Установить свойства виджета в PySide можно не только через соответствующие методы и конструктор класса. Можно их изменять с помощью метода setProperty по имени.
btn = QPushButton("Click Me")
btn.setProperty("flat", True)
Это аналогично вызову
btn.setFlat(True)
Если указать несуществующее свойство, то оно просто создается
btn.setProperty("btnType", "super")
Получить его значение можно методом .property(name)
btn_type = btn.property("btnType")
Когда это может быть полезно?
▫️Можно просто хранить какие то данные в виджете и потом их доставать обратно
widget = QWidget()
widget.setProperty('my_data', 123)
print(widget.property('my_data'))
▫️ Назначая эти свойства разным виджетам можно потом отличить виджеты во время итераци по ним. Например, найти все кнопки со свойством my_data="superbtn".
Но ведь вместо кастомного свойства можно использовать objectName, будет тот же результат.
Да, но y ObjectName есть ограничение - только строки.
▫️ Если нам потребуется не просто поиск а, например, сортировка по числу, то свойства позволяют нам это сделать. Поддерживается любой тип данных
widget.setProperty('my_data', {'Key': 'value'})
widget.setProperty('order', 1)
all_widgets.sort(key=w: w.property('order'))
Но ведь Python позволяет всё вышеперечисленное сделать простым созданием атрибута у объекта
widget.order = 1
widget.my_data = 123
Да, но я думаю что не надо объяснять почему не стоит так делать. К тому же, если у виджета нет свойства то метод .property(name) вернет None, а отсутствующий атрибут выбросит исключение.
▫️ Действительно полезное применение кастомным свойствам - контроль стилей. Здесь атрибутами не обойтись, нужны именно свойства.
Дело в том, что в селекторах стилей можно указывать конкретные свойства виджетов на которые следует назначать стиль.
Просто запустите этот код
from PySide2.QtWidgets import *
if __name__ == "__main__":
app = QApplication([])
widget = QWidget(minimumWidth=300)
layout = QVBoxLayout(widget)
btn1 = QPushButton("Action 1")
btn2 = QPushButton("Action 2")
btn3 = QPushButton("Action 3", flat=True)
layout.addWidget(btn1)
layout.addWidget(btn2)
layout.addWidget(btn3)
# добавим кастомное свойство одной кнопке
btn1.setProperty("btnType", "super")
# добавляем стили
widget.setStyleSheet(
"""
QPushButton[btnType="super"] {
background-color: yellow;
color: red;
}
QPushButton[flat="true"] {
color: yellow;
}
"""
)
widget.show()
app.exec_()
С помощью селектора мы избирательно назначили стили на конкретные кнопки.
Как получить список всех кастомный свойств?
Функция получения списка кастомных свойств отличается от получения дефолтных.
def print_widget_dyn_properties(widget):
for prop_name in widget.dynamicPropertyNames():
property_name = prop_name.data().decode()
property_value = widget.property(property_name)
print(f"{property_name}: {property_value}")
#tricks#qt
#adabiyot
Badiiy san'atlar qiroli — husni ta'lilni qanchalik bilasiz?
Quyida mavzu yuzasidan test savollari taqdim etilmoqda. O‘z bilimingizni sinab ko‘ring. Anonim.
P. S. Foiz ko‘rsatkichlariga qarab tahlil va qisqa tushuntirish berishimiz mumkin.
#adabiyot#sana
3-fevral – Oʻzbekiston xalq yozuvchisi Togʻay Murod tugʻilgan kun
Chin gaplar ko‘ngilda bo‘ladi. Tilga chiqsa yolg‘on bo‘ladi-qoladi.
“Oydinda yurgan odamlar” qissasidan.
Surat: Umida Ahmedova.
🗄Farrux Jabborbek
#didaktika
#adabiyot
Abdulla Qahhorning "Asror bobo" hikoyasi tahlili
✅Siz darsingizda qanday metodlardan foydalanasiz? Dars uslubingizni bir daqiqalik videoga olib bizga jo‘nating. "Til va adabiyot ta'limi" kanalida berib boramiz.
🎁Eng yaxshi ta'limiy rolik muallifiga "Til va adabiyot ta'limi"jurnalining choraklik to‘plami taqdim etiladi.
Videoni barcha ijodkor o'qituvchilarga yuborib qo'yamiz.
