TGTGInsightаналитика telegramLIVE / telegram public index
← Ivanartu | Интересно о военной технике

TGINSIGHT SIMILAR POSTS

Найти похожее

Источник @ivanartuchannel · Post #2586 · 31 мар.

«Алмаз-1»: последний полёт секретной станции 31 марта 1991 г. РН «Протон-К» стартовала с космодрома Байконур и вывела на орбиту автоматическую станцию «Алмаз-1» разработки НПО Машиностроения. Она стала пятой станцией программы «Алмаз»: три пилотируемые станции летали под названиями «Салют-2», «Салют-3» и «Салют-5» (1973-1976), затем последовал запуск «Космоса-1870» (1987). «Алмаз-1» завершил эту эпоху. В отличие от предшественников, «Алмаз-1» представлял собой полноценный разведывательный комплекс. Его основу составлял радиолокатор с синтезированной апертурой «Меч-КУ» с двумя антеннами 1,5×15 метров, позволявший получать изображения земной поверхности с разрешением 8 метров в любых погодных условиях и в любое время суток. Кроме того, на станции была установлена телевизионная система оперативного наблюдения «Лидер» с трёхканальной оптико-механической системой «Изумруд», а также аппаратура разведки в инфракрасном диапазоне. Впервые в отечественной практике данные передавались на Землю в цифровом виде через спутник-ретранслятор. Станция проработала на орбите до 17 октября 1992 г. Её радиолокационные снимки помогли спасти теплоход «Сомов», зажатый льдами в Антарктиде: по данным «Алмаза-1» были определены участки чистой воды и проложен путь к выходу из ледового плена. С распадом СССР программа завершилась. Следующая станция, «Алмаз-1В», так и не полетела из-за тяжёлого экономического положения. Но наследие «Алмаза» осталось: его радиолокационные технологии легли в основу современных систем дистанционного зондирования Земли, а сама программа вошла в историю как одна из самых амбициозных страниц отечественной космонавтики. Сборка головного блока ракеты-носителя «Протон-К» со станцией «Алмаз-1». 1991 г. Архив РАН. Ф. 2299. Оп. 1. Д. [97]. Архив Российской академии наук в МАХ #АрхивРАН#Алмаз1#Космонавтика#ИсторияКосмоса#ВоенныйКосмос#НПОМашиностроения

Результаты

Найдено 10 похожих постов

Время Знать

@vrema_znat · Post #4367 · 13.11.2025, 14:04

Георгий Бабакин (13.11.1914 – 3.08.1971) - вошел в историю мировой космонавтики как выдающийся инженер, сыгравший ключевую роль в создании первых в мире луноходов. Он открыл перед человечеством уникальные возможности для исследования земного спутника. 💚Результаты работы Георгия Бабакина признаны мировым научным сообществом и до сих пор служат общечеловеческой цели познания космоса. Наработки нашего ученого стали базой длясоздания последующих луноходов, с помощью которых удалось собрать фрагменты лунной породы и доставить ее на Землю, осуществить посадку на Венеру. 💚Георгий с юных лет проявил уникальную способность к техническому мышлению и творчеству. 💚В 1943 началась его профессиональная карьера в Институте автоматики при Военно-связном научно-исследовательском техническом обществе, где он занимался проектированием радиолокационных систем ориентации. В 1949 его пригласили в НИИ-88 для работы над созданием ракет «земля-воздух», а также систем наведения к ним. Через несколько лет в бюро Лавочкина он принял участие в проекте зенитно-ракетного комплекса В-300. 💚Настоящая же слава пришла к Бабакину благодаря его работе над созданием и усовершенствованием автоматических беспилотных станций для исследования Луны и Венеры. 💚Под его руководством были разработаны известные на весь мир аппараты «Луна-7», «Луна-8» и «Луна-20». Особое же место среди достижений ученого занимает знаменитый «Луноход-1». Эти уникальные машины позволили осуществить исследования Луны и собрать ценные научные данные. 💚Наследие и вклад нашего выдающегося конструктора в развитие космической отрасли вдохновляют инженеров и ученых по всему миру на ещё более масштабные свершения. #наука#космонавтика#Россия Время Знать 🇷🇺

