Post #4650

🔴Программа интенсива Подростки 22 января в 13.00 23 января в 10.00 1. Современный подросток: в каком мире формируется его психика Феномены времени и родительства Цифровая среда, клиповое мышление, виртуальная идентичность Размытость ценностей, кризис авторитетов Почему подростки живут в экране Как гаджеты меняют структуру внимания, мотивации и Я Почему реальность кажется им пустой и скучной Подросток как продукт: эпохи нестабильности тревожных родителей цифрового поля 2. Нейробиология и тело подростка Развитие мозга 12–18 лет Дофаминовая система, импульсивность, поиск риска Гормональные изменения у мальчиков и девочек Телесная регуляция: импульс → аффект → эмоция → чувство Почему подростки не управляют собой так, как взрослые Связь тела, возбуждения, агрессии и сексуальности 3. Подростковый кризис как кризис рождения личности 2 этапа подросткового возраста 8 задач подросткового развития Три фазы кризиса по Выготскому Вторичная индивидуация Эмоциональные качели, амбивалентность Базовый конфликт подросткового возраста Распад детского Я и формирование взрослой идентичности Перестройка границ Почему подросток одновременно ребенок и взрослый Почему он ненавидит и нуждается в родителях 4. Сепарация, автономия и ответственность Что такое сепарация и какая она бывает Почему без сепарации подросток не взрослеет Сепарация ребенка и сепарация родителей Границы в семье Конфликт зависимости и автономии Ответственность подростка и зона влияния родителей Три миссии родительства 5. Отношения со сверстниками и миром Эффект сверстников Своя стая Буллинг и бойкот Лидерство, застенчивость, социальные роли Первая любовь и сексуальный опыт Поиск образцов идентификации Отношения с учителями и системой школы 6. Отношения с собой: самооценка и идентичность Формирование Я Самооценка и притязания на признание Стыд, уязвимость, защита Гендерная и половая идентичность Образ тела Отношение к прошлому, настоящему и будущему Экзистенциальные вопросы подростка Кто я и зачем живу 7. Аддикции и уход из реальности Гаджеты и виртуальная зависимость Курение, ПАВ Почему подросток уходит в зависимость Аддикция как способ регуляции боли Ранняя диагностика зависимого поведения Что делать до формирования зависимости Инструменты помощи зависимым подросткам 8. Селфхарм, суицид и аутоагрессия Почему подростки режутся Различие между криком о помощи и истинным суицидальным риском Как правильно спрашивать Как не усилить риск Когда нужна психиатрия Как психолог может быть фактором защиты 9. Клинические состояния подростков Тревожные расстройства Депрессия ПТСР Панические атаки и ОКР Пограничные состояния СДВГ vs клиповое мышление РПП Психосоматика Гендерные кризисы Дифференциальная диагностика Когда можно работать психологу 10. Подросток и семья Подросток как симптом семейной системы Созависимость Контроль и бессилие родителей Стресс родителей Коалиции и конфликты Как работать с родителями подростка 11. Контакт и терапия Как выстроить альянс с подростком Почему они молчат, врут, агрессируют Как не стать училкой Как выдерживать стыд, сексуальность, пустоту Специфика терапевтической позиции 12. Позиция психолога Контрперенос Страхи психолога Границы Ответственность Когда подросток цепляет личную историю терапевта 13. Модель терапии подростка от А до Я Интегральная клиническая модель: альянс → тело → контакт → дистресс → среда → травмы → заземление → надежда → идентичность → работа с родителями → безопасность → длительность → смысл → переход во взрослость. Как удерживать психику подростка от распада и сопровождать его в рождении личности. Вы получите понимание как работать с подростком по любому запросу. Техники, инструменты в работу, мишени терапии, вопросы, интервенции. Без воды, только практикоориентированный материал. Вы не будете бояться подростковой терапии. Записи будут, полная презентация материала. Запись @juliaetto_psy Erid:2W5zFG6Ndm2 Реклама. ИП Софьянова Ольга ИНН 770707981584