🌐Sayt
✈️Telegram
✅Murojaat
♾Muhokama
🌐Instagram
#didaktika
#adabiyot
Qofiya va raviy qanday topiladi?
☄️Siz darsingizda qanday metodlardan foydalanasiz? Dars uslubingizni bir daqiqalik videoga olib bizga jo‘nating. "Til va adabiyot ta'limi" kanalida berib boramiz.
🎁Eng yaxshi ta'limiy rolik muallifiga "Til va adabiyot ta'limi" jurnalining choraklik to‘plami taqdim etiladi.
Videoni barcha ijodkor o'qituvchilarga yuborib qo'yamiz.
🌐Sayt✈️Telegram✅Murojaat♾️Muhokama📱Instagram
#didaktika
#adabiyot
Mavzu: Mavlono Lutfiyning "Xoh inon, xoh inonma" g'azalini yodlatishusuli
☄️Siz darsingizda qanday metodlardan foydalanasiz? Dars uslubingizni 1 daqiqalik videoga olib bizga jo‘nating. "Til va adabiyot ta'limi" kanalida berib boramiz.
✅Bu bilan maktabingiz, o‘quvchilaringiz, kasbiy mahoratingizni tanitasiz. Qolaversa, hamkasblar bilan tajriba almashasiz.
🎁Eng yaxshi ta'limiy rolik muallifiga "Til va adabiyot ta'limi" jurnalining choraklik to‘plami taqdim etiladi.
Videoni barcha ijodkor o'qituvchilarga yuborib qo'yamiz.
🌐Sayt✈️Telegram✅Murojaat♾️Muhokama📱Instagram
#adabiyot#tarix
1929-yili Qo‘qonda "Botir gapchilar" yashirin tashkiloti tuziladi.
Olimlar bu qo‘lbola tashkilotni OGPU chekistlari mahalliy xufyalar ko‘magida tashkil qilib, uyg‘oq ziyolilar uchun tuzoq qo‘yganini yozadi.
Nima bo‘lsa ham, yuz yil oldin xalqimiz qullik bo‘yinturug‘iga shunchaki boshini tutub bermaganiga dalil bu!
Botir gapchilar shunchaki gap sotib o‘tirmasdan, aniq amaliy ishlarni ham qilmoqchi bo‘lgan. Lekin ko‘p o‘tmay, Ashurali Zohiriy (suratda) boshchiligidagi 19 ziyoli hibsga olingan. Ular orasida sotqin(lar) ham bor edi, albatta...
Aytgancha, 1917-yili shu shaharda Turkiston Muxtoriyati ham eʼlon qilingan. Bejiz emas.
Batafsil 👉🏻Botir gapchilar
🗄Farrux Jabborbek
#yangilik
#adabiyot
Adabiyot bo‘yicha 2025-yilgi Nobel mukofotiga vengriyalik yozuvchi Laslo Krasnaxorkai sazovor bo‘ldi.
Unga mukofot “apokaliptik dahshat o‘rtasida san’at kuchini yana bir bor tasdiqlaydigan jozibali va istiqbolli ijodi uchun” berildi.
🌐Sayt✈️Telegram✅Murojaat♾️Muhokama📱Instagram
#adabiyot
HUSNI TA'LIL – “chiroyli dalillash” demak. Unda shoir biror holatga asl sababni emas (!), o’zi to’qigan yolg’on sababni bog'laydi. Masalan, "Nega bulutdan yomg'ir quyiladi?" degan savolga shoir barcha diniy va ilmiy sabablarni chetga surib, o'z to'qimasi bilan javob beradi: "Yor ishqida holim xarobligini troposferadan ko'rib qolgan bulut rahmi kelib yig'lab yuboradi. Anavi suv yomg'ir emas, bulutning achinish ko'zyoshlaridir". (Deyamush)
Qisqasi, husni ta'lilni "kiydirish san'ati" desa ham bo'ladi.
Husni ta’lil qanday topiladi?
