TGTGInsighttelegram intelligenceLIVE / telegram public index
← NexTech招聘官方频道

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

查找相似内容

Source channel @nextech666 · Post #310 · 8月30日

#H5游戏#cocos#pixi#layabox H5游戏客户端工程师 薪资待遇:面议,依资历谈薪 简历投递窗口:@jiesi997@nownow168@tung51688 工作职责: 职责一:开发工作 任务1、使用Egret进行项目相关功能模块的开发; 任务2、根据项目需求,进行游戏程序设计及开发工作; 职责二:协调工作 任务1、与服务器后端工程师沟通设计网络通信协议等; 任务2、与项目组策划、美术人员共同讨论开发需求及设计游戏实现细节,保证产品质量和进度; 任职要求 1、5年以上相关工作经验,1年以上Egret、Layabox、Coocs2d-js、pixi等其中一种或多种引擎开发经验,egret引擎优先; 2、熱练掌握 Javascript/Typescript语言、es6 语法,良好的OOP编程思想,熱悉各种前端调试工具,熱悉js性能优化: 3、熱悉 canvas和webgl图形学原理,熟悉CSS布局规苑等前端常规知识; 4、熟悉WebSocket 和 HTTP/HTTPS等网络协议,精通常用数据结构和算法: 5、熟悉H5游戏性能优化,善于解决跨浏览器和移动设备兼容性问题; 6、具有良好的编码规范,善于思考,具有极强的学习能力和独立解决问题的能力,能对团队代码质量负责;

Results

找到 1 条相似帖子

搜索 #linearprogression

当前筛选 #linearprogression清除筛选
Journey to Fluency

@fluencyinenglish · Post #7902 · 2025/10/06 08:29

💡 چرا پیش‌رَوی خطی تم (Linear Thematic Progression) در آیلتس کاربرد خوبی دارد؟ 🔹 ۱. ایده‌ها را به‌صورت منطقی به هم وصل می‌کند در این نوع پیشروی، هر جمله ادامه‌ی طبیعی جمله‌ی قبلی است. در نتیجه، examiner احساس نمی‌کند ایده‌ها از هم جدا هستند. ✳️ متن مثل زنجیری منسجم و روان جلو می‌رود. 🔹 ۲. انسجام (Coherence & Cohesion) را بالا می‌برد در معیار نمره‌دهی آیلتس، انسجام نقش کلیدی دارد. اگر از پیشروی خطی استفاده کنی، ارتباط بین ایده‌ها کاملاً روشن می‌شود. ✅ همین باعث نمره‌ی بالاتر در این معیار می‌شود. 🔹 ۳. جریان فکری نویسنده واضح است وقتی هر جمله از اطلاعات جمله‌ی قبلی ساخته شود، examiner دقیقاً مسیر استدلالت را می‌فهمد. در نتیجه، متن علمی‌تر و حرفه‌ای‌تر به نظر می‌رسد. 🔹 ۴. برای گسترش یک ایده عالی است اگر می‌خواهی یک مفهوم را مرحله‌به‌مرحله توضیح دهی (مثلاً علت → نتیجه → پیامد)، این نوع پیشروی بهترین انتخاب است. 📘 مثال: > Online education gives students flexibility. This flexibility helps them manage time effectively. Better time management reduces stress and improves performance. 🟢 نتیجه: متن منسجم، طبیعی، و قابل‌درک است, دقیقاً همان چیزی که examiner برای Band 9 می‌خواهد. #IELTSWriting#Cohesion#Coherence#IELTSBand9#AcademicWriting#LinearProgression#WritingTips#IELTSIran#EFL#TEFL#IELTSTeacher