Можно ли в Python создавать бинарные файлы? Конечно можно.
Для этого в Python есть следующие инструменты:
▫️ тип данных bytes и bytearray
▫️ открытие файла в режиме wb (write binary) или rb (read binary)
▫️ модуль struct
Про модуль struct поговорим в первую очередь.
Файл в формате JSON или Yaml внутри себя содержит разметку данных. Всегда можно определить где список начался а где закончился. Где записана строка а где словарь. То есть формат записи данных содержит в себе элементы разметки данных.
В binary-файле данные не имеют визуальной разметки. Это просто байты, записанные один за другим. Правила записи и чтения находятся вне файла.
Модуль struct как раз и помогает с организацией данных в таком файле с помощью определения форматов записи для разных частей файла.
Модуль struct преобразует Python-объекты в массив байт, готовый к записи в файл и имеющий определённый вид.
Для этого всегда следует указывать формат преобразования (или, как оно здесь называется - запаковки).
Формат нужен для того, чтобы выделить достаточное количество байт для записи конкретного типа объекта. В последствии с помощью того же формата будет производиться чтение.
При этом следует помнить что мы говорим о типах языка С а не Python.
Именно формат определяет, что записано в конкретном месте файла, число, строка или что-то еще.
Вот какие токены формата у нас есть.
Помимо этого, первым символом можно указать порядок байтов. На разных системах одни и те же типы данных могут записываться по-разному, поэтому желательно указать конкретный способ из доступных. Если этого не сделать, то используется символ '@', то есть нативный для текущей системы.
В строке формата мы пишем в каком порядке и какие типы собираемся преобразовать в байты.
Запакуем в байты простое число, токен "i".
>>> import struct
>>> struct.pack('=i', 10)
b'\n\x00\x00\x00'
Теперь несколько float, при этом нужно передавать элементы не массивом а последовательностью аргументов.
>>> struct.pack('=fff', 1.0, 2.5, 4.1)
b'\x00\x00\x80?\x00\x00 @33\x83@'
Вместо нескольких токенов можно просто указать нужное количество элементов перед одним токеном, результат будет тот же.
>>> struct.pack('=3f', 1.0, 2.5, 4.1)
b'\x00\x00\x80?\x00\x00 @33\x83@'
Теперь запакуем разные типы
>>> data = struct.pack('=fiQ', 1.0, 4, 100500)
я запаковал типы float, int и unsigned long long (очень большой int, на 8 байт)
b'\x00\x00\x80?\x04\x00\x00...'
Распаковка происходит аналогично, но нужно указать тот же формат, который использовался при запаковке. Результат возвращается всегда в виде кортежа.
>>> struct.unpack('=fiQ', data)
(1.0, 4, 100500)
Как видите, ничего страшного!
#lib#basic
O‘qishga kirish ko‘rsatkichi yuqori bo'lgan hududlar
2021 yilda talaba bo‘lgan abituriyentlar soni bo‘yicha kanalimizda maʼlumot bergan edik. Lekin aytganimizdek, bu umumiy abituriyentlarning soni ko‘pligi bilan bog‘liq edi. Yaʼni aholisi ko‘p hududdan ko‘proq talaba chiqqan, bu tabiiy hol.
Foizga nisbatan olsak, reyting umuman boshqacha chiqadi. Bunday reytingda Buxoro viloyati yaqqol ustunlik qilmoqda. Mazkur viloyat abituriyentlarining 26,8%i talaba bo‘lgan. Keyingi o‘rinlarda Navoiy (24,6%) hamda Farg‘ona (23,4%) viloyatlari egallagan.
O‘qishga kirish ko‘rsatgichi bo‘yicha oxirgi o‘rinlarni Qashqadaryo (17,8%), Sirdaryo (17,3%) hamda Toshkent viloyati (15,9%) egallagan.
Talaba bo‘lgan abituriyentlar foizi bo‘yicha hududlar reytingi quyidagicha:
- Buxoro – 26,8%;
- Navoiy – 24,6%;
- Farg‘ona – 23,4%;
- Qoraqalpog‘iston – 22,4%;
- Namangan – 21,6%;
- Toshkent shahri – 21,6%;
- Xorazm – 21%;
- Samarqand – 19,2%;
- Jizzax – 18,9%;
- Andijon – 18,3%;
- Surxondaryo – 17,9%;
- Qashqadaryo – 17,8%;
- Sirdaryo – 17,3%;
- Toshkent viloyati – 15,9%.
Abituriyentlarga ulashing!
@Biznes_Zamon - #Talim
Garvard talabalarini ruhlantirish uchun qanday gaplar aytilishini bilasizmi?