ЛЮДИ ПЫТЛИВОЙ МЫСЛИ: ДОКУМЕНТЫ АРХИВА РАН и РГА в г. САМАРЕ Сегодня исполняется 100 лет со дня рождения выдающегося авиаконструктора Генриха Васильевича Новожилова (1925-2019), чьи самолеты стали легендами отечественной авиации. Родился Генрих Васильевич в Москве в 1925 г. в семье военнослужащих. С детства он мечтал стать летчиком, однако этому помешала травма ноги. Но авиация все равно стала его судьбой. В начале Великой Отечественной войны он был в эвакуации в Пензе, а вернувшись в Москву, поступил в МАИ на самолетостроительный факультет. В 1948 г. был принят на работу в ОКБ Ильюшина, где прошел путь от инженера до Генерального конструктора. Тяжелый военно-транспортный Ил-76 для гражданской и военной авиации, широкофюзеляжный пассажирский Ил-86, открывший новую эру в комфортабельных авиаперевозках, дальнемагистральный Ил-96, который предназначен для первых лиц государства - это только часть легендарных воздушных судов Г.В. Новожилова, определивших лицо отечественной авиации на десятилетия вперед. Будучи автором более 80 научных работ и множества авторских свидетельств, свободно владея английским языком, он представлял достижения отечественного авиастроения на международных конференциях. Авиаконструктор О.К. Антонов отмечал, что под непосредственным руководством Г.В. Новожилова разработаны и применяются при создании новых высокоэффективных конструкций научные методы анализа надежности и безопасности полета, прогрессивные технологические процессы и методы сборки, созданы новые лаборатории, пилотажные стенды, вычислительный центр, выполнены фундаментальные теоретические разработки по созданию методов расчета характеристик упругого самолета На постоянном хранении в РГА в г. Самаре находится свыше тридцати заявочных материалов на изобретения Г.В. Новожилова за 1966–1990 гг., более двадцати которых в свое время были защищены авторскими свидетельствами. В Архиве РАН в личном деле академика хранятся отзывы о его деятельности конструкторов, министров, крупнейших ученых, с которыми Г.В. Новожилов работал на протяжении своей длительной карьеры. Среди них - министры С.А. Афанасьев, Б.П. Бугаев, конструкторы О.К. Антонов, А.М. Люлька, А.С. Яковлев и др. В отзыве ЦПК им. Ю.А. Гагарина отмечаются его выдающийся вклад в развитие авиации созданием самолетов Ил-76, Ил-62М и Ил-86 и особая роль в космической программе. Под руководством конструктора был создан Ил-76К - первый в СССР военно-транспортный самолет с турбореактивными двигателями. На нем экипажи космонавтов отрабатывают действия в условиях невесомости – это настоящая «летающая лаборатория» для подготовки к космическим полетам. Дважды Герой Социалистического Труда, лауреат Ленинской премии, Г.В. Новожилов вел и общественную работу: был членом ЦК КПСС, избирался депутатом Верховного Совета СССР. Он оставил после себя великие самолеты и конструкторскую школу, продолжающую служить России. Его наследие живет не только в авиации, но и в космосе – в каждом полете, для которого готовятся космонавты на созданном им Ил-76К. 1.Г.В. Новожилов. 1984 г. Архив РАН. Ф.411. Оп.3. Д.1172. Л.4 2.Г.В. Новожилов, И.Я. Катырев и др. Дверь-трап летательного аппарата. Чертеж. 1979 г. А.с. б/а © РГА в г. Самаре. Ф.Р-1. Оп.486-5. Д.867. Л.11 3.Г.В. Новожилов, Д.В. Лещинер и др. Стреловидное крыло самолета. Предмет изобретения. 1976 г. А.с. б/а © РГА в г. Самаре. Ф.Р-1. Оп.336-5. Д.1189. Л.7 4.Г.В. Новожилов, Д.В. Лещинер и др. Стреловидное крыло самолета. Чертеж. 1976 г. А.с. б/а © РГА в г. Самаре. Ф.Р-1. Оп.336-5. Д.1189. Л.8 5.Г.В. Новожилов, Д.В. Лещинер и др. Стреловидное крыло самолета. Чертеж. 1976 г. А.с. б/а © РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп.336-5. Д.1189. Л.9 6.Отзыв С.А. Афанасьева. 1979 г. Архив РАН. Ф. 411. Оп. Оп. 3. Д. 1172. Л. 35 7.Отзыв ЦПК им. Ю.А.Гагарина. 1984 г. Архив РАН. Ф.411. Оп.3. Д.1172. Л.69. 8.Отчет академика РАН Г.В.Новожилова о деятельности за 2002-2003 гг. Архив РАН.Ф.411. Оп.3. Д.1172. Л.96. #Новожилов#Ил#Авиация#РГАвСамаре#ЛюдиНауки#Юбилей#Космос#ЦПК_Гагарина#АрхивРАН

