Молодой учёный

Решила удалить последний пост, на меня уже набросились с тем, как я могла записаться!😂 Кажется, проблема ГОРАЗДО глубже! Что я пропустила?! Теперь это останется для меня загадкой!😂

В Австралии одобрили законопроект, запрещающий работодателям беспокоить подчиненных в нерабочее время. Согласно ему, им будут грозить штрафы за звонки и отправку сообщений сотрудникам в нерабочее время. Новые правила не запрещают «разумные контакты» начальства с подчиненными в нерабочее время, если для них возникает «особая необходимость», отмечает The Guardian. Сотрудники, которые посчитают, что их побеспокоили необоснованно, сперва должны будут обсудить это с руководством, а если проблему решить не удастся, они смогут обратиться в комиссию по трудовым спорам. Далее жалобами будет рассмотрена соответствующими органами и в случае выявления нарушения закона выпишут работодателю штраф. Похожие законы, защищающие права трудящихся на отдых в нерабочее время, уже действуют во Франции, Германии и нескольких других странах Евросоюза.

🖇️ А что внутри — пусть останется сюрпризом для тех, кто еще не получил! Подарки от Фонда Потанина. 🧠

Когда просят найти новости из сферы образования по дисциплине «Управленческие практики в образовании»: https://www.svoboda.org/amp/byvshaya-zhena-obvinila-rektora-spbgu-v-izbieniyah/32807707.html

Хочу клуб дебатов в Институте образования НИУ ВШЭ 🤔 Как организовать? Да и кому-то кроме меня это нужно? Люблю такие мероприятия за обмен идеями. Я бы послушала дебаты по оценке справедливости моделей финансирования образования. Кстати, #забылаподелиться—теперь это отдельная рубрика, потому что каждый день в моей жизни происходит столько событий, но я не рассказываю об этом. Ждём, когда я созрею, чтобы поделиться походом на «Щелкунчик»… или подарками от Фонда Потанина!😀

Так… у меня есть некоторые вопросы к превью! 😂

Более половины россиян готовы получать меньше ради работы в удаленном формате Сегодня 16% россиян работают полностью удаленно. Остальные 84% ходят в офис каждый день или несколько раз в неделю. Среди них больше половины опрошенных хотели бы перейти на полную удаленку (52%), а 48% ответили, что их всё устраивает. При выборе нового места работы возможность работать удаленно остается важным фактором более чем для четверти россиян (27%). Каждый третий (33%) готов пожертвовать суммой до 5% от своего дохода, 8% — суммой в 6–10% от дохода, а 6% — более 20% от дохода. Еще 5% согласны лишиться 11–20% текущей заработной платы. Также на решение принять оффер влияют компенсация затрат на питание и спорт (так ответили 34% респондентов), ДМС (32%), наличие корпоративного психолога (13%) и компенсация расходов на проезд (8%). | Источник: https://iz.ru/1645388/2024-02-06/bolee-poloviny-rossiian-gotovy-poluchat-menshe-radi-raboty-v-udalennom-formate

Это отбор в сумасшедший дом?

ЦБ представил типичный «портрет» пострадавшего от мошенников: работающая женщина в возрасте от 25 до 44 лет со средним уровнем дохода и образования, проживающая в городе. Если в 2022 году перевес в сторону мужчин был незначительным (0,8 п.п.), то в 2023 году доля женщин среди пострадавших от кибермошенников резко выросла (на 11 п.п.) Основной канал - телефонный. Главное оружие мошенника - напор и натиск, не дать человеку опомниться и подумать. | Источник: телеграм-канал Павла Самиева, сооснователя и гендиректора аналитического агентства «Бизнесдром», сопредседателя комитета «Опора России» по финрынкам (по информации официального сайта «Forbes»)

Так-так-так…🤔

Как разница между готовым блюдом и кулинарным мастер-классом «Еще одним удивительным открытием стало то, что в Гарварде не практиковали онлайн-обучение. Сняв чертову тучу курсов и щедро заполонив ими интернет, гарвардские профессора, как в доинтернетовскую эру, читали лекции, вели семинары, передавая знания из рук в руки. Вооружившись мелом и взяв аудиторию в соучастники, преподаватели Гарварда здесь и сейчас отодвигали горизонты познания. Скрип мела, шуточки из последних рядов, поиск удачного решения с помощью коллективного разума студентов – в таких координатах протекала лекция. Профессора не вещали, а дирижировали аудиторией, вовремя выхватывая удачные реплики студентов и подводя их к нужному результату. К концу лекции Гошу порой охватывала эйфория от того, что он только что совершил самое настоящее открытие. Правда, до него это сделал какой-нибудь ученый в девятнадцатом веке, но эту мелкую деталь можно было убрать за скобки. Некоторые лекции шли под запись, однако самые принципиальные профессора давали доступ к их просмотру только тем, кто пропустил занятие по уважительной причине. Онлайн-обучение взамен обычной лекции не допускалось категорически. От одноклассников, поступивших в российские вузы, Гоша знал, что на родине свирепствует любовная лихорадка к онлайн-образованию. Вместо живых лекций предлагают смотреть видео. Различие состояло в том, что онлайн-лекция – это упорядоченный набор знаний, ознакомление с итогом, а живая лекция – это погружение в кулинарный мастер-класс». | Отрывок из книги «Дорога в Гарвард и обратно» Автор: Лана Барсукова

Завтра меня ждёт второй этап стипендиального конкурса от Фонда Потанина! Первый отборочный позади… Предстоит hard work в условиях неопределенности! 🔥 Пожелайте, пожалуйста, удачи! 🙏🏻 Посмотрим, что из этого выйдет!