- Hozir uxlasang, albatta, orzularingni tushingda ko‘rasan. Agar uyquning o‘rniga o‘qishni tanlasang, orzularingni hayotda ko‘rasan.
- Qachonki sen hammasiga juda kech bo‘ldi deb o‘ylasang, aslida hali erta bo‘ladi.
- O‘qish azobi — vaqtinchalik. Bilmaslik azobi — abadiy.
- O‘qish — bu vaqt sarflash emas. O‘qish — harakat qilish.
- Hayot faqat o‘qishdan iborat emas. Hayotning mana shu qismini ham bosib o‘ta olmasang, nimaga ham qodir bo‘la olarding?
- Qiyinchilik va tinimsiz harakatdan rohatlan.
- Hammasiga ulgurish imkoniyati barchaga berilmagan, lekin muvaffaqiyat o‘z ustida ishlovchi va muammolarni tezda hal qiladiganlarga keladi.
- Agar sen bugun piyoda yurishni xohlamasang, ertaga yugurishga majbur bo‘lasan.
- Sening topadigan puling – olgan biliming darajasiga proporsional.
- Bugun hech qachon qaytib kelmaydi.
- Hozir xatto dushmanlaring ochlarcha kitoblarni varaqlamoqda.
@Biznes_Zamon - #Talim
Oxirgi vaqtlarda asosan taʼlim yoʻnalishidan proektlarda ishlab kelyapman. Ochigʻi bu yoʻnalishlarda endi kirib kelib, sarmoya kiritayotganlar, bozorga chiqib raqobat qilishi biroz mushkul.
Anchagina mablagʻlar sarflab yuborib ham natija ololmasliklari mumkin. Negaki, taʼlimga eʼtibor tushib ketgan. Hattoki, chekka chekka hududlarda ham, masalan kutubxonalarda haftasiga 1-3 taga yaqin kitobxonlar kelishini kuzatganman.
Baʼzi tumanlarda esa bitta ham kitobxon kelmaydi!
Aytishingiz mumkin, davlat tashkilotlarini loyihalarida faol foydalanuvchilar bor hakozo deb... Ularga qanchadan qancha mablagʻlar sarflanayotganini ham inobatga olish kerak.
Yana kutubxonalar mavzusiga qaytadigan boʻlsam, ularga kitobxonlar kelishmaganiga qanday yechim berishyapti. Soxta anketalar, tanish bilishlarini kitobxonlar roʻyxatiga qoʻshib qoʻyadi. Voila tayyor! ✅😇
Aslida bu kabi holatlar bir millat uchun uyatli holat. Madaniyat va maʼnaviyat ishlari boʻyicha faoliyat yurituvchida madaniyat boʻlmay, firib ishlatishi esa, sogʻlom muhit emasligi ham yaqqol namunasi...
Bu bilan ilmiy yoʻnalishlarda proektlar, startap qilmaslik kerak demoqchi emasman. Ilmiy yoʻnalishlarda startap chiqarishdan oldin bozorni yaxshilab oʻrganish kerakligini yana bir bor eslatib oʻtmoqchiman.
"Bozorda talab bormi, odamlar sotib oladimi, nega sotib olishi kerak, undan koʻra 2 ta non sotib olib yegani yaxshi emasmi?" degan savollarga startap aniq va tushunarli javob bera olishi kerak. Odamlarning moliyaviy ehtiyojlari oshib bormoqda, shu holatda ham, sizning mahsulotingizni sotib olishini ham oʻylab koʻrish kerak...
Har qanday dizayn, dasturiy taʼminot ishlab chiqish muammo emas, aslida. Auditoriyaga uni toʻgʻri yetkazib berish, sotish mushkul jarayon. Shu jarayondan oʻta olmay, startaplar sinib qolishyapti. Nafaqat startap, "bank orqali invistitsiya olgan startaperlar ham".
#talim#startup
Prezident Shavkat Mirziyoyev Yangi Toshkentda barpo etilayotgan “Yangi Oʻzbekiston” universiteti va Oʻzbekiston Milliy kutubxonasi binolarining qurilishini koʻzdan kechirdi.
—
Президент Шавкат Мирзиёев осмотрел ход строительства зданий Университета «Новый Узбекистан» и Национальной библиотеки Узбекистана в Новом Ташкенте.
#Mirziyoyev#tanishuv#YangiToshkent#talim
Prezident.uz|Facebook|Instagram|YouTube|X
Prezident Shavkat Mirziyoyev qishloq va suv xoʻjaligi uchun muhandis kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish yuzasidan takliflar taqdimoti bilan tanishdi.
—
Президент Шавкат Мирзиёев ознакомился с презентацией предложений по совершенствованию системы подготовки инженерных кадров для сельского и водного хозяйства.