Большая аудитория

@bolshaya_auditorya · Post #1167 · 26.11.2024, 06:59

Началась трансляция лекции из серии увлекательных лекций и викторин в рамках научно-просветительского проекта «Большая аудитория» в Севастополе. Эти познавательные события откроют двери в мир современных технологий и научных достижений, они призваны не только информировать, но и вдохновлять, создавая атмосферу взаимодействия и активного обучения. Под руководством экспертов «Большой аудитории» участники смогут погрузиться в захватывающие темы космонавтики и автотехники. 10:00–11:00 | Лекция «Что умеет автотехника?» Николай Чеканов проведёт интерактивную просветительскую лекцию «Что умеет автотехника?». Участники узнают о последних достижениях в области автомобилестроения, современных технологиях, применяемых в автомобилях, и их влиянии на нашу жизнь. 11:00–11:30 | Викторина «Лаборатория автотехники» Позднее пройдёт викторина «Лаборатория автотехники», где участники смогут проверить свои знания о транспортных средствах и новых технологиях в этой области, ответив на любопытные вопросы и выполнив задания, способствующие активному обучению и обмену опытом. 🖥 Трансляция во «ВКонтакте» Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности. #Большаяаудитория#Лекторий#Политехническиймузей#Россия#Наука#Изобретения#Знания#ДесятилетиеНаукиИТехнологий#ЮТИ#Политех#БольшаяАудитория#Севастополь#Наука#Технологии#Космонавтика#Викторина

Большая аудитория

@bolshaya_auditorya · Post #1153 · 25.11.2024, 11:02

Началась трансляция лекции в рамках Научно-просветительского проекта Большая аудитория в Севастополе. Эта познавательная программа откроет двери в мир современных технологий и научных достижений, она призвана не только информировать, но и вдохновлять, создавая атмосферу взаимодействия и активного обучения. Под руководством экспертов «Большой аудитории» участники смогут погрузиться в захватывающие темы космонавтики и автотехники. 14:00–15:00 | Лекция «Крылатый космос» На лекции «Крылатый космос» куратор экскурсионной деятельности Политехнического музея Николай Чеканов поделится редкими фактами и захватывающими историями о том, как наука покоряет просторы Вселенной и что стоит за многолетними достижениями в космонавтике. Дети узнают, как создавались первые космические аппараты, как совершенствовались технологии запуска, а также о людях, благодаря которым стал возможен выход человечества за пределы земной орбиты. Лектор познакомит школьников с малоизвестными, но важными изобретениями, которые обеспечивают успех полётов. 15:00–15:30 | Викторина «Лаборатория крылатого космоса» После лекции участники смогут проверить свои знания в викторине «Лаборатория крылатого космоса». В течение 30 минут они ответят на вопросы, связанные с темой лекции, и смогут выиграть призы, что сделает мероприятие ещё более увлекательным. 🖥Трансляция во «ВКонтакте» Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности. #Большаяаудитория#Лекторий#Политехническиймузей#Россия#Наука#Изобретения#Знания#ДесятилетиеНаукиИТехнологий#ЮТИ#Политех#БольшаяАудитория#Севастополь#Наука#Технологии#Космонавтика#Викторина

