Post #958

Планировать урок — это долго и сложно. Коммуникативная методика вообще не работает Эту фразу я слышу от преподавателей английского постоянно. А ещё часто мелькают такие мысли: — уроки нужно вести только на интерактивных платформах — грамматику невозможно объяснить за 5 минут — нельзя весь урок вести только на английском и т.д Если у вас тоже так бывало — я прекрасно вас понимаю. Я уже 5 лет менторю преподавателей и вижу эти сомнения каждый день. Про мой пусть становления ментором можно почитать ➡️здесь Но правда в том, что зная чёткую структуру урока, можно составить план за 20 минут. Да-да, даже без интерактива. Скриншоты из учебника тоже работают, если знать, что и зачем мы делаем. 📝 На этом канале я делюсь только тем, что реально помогает сокращать время на подготовку и при этом проводить классные и результативные уроки. Вот что вас ждёт: ⏺️Как не тащить урок на себе, чтобы говорили не только вы, но и студенты. ⏺️Что делать, если посреди урока всё пошло не по плану. ⏺️Как быстро подстроиться под учеников в реальном времени. ⚡️ Без воды, сложных слов и нереалистичных советов. Только проверенная практика, которая помогла десяткам моих клиентов тратить в разы меньше времени на подготовку и получать активных, вовлечённых студентов. Я не обещаю, что прочитав мои посты вы сразу же научитесь это делать. Но если вы устали тратить часы на один урок и хотите понять, как готовиться быстро и с толком — вам здесь точно будет интересно. А мои консультации на практике покажут, что можно изменить в ваших уроках уже сейчас. А теперь расскажите в комментариях:⬇️ Что для вас самое сложное в планировании урока? Да и вообще в коммуникативной методике? Очень жду ваших ответов. Все таки я не Википедия.