#Mirziyoyev#taqdimot#talim#kadrlar
Prezident.uz|Facebook|Instagram|YouTube|X
Prezident Shavkat Mirziyoyev qishloq va suv xoʻjaligi uchun muhandis kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish yuzasidan takliflar taqdimoti bilan tanishdi.
—
Президент Шавкат Мирзиёев ознакомился с презентацией предложений по совершенствованию системы подготовки инженерных кадров для сельского и водного хозяйства.
#Mirziyoyev#taqdimot#talim#kadrlar
Prezident.uz|Facebook|Instagram|YouTube|X
Президент Шавкат Мирзиёев мактаб таълими сифатини яхшилаш чора-тадбирларига оид тақдимот билан танишди.
—
Президент Шавкат Мирзиёев ознакомился с презентацией о мерах по улучшению качества школьного образования.
#Mirziyoyev#taqdimot#talim#maktablar
Prezident.uz|Facebook|Instagram|YouTube|X
Prezident Shavkat Mirziyoyev qishloq va suv xoʻjaligi uchun muhandis kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish yuzasidan takliflar taqdimoti bilan tanishdi.
—
Президент Шавкат Мирзиёев ознакомился с презентацией предложений по совершенствованию системы подготовки инженерных кадров для сельского и водного хозяйства.
#Mirziyoyev#taqdimot#talim#kadrlar
Prezident.uz|Facebook|Instagram|YouTube|X
Президент Шавкат Мирзиёев таълим тизимини ислоҳ қилиш масалаларига оид тақдимот билан танишди.
—
Президент Шавкат Мирзиёев ознакомился с презентацией по вопросам реформирования системы образования.
#Mirziyoyev#taqdimot#talim#islohot
Prezident.uz|Facebook|Instagram|YouTube|X
Тошкент вилояти Бўстонлиқ туманида Ўқитувчи ва мураббийлар куни муносабати билан тантанали тадбир бўлиб ўтди. Президент Шавкат Мирзиёев таълим-тарбия тизимида алоҳида ўрнак кўрсатган ходимлардан бир гуруҳига давлат мукофотларини топширди ҳамда педагоглар билан мулоқот қилди.
—
В Бостанлыкском районе Ташкентской области состоялось торжественное мероприятие, приуроченное ко Дню учителей и наставников. Президент Шавкат Мирзиёев вручил государственные награды группе особо отличившихся работников сферы образования и воспитания, а также провел диалог с педагогами.
#Mirziyoyev#muloqot#talim#taqdirlash
Prezident.uz|Facebook|Instagram|YouTube|X
Hududlardagi koʻplab Axborot-kutubxona markazlari (AKM) hali ham qog‘ozbozlik asosida ishlayotganidan xabaringiz bormi?
Ko‘plab joylarda kitoblar, kitobxonlar va berilgan kitoblar haqidagi ma’lumotlar hanuz daftar va qog‘ozlarda yuritiladi. Shu sababli kitobxon anketasi topish qiyin, kitob olish jarayoni sekin va kutubxona xodimlari ortiqcha hujjatlar bilan band bo‘lib qolmoqda. Balki ko‘plab startap egalari bu yo‘nalishda moddiy foyda olish imkoni mavjud emasligini anglagan holda, bu muammoga yechim taklif qilib ko‘rishmagandir.
Ikki yil davomida bu kabi AKM raqamlashtirilishini haqida eshitib keldim. Afsuski, amalda hech qanday o‘zgarish bo‘lmadi. Shundan so‘ng, bu masalaga befarq bo‘lmay, o‘zimiz tashabbus ko‘rsatishga qaror qildik.
Va kutubxonalar, kitobxonlar va kitoblar uchun raqamli tizim ishlab chiqdik. Bu tizim orqali hududlardagi kitoblar bazasi shakllantiriladi, kitob olish jarayoni tezlashdi va kutubxona xodimlari qog‘ozbozlikdan xalos bo‘lishi mumkin.
Muhim jihati shuki, bu loyihadan moddiy manfaat deyarli yo‘q. Maqsad — ta’lim uchun xizmat qilayotgan muassasalarni qog‘ozbozlikdan chiqarish va yoshlar uchun bilimga yetib borish yoʻllarini osonlashtirish.
Shu sababli bu xabarni yozayapman. Agar siz ta’lim sohasida ishlasangiz yoki bu yo‘nalishda ta’sir doirangiz bo‘lsa, ushbu tashabbusni tegishli odamlarga yetkazishingizni so‘rayman. Balki birgalikda foydasi bor ishni oldinga sura olarmiz!
Kutubxonalarni raqamlashtirishga hissa qoʻshish uchun bogʻlanish:
👉@tasir_menejer
👉 200098803
#kutubxona#talim#AKM