Большая аудитория

@bolshaya_auditorya · Post #1139 · 24.11.2024, 07:45

Приглашаем всех любителей науки и технологий принять участие в увлекательной лекции и викторине в рамках Научно-просветительского проекта Большая аудитория, которые состоятся 25 ноября 2024 года в Севастополе. 📍Место проведения: Севастополь, ул. Университетская, 33, аудитория 420. 🌌В программе: 🔸14:00-15:00: Лекция «Крылатый космос»🪐 Николай Чеканов, куратор экскурсионной деятельности Политехнического музея, расскажет о захватывающих историях покорения космоса! Узнайте, как создавались первые космические аппараты, какие технологии стоят за успешными запусками, и кто стоит за величайшими достижениями космонавтики! 🔸15:00-15:30: Викторина «Лаборатория крылатого космоса»🏆 Проверьте свои знания и выиграйте призы! Не пропустите возможность узнать больше о мире науки и технологий! Приглашаем всех любителей знаний! 🤓 Регистрация на лекции и викторины «Крылатый космос» и «Лаборатория крылатого космоса» 🖥Трансляция во «ВКонтакте» Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности. #Большаяаудитория#Лекторий#Политехническиймузей#Россия#Наука#Изобретения#Знания#ДесятилетиеНаукиИТехнологий#ЮТИ#Политех#БольшаяАудитория#Севастополь#Наука#Технологии#Космонавтика#Викторина

🚀Космический аэродром ✈️Ту-204-300 выполнил первый официальный рейс в аэропорт космодрома Восточный! Теперь космические аппараты можно будет доставлять напрямую на космодром, что значительно сократит время транспортировки 🚀 👥 Первыми пассажирами стали представители Роскосмоса во главе с генеральным директором Дмитрием Бакановым. Самолёт встретили традиционным водяным салютом в виде арки 💧 📅Важный факт: 14 мая 2025 года была официально введена в эксплуатацию взлётно-посадочная полоса аэропорта #Роскосмос#КосмодромВосточный#Авиация#Космонавтика#Россия#Технологии#Наука#Будущее#АвиацияРоссии#КосмическиеИсследования

