Post #988

Тайминг на уроке -особый вид искусства? Или как не превратить урок в хаос Что заставляет многих преподавателей ( не только начинающих) покрываться холодным потом? Он, тот самый неуловимый тайминг урока. Некоторые из вас писали: У меня проблемы с таймингом- я не могу его ни проставить, ни реально отслеживать. Я пыталась несколько раз записывать, сколько времени занимает то или иное задание, но потом не понимаю, что мне делать с этой информацией? Ведь задания,каждый раз разные. Сегодня поделюсь несколькими своими фишками для укрощения тайминга. Но для начала- ⬇️ Зачем вообще этот тайминг нужен? Ведь можно просто спланировать активности, а там как Бог на душу положит уж как нибудь разберемся. Хороший тайминг = счастливые студенты + ваши нервы в порядке. Без хорошего тайминга ваш урок превратится либо в спикинг клаб , либо вы просто не доберетесь до конечной цели. Основные принципы планирования времени 🔴Первое и самое важное – больше всего времени уйдет на production, вашу финальную активность. Закладывайте на неё 20-30 минут (как минимум). Именно здесь студенты используют всё, что прошли, поэтому скупиться на время глупо. 🔴А вот меньше всего времени нужно на warm-up и lead-in (3-5 минут максимум), post-discussion (5-7 минут) и feedback после заданий (2-3 минуты). 🔴Меньше 10 минут должно уйти на объяснение новой грамматики. Как это сделать ➡️inductive approach вам в помощь. (Welcome ко мне на консультации те кто пропустил все мои выступления о том как преподавать грамматику) Золотое правило: если объясняете грамматику дольше 10 минут, студенты уже мысленно составляют список покупок. 🔴Не забывайте закладывать время на некоторые неочевидные составные урока, которые легко могут съесть ваше время. Это фидбэк после каждого задания, error correction, вопросы, которые могут возникнуть у студентов. 🔴Обязательно записывайте время в план урока! Серьезно, просто пишите цифры рядом с каждым заданием. Поначалу будете промахиваться, но это нормально. К каждому заданию добавляйте +2-3 минуты на объяснение инструкций. Да, даже на самое простое задание! Кажется, это уже превратилось в лонгрид. Но у меня есть еще несколько идей по поводу того как работать с таймингом. Давайте наберем 50🔥 и я выложу продолжение. А пока напишите в комментариях какой совет возьмете себе на вооружение?