Post #986

Урок с закрытыми глазами. А что отличает каждого учителя английского от другого? Конечно, подход, методика, лайфхаки… но есть кое-что ещё. Наши фразочки - маленькие маркеры, которые используем только мы.(ну или почти только мы) Представьте такую ситуацию: Ваш студент пришёл на урок английского с закрытыми глазами. Урок проводят три разных преподавателя, и вы — один из них. Сможет ли ученик отгадать, кто именно его учитель? Конечно, подход, методика, лайфхаки -это важно. Но есть кое-что ещё, что нас выдает мгновенно: наши фразочки-маркеры. Вот мой топ: 💬Could be Когда студенты высказывают свое мнение по какому-либо вопросу. Мне даже подростки на уроке сказали : «вот это нейтралитет» 😂 💬 I don’t know Когда они спрашивают что-то из того, что мы уже учили. А чаще всего они это слышат на тестах. 💬Why? На любой ответ студента- следует вопрос. I agree- why? I don’t like it -why? I think it is a good idea- why? 💬Who can help? Очень часто спрашиваю я у группы, когда меня спрашивают какое-то слово. Но не потому что мне в лом сказать им. 😀 💬Probably / maybe Когда они спрашивают будет ли у них эссе, домашка, или какая-то тема на тесте. 💬Discuss У меня уже язык болит повторять это слово. Каждый раз когда у них работа в парах-2 минуты и они готовы. Эти слова сразу выдадут вас: «Ага, это она/он!» А у вас есть фирменные фразы, которые делают вас узнаваемыми на уроке?