Большая аудитория

@bolshaya_auditorya · Post #424 · 12.09.2024, 08:31

12 сентября 1959 года с космодрома Байконур был осуществлён пуск ракеты-носителя «Восток-Л» с автоматической межпланетной станцией «Луна-2». Она станет первым в истории космическим аппаратом, достигшим поверхности Луны🌕 "Луна" – это не просто название, это целая эпоха в истории освоения космоса. Программа "Луна" включала серию советских автоматических межпланетных станций, запущенных к Луне с 1959 года. Она стала первой в мире программой, посвященной изучению естественного спутника Земли. 🌕 "Луна-1": Прорыв в неизвестность 2 января 1959 года в историю космонавтики вошла "Луна-1". Она стала первым в мире аппаратом, который достиг второй космической скорости и вышел за пределы земного притяжения. "Луна-1" также провела первые исследования радиационного пояса Земли и космического пространства. Цель достичь поверхности Луны не была достигнута, но "Луна-1" дала ценнейшую научную информацию для будущих миссий. По данным с ее приборов было показано, что у Луны нет магнитного поля и был открыт солнечный ветер. 🌕 "Луна-2": Первая встреча с Луной Утром 12 сентября 1959 года с космодрома Байконур 🚀 стартовала ракета-носитель "Восток-Л", которая вывела на траекторию полета к Луне "Луну-2". Эта станция была разработана с учетом опыта "Луны-1" и была призвана достичь лунной поверхности. 14 сентября "Луна-2" впервые в истории совершила посадку на Луну. Это была жёсткая посадка в районе Моря Дождей вблизи кратеров Аристилл, Архимед и Автолик. Момент "встречи" с Луной был зафиксирован наблюдателями по всему миру, в том числе было сфотографировано пылевое облако, поднятое при падении аппарата. «Луна-2» представляла собой герметичный контейнер в форме шара, в котором располагалась научно-измерительная и радиотехническая аппаратура. В научное оборудование входили приборы для регистрации ядерных излучений и элементарных частиц, счетчики Гейгера, магнитометры, детекторы микрометеоритов. Для передачи информации на Землю на АМС было установлено три радиопередатчика, работающие на разных частотах. Основная миссия автоматической межпланетной станции «Луна-2» заключалась в исследовании окружающей среды Луны и сборе доказательств отсутствия у неё магнитного поля и радиационных поясов. Также станция доставила на земной спутник набор торжественных вымпелов с символикой СССР. Они должны были при соударении с Луной разлететься большим радиусом. 🌕 "Луна-3": Первый снимок обратной стороны Луны 7 октября 1959 года стартовала "Луна-3". Она смогла осуществить фотосъемку обратной стороны Луны. Это событие стало важным этапом в освоении околоземного пространства и подтвердило лидерство Советского Союза в космонавтике. Дальнейшие достижения Программа "Луна" продолжалась с запуском космических аппаратов второго и третьего поколения, которые позволили провести более глубокие исследования Луны. Были отработаны методы посадки на поверхность Луны, мягкой посадки и перевода на орбиту искусственного спутника Луны. "Луна" стала символом советских достижений в космосе и оказала огромное влияние на развитие космонавтики в мире. Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности. #Большаяаудитория#Лекторий#Политехническиймузей#Россия#Наука#Изобретения#Знания#ДесятилетиеНаукиИТехнологий#ЮТИ#Политех#форум#образование#космос#станцияЛуна#космонавтика

Большая аудитория

@bolshaya_auditorya · Post #392 · 05.09.2024, 13:18

Андриян Григорьевич Николаев: Третий советский космонавт и его достижения 📅5 сентября 1929 года в деревне Шоршелы (в переводе с чувашского - Светлые Ключи) Мариинско-Посадского района Чувашской АССР, РСФСР родился выдающийся советский космонавт Андриян Григорьевич Николаев. После рождения до окончания школы он носил фамилию Григорьев — по имени отца, согласно региональным традициям тех лет. С этой фамилией он записан в сохранившемся классном журнале. Андриян Григорьевич стал третьим человеком в СССР, который совершил полет в космос, и его вклад в развитие космонавтики невозможно переоценить. Николаев не только прославился как космонавт. О Николаеве можно говорить долго: ▪️ В 1947 году окончил Мариинско-Посадский лесотехнический техникум и получил специальность «техник-лесовод». ▪️ В 1950 году окончил школу воздушных стрелков при Кировобадском ВАУЛ им. В. С. Хальзунова. ▪️ В 1952 году окончил один курс Черниговского военного авиационного училища летчиков (ВАУЛ) 69-й Воздушной армии (ВА). ▪️ В 1954 году окончил Фрунзенское ВАУЛ 73-й ВА Туркестанского ВО. ▪️ С сентября 1961 по январь 1968 года проходил обучение в Военно-воздушной инженерной академии (ВВИА) им. Н. Е. Жуковского. По её окончании получил квалификацию «летчик-инженер-космонавт». В 1960 году его зачислили в отряд космонавтов, и с этого момента началась его удивительная карьера в космосе. Николаев участвовал в двух космических полетах: первом — на корабле «Восток-3» (22 часа 22 минуты и это было рекордом до 1963 года) в 1962 году и втором — на «Союз-9» в 1970 году, где он установил рекорд продолжительности полета, который составил 17 суток 16 часов 58 минут 55 секунд (рекорд держался до июня 1971 года и был побит экипажем "Союза-11"). Стоит отметить, что после полёта "Союза-9" был разработан комплекс мер по медико-биологической поддержке космонавтов. Андриян Григорьевич Николаев был дважды удостоен звания Героя Советского Союза за свои выдающиеся достижения. Он не только прославил свою страну, но и стал символом мужества и преданности делу. Николаев также активно участвовал в общественной жизни, занимая различные должности в государственных и научных организациях, где продолжал делиться своим опытом и знаниями с молодыми поколениями. Достижения Андрияна Григорьевича Николаева в космонавтике и его труды в области науки оставили глубокий след в истории. Он стал не только героем своей страны, но и вдохновением для многих людей, мечтающих о звездах. Николаев навсегда останется в памяти как один из пионеров космической эры, чьи усилия способствовали развитию человечества в его стремлении к покорению космоса. Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности. #Большаяаудитория#Лекторий#Политехническиймузей#Россия#Наука#Изобретения#Знания#ДесятилетиеНаукиИТехнологий#ЮТИ#Политех#форум#образование#Космонавтика#АндриянНиколаев#ГеройСоветскогоСоюза

