TGTGInsighttelegram intelligenceLIVE / telegram public index
← Python Заметки

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

Најди сличен содржај

Изворен канал @pythonotes · Post #83 · 11 мај

У строки в Python есть два очень похожих метода. На столько похожих что кажется они делают одно и тоже. Это метод isdigit() и isnumeric() Давайте посмотрим зачем нам два одинаковых метода? И так ли они одинаковы? Очевидно что isdigit() говорит нам, состоит ли строка только из чисел 0-9 >>> '12'.isdigit() True >>> '12x'.isdigit() False >>> '-12'.isdigit() False >>> '12.5'.isdigit() False Можно предположить что isnumeric() делает более глубокий анализ и распознаёт в строке float или отрицательное число. >>> '15'.isnumeric() True >>> '-15'.isnumeric() False >>> '15.2'.isnumeric() False Нет, всё так же как и с другим методом. В чем же тогда разница? Для начала посмотрим следующие примеры: >>> '5'.isdigit(), '5'.isnumeric() # Обычная цифра 5 # True, True >>> '꧕'.isdigit(), '꧕'.isnumeric() # Яванская 5 # True, True >>> '෩'.isdigit(), '෩'.isnumeric() # Синхала 3 # True, True >>> '৩'.isdigit(), '৩'.isnumeric() # Бенгальская 3 # True, True >>> '༣'.isdigit(), '༣'.isnumeric() # Тибетская 3 # True, True >>> '³'.isdigit(), '³'.isnumeric() # 3 верхний индекс (степень) # True, True >>> '𝟝'.isdigit(), '𝟝'.isnumeric() # Математическая двойная 5 # True, True >>> '๔'.isdigit(), '๔'.isnumeric() # Тайская 4 # True, True >>> '➑'.isdigit(), '➑'.isnumeric() # 8 в круге # True, True А теперь примеры в которых, по мнению Python, результаты не равны >>> '¾'.isdigit(), '¾'.isnumeric() # дробь три четверти # False, True >>> '⅕'.isdigit(), '⅕'.isnumeric() # дробь одна пятая # False, True >>> '𒐶'.isdigit(), '𒐶'.isnumeric() # клинопись 3 # False, True >>> '三'.isdigit(), '三'.isnumeric() # 3 из унифицированной идеограммы # False, True >>> '⑩'.isdigit(), '⑩'.isnumeric() # цифра 10 в круге # False, True >>> 'Ⅳ'.isdigit(), 'Ⅳ'.isnumeric() # Римская 4 # False, True >>> '𑇪'.isdigit(), '𑇪'.isnumeric() # Сенегальская архаическая 10 # False, True >>> '𐌢'.isdigit(), '𐌢'.isnumeric() # Этрусская цифра 10 # False, True >>> 'ↂ'.isdigit(), 'ↂ'.isnumeric() # Римская цифра 10000 # False, True >>> '〇'.isdigit(), '〇'.isnumeric() # Символ ККЯ ноль # False, True Получается, что isdigit() говорит нам, является ли символ десятичной цифрой или спецсимволом, имеющим цифирное значение после преобразования. В свою очередь isnumeric() включает все дополнительные символы юникода которые имеют отношения к числовым и цифровым представлениям. Ну и пара примеров в которых в обоих случаях символ не является числом, это эмодзи. >>> '🕙'.isdigit(), '🕙'.isnumeric() # эмодзи 10 часов # False, False >>> '7️⃣'.isdigit(), '7️⃣'.isnumeric() # эмодзи 7 # False, False Также есть еще один дополнительный и весьма полезный метод isdecimal(). Он нам сообщает, можно ли из указанного символа сделать простую десятичную цифру. То есть сработает ли метод int(x) >>> '෩'.isdecimal(), int('෩') # Синхала 3 # True, 3 >>> '➑'.isdecimal(), int('➑') # 8 в круге # False, ValueError Какие выводы? 🔸 При определении цифры в строке isdigit() подходит лучше чем isnumeric(), но оба не гарантируют успешную конвертацию в int 🔸 Для однозначного определения возможности преобразования строки в int лучше подходит метод isdecimal() 🔸 Для однозначного определения символов 0...9 лучше использовать regex Полный список символов юникода которые определяются как numeric #basic