Avvalo, bu san’at bir so’zda emas, balki butunbir baytda bo’lishini bilishimiz lozim. Qolaversa:
1. Baytning MAZMUNIni tushunish kerak.
2. Shoir QAYSI HOLATni izohlamoqchi ekanini aniqlash kerak.
3. Shoirning YOLG’ONi (husni ta’lil) nimadan iborat ekanini topish kerak.
1-MISOL
Zanburi asal og’zi to’la shahd ekaninidin,
Erningni ko’rub, bemaza deb bol to’kubdur. (Lutfiy)
1. MAZMUNI: Asalarining og’zi asal (shahd)ga to’la ekan. Sening (yorga murojaat qilinyapti) labingni tatib ko’rib, asalari: “Endi asal bemaza tuyulyapti”, - debdi-yu, to’kib yuboribdi.
2. QAYSI HOLAT? Asalarining nega asal qilishi.
3. “YOLG’ON” (husni ta’lil): Asalari go'yo yorning shirin labi oldida o’g’zidagi asalning ancha bemaza ekanini bilgach, asaldan voz kechibdi (uni tashlab yubordi).
Izoh: Aslida, asalari o’zi uchun asal tayyorlaydi, boringki, Alloh uni shunday yaratgan. Lekin Lutfiy bu sabablarni chetga surib: “Asalari yorimning labi tufayli asal to’kishni boshlagan. Ungacha asal to'kmas edi”, - deya bizni “kiydirmoqda”.
2-MISOL
Yangi oy qoshlari xijlatidin,
Oylarda biror-biror ko’rinur. (Atoiy)
Keling, bu baytga boshqa usulni qo'llasak. Deylik, Qamchibek ustozi (bu o'rinda Atoiy)dan bir savol so'raydi, ustozi uni "aldaydi".
Qamchibek: - Ustoz, nega yangi oy bir oyda bir chiqadi?
Ustoz: - Bo'tam, bunga sabab shuki, oy o'zini "Men eng go'zalman, "Miss Universe"man" deb yurar edi. Bir kuni yorning qoshlari o'zidan go’zalroq ekanini ko'rib, aytgan gaplari (karillab qo'ygani) uchun ming xijolat bo’lib, oyda bir martagina ko’rinish beradigan bo'ldi.
Husni ta’lil san’atini qo’llash mahorati bo’yicha turkiy adabiyotda Lutfiyga teng keladigani bo’lmagan. Quyidagi birgina baytdagi topilmaga guvoh bo’lib, fikrimiz to’g’riligiga amin bo’lasiz.
3-MISOL
Labingdin chun suchuklik qand o’g’urlar,
Solurlar el ani suvg’a yalang’och. (Lutfiy)
Qamchibek: - Ustoz, nega qandni yalang'ochlab suvga solamiz?
Ustoz: - Shuni ham bilmaysanmi, suvni shirin qilish uchun-da. - Bo'tam, bilasanki, o'g'ri qo'lga tushsa, u qochib ketmasligi va xaloyiq yig'ilishi uchun uni yalang'ochlab, suvga (hovuzga) tashlab qo'yamiz. Qand ham o'g'ri: u shirinlikni (chuchuklikni) yorimning labidan o'margan. Shu bois uni ham yalang'ochlab suvga solib qo'yamiz.
#sanoye
@sandiqchamiz
#uchrashuv#adabiyot
🔥"Til va adabiyot ta’limi" tahririyatiga shoir Shukur Qurbon tashrif buyurdi (2-qism).
...Bormi biror hayrixohim va yo hamdard,
Muhabbatning Tohir Malik, Shukurdayin qurbonlari chiqdi yo‘ldan.
🤩Shukur Qurbon ijodiga bag‘ishlangan maxsus son sotuvda mavjud. Siz ham jurnalni oʻqib, shoirning ijodiy va hayotiy olamiga sho‘ng‘ib ko‘ring!
🌐Sayt
✈️Telegram
✅Murojaat
♾Muhokama
🌐Instagram
#uchrashuv#adabiyot
🔥"Til va adabiyot ta’limi" tahririyatiga bayram arafasida adiblar tashrif buyurishdi.
✨"Yoshlik" jurnali bosh muharriri Nurilla Chori hamda nashrimiz muqovasida chiqqan shoir Shukur Qurbon mehmonimiz bo‘ldi.
🤩Ha aytgancha, Shukur Qurbon ijodiga bag‘ishlangan maxsus son sotuvda mavjud.
Siz ham jurnalni o'qib, shoirning ijodiy va hayotiy olamiga sho‘ng‘ib ko‘ring!
🌐Sayt✈️Telegram✅Murojaat♾Muhokama🌐Instagram