестись к этому опыту с иронией и обернуть все в шутку… мол, смотрите, я сделал первый шаг, споткнулся, упал, поднялся и пополз дальше, но ведь я сделал первый шаг. Пожалуй, этим «мы никогда бы не начали бегать, если бы в один момент не сделали свой первый шаг» я успокоюсь и продолжу описывать свой первый опыт. Итак, в моей семнадцатилетней голове (я, естественно, сознательно приписываю «семнадцатилетней», чтобы всячески подчеркнуть - я сегодняшний не имею к этому никакого отношения) зародилась следующая мысль. Я представил себе этюд в пяти картинах: 1. Мы видим натянутую бельевую верёвку, на ней сушится мужская белая рубашка; 2. К мужской рубашке на ту же бельевую верёвку вешается женское платье; 3. Все та же бельевая верёвка, мужская и женская рубашка обвязаны цепью; 4. К предыдущей итерации прибавляются детские ползунки, которые вешались на повисшую цепь; 5. Внезапно рубашка и платье должны были разъехаться, но в крайней точке натягивалась цепь с детскими ползунками. Фух… Написал это и выдохнул… В следующем посте я сделаю попытку разобраться, в чем была основная причина моего первого режиссёрского провала.