Hashtags

Резултати

Пронајдени 3 слични објави

Пребарај: #manufacturer

当前筛选 #manufacturer清除筛选

🇺🇿 Biznes va tadbirkorlik oliy maktabi va RANXiGS qo‘shma dastur magistratura tinglovchilari Craffers fabrikasiga tashrif buyurishdi. Amaliyotga yo‘naltirilgan ta’limni amalga oshirish doirasida RANXiGS hamda Biznes va tadbirkorlik oliy maktabi qo‘shma magistratura dasturi tinglovchilari zamonaviy qandolat ishlab chiqarish sohasidagi yetakchi korxonalardan biri bo‘lgan Craffers fabrikasiga tanishuv safarini amalga oshirishdi. 💬Batafsil — 🇺🇿 Слушатели магистратуры совместной программы Высшей школы бизнеса и предпринимательства и РАНХиГС посетили фабрику Craffers. В рамках реализации практико-ориентированного обучения слушатели совместной программы магистратуры РАНХиГС и Высшей школы бизнеса и предпринимательства совершили ознакомительную поездку на фабрику Craffers, являющуюся одним из ведущих предприятий в сфере современного кондитерского производства. 💬Подробнее — 🇺🇿 Master's students of the Graduate School of Business and Entrepreneurship and the joint program of RANEPA visited the Craffers factory. As part of the implementation of practice-oriented training, listeners of the joint master's program of RANEPA and the Graduate School of Business and Entrepreneurship made an introductory trip to the Craffers factory, one of the leading enterprises in the field of modern confectionery production. 💬More #GSBE#GraduateSchool#Crafers#ConfectioneryFactory#Manufacturer 🔝Web-site |🔝Facebook | 🔝Instagram | 🔝Youtube

Navbatdagi amaliyot "CRAFERS" korxonasida 🇺🇿 Biznes va tadbirkorlik oliy maktabining tinglovchilari “CRAFERS” MCHJ yirik qandolat mahsulotlari ishlab chiqaruvchi korxonasiga tashrifi amalga oshirildi. Mazkur tashrif tinglovchilarga ishlab chiqarish jarayonlari, ilg‘or texnologiyalar va zamonaviy boshqaruv tizimlari bilan bevosita tanishish imkonini berdi. 📊 Tashrif davomida qatnashchilar zavodning ichki ishlab chiqarish zanjiri, mahsulot sifati nazorati, logistika va eksport salohiyati bilan tanishishdilar. Mutaxassislar tomonidan korxona faoliyati, ishlab chiqarish quvvatlari va tashqi bozorga chiqish strategiyalari haqida batafsil taqdimotlar o‘tkazildi. 🎓 Bu kabi tashriflar tinglovchilarimizga nazariy bilimlarini real ishlab chiqarish muhiti orqali mustahkamlash, innovatsion menejment yondashuvlarini amaliyotda kuzatish imkonini beradi. Shuningdek, ular zamonaviy sanoat korxonalarining ichki ish faoliyati bilan yaqindan tanishib, kelajakdagi biznes loyihalari uchun amaliy tajriba orttirishadi. 🇷🇺Подробнее 🇬🇧More #GSBE#GraduateSchool#Crafers#ConfectioneryFactory#Manufacturer 🔝Web-site |🔝Facebook | 🔝Instagram | 🔝Youtube

Tableau в России

@tableau_ru · Post #224 · 16.08.2022 г., 19:37

#Tableau Challenges, 18 августа, 19.00 (GMT+3), Zoom Что делаем на этой неделе: ⚡️Строим #barchart по суммарным продажам. Группируем и сортируем данные, добавляем карту с заданным цветовым кодированием. ⚡️Делаем из графика c #sumsales – #barchart, отображающий суммарные продажи по подкатегориям. Разбираемся с возможностями тонкой настройки условных тултипов. ⚡️Строим две #table и добавляем в каждую по #barchart! Добавляем возможность выбрать дату отчета и реализуем сигнал о "No returns". ⚡️Займемся тремя #table с тремя мерами для #manufacturer. Самым успешным производителям вручаем по "★". ⚡️ Реализуем #heatmap по мере количества заказов в разрезе #subcategory и #orderdate. Даем пользователю выбрать как стандартные опции, так и положиться на Default, которая самостоятельно выставит грануляцию. На старт! 💪🏻 Tableau Challenges — это регулярная прокачка навыков. 👀 Выполняете задания, присылаете решения и приходите на разбор! Участие бесплатно! Регистрация: https://vizuators.by/tableau-challenges