Большая аудитория

@bolshaya_auditorya · Post #1341 · 13.12.2024, 06:52

12 декабря в московской школе № 1234 состоялось захватывающее мероприятие в рамках Научно-просветительского проекта проекта Большая аудитория: лекция доцента МГТУ им. Баумана Андрея Дмитриевича Новикова«Введение в астрономию и космонавтику»🚀 Андрей Дмитриевич увлёк слушателей рассказом о работе искусственных спутников Земли, раскрыл некоторые тайны Солнечной системы, подробно остановился на проектировании космических аппаратов и принципах их работы. Особое внимание было уделено понятиям космических скоростей и различиям между орбитальными и суборбитальными полётами. 🔜Лекция, завершившаяся обсуждением свойств космического пространства и его роли в науке и технологиях, вызвала большой интерес у аудитории, как у начинающих любителей астрономии, так и у тех, кто уже знаком с основами этой увлекательной науки. Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности. #Большаяаудитория#Лекторий#Политехническиймузей#Россия#Наука#Изобретения#Знания#ДесятилетиеНаукиИТехнологий#ЮТИ#Политех#Астрономия#Космонавтика#Школа1234#Москва#НаукаДляДетей 💙VK | 📝Дзен | 💬Telegram | 💬ОK |📺VK Видео |📺Rutube |

Большая аудитория

@bolshaya_auditorya · Post #1330 · 12.12.2024, 06:39

🌌Загляните за горизонт: путешествие в мир астрономии и космонавтики🌌 Мечтаете ли вы о полёте к звёздам? 12 декабря у вас будет уникальная возможность совершить увлекательное путешествие в мир астрономии и космонавтики! В рамках Научно-просветительского проекта Большая аудитория доцент МГТУ им. Баумана Андрей Дмитриевич Новиков проведёт лекцию «Введение в астрономию и космонавтику» в московской школе №1234 «Искусство»(Малый Палашевский пер., д. 3). 🔵Вы узнаете, как работают искусственные спутники Земли🛰, какие тайны скрывает Солнечная система и как проектируются космические аппараты. Вас познакомят с понятиями космических скоростей и различиями между орбитальными и суборбитальными полетами. Лекция будет интересна как начинающим любителям космоса, так и тем, кто уже знаком с основами астрономии. Завершится мероприятие рассказом о свойствах космического пространства и его значении для науки и технологий. 💭 Лекция «Введение в астрономию и космонавтику» - это отличная возможность погрузиться в захватывающий мир космоса и получить новые знания о его тайнах. 📍 г. Москва, Школа №1234 «Искусство», малый Палашевский пер., дом 3. Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности. #Большаяаудитория#Лекторий#Политехническиймузей#Россия#Наука#Изобретения#Знания#ДесятилетиеНаукиИТехнологий#ЮТИ#Политех#Астрономия#Космонавтика#Лекция#Школа1234#Москва#НаукаДляДетей 💙VK | 📝Дзен | 💬Telegram | 💬ОK |📺VK Видео |📺Rutube |