Рикель talks

Недавно провел в «Сколково» необычный воркшоп. Точнее, тематика вполне для меня обычная и касалась оптимизации межпоколенческого диалога. А вот аудитория была не совсем обычная: вместе с взрослыми участниками на тренинге были… их дети. Как преподаватель и тренер скажу: владеть вниманием одновременно 30-40-летних и 10-15 летних людей - задачка не очень простая. Но с другой стороны, а почему бы таким образом и не разговаривать о конфликте отцов и детей? И я явно не первооткрыватель такого жанра. Задумайтесь: что, если поместить студента и одинокого пенсионера в одну квартиру, а детей и бабушек — в одну мастерскую? Именно так работают некоторые мировые программы, в основе которых лежат базовые социально-психологические механизмы: избавление от аутгрупповой агрессии, снижение тревоги через взаимодействие, взаимный обмен ресурсами. Например, португальский проект Une-Idades решает жилищные проблемы студентов, подселяя их к новым пожилым друзьям. А американский Second Story Collective в Университете Дрекселя специально селит вместе людей искусства разных возрастов — так творчество становится мостом между поколениями (кстати, что-то подобное делают и в Чечне, где искусство народных ремесел передается от старших к младшим). В Германии пошли дальше: в Домах поколений в г.Штутгарте под одной крышей находятся и детский сад, и квартиры для пожилых. У нас тоже есть похожие примеры: в московских центрах долголетия запустили курс «Диалог поколений», где наши мгушные психологи учат старшее поколение говорить на языке внуков. Зумеры, вы бы, что выбрали: жить в общаге по 4 человека, но среди ребят своего возраста, или в своей собственной комнате, но если за стенкой значительно более старший новый товарищ?

Шоу уже вышло, а я пока еще не иноагент. Полный выпуск в первом каменте

РЕДКО МОЖНО УСЛЫШАТЬ ТАКОЕ ВОСПОМИНАНИЕ О ВОЙНЕ Юрий Никулин прошел всю Великую Отечественную войну с первого до последнего дня, начав службу рядовым зенитчиком и завершив ее старшим сержантом. Война оставила глубокий след в его жизни — в отличие от гротескных комедийных ролей, на фронте он занимался суровой и опасной работой. Участвовал в обороне Ленинграда и пережил ужасы Блокады. За проявленное мужество был отмечен несколькими наградами, среди которых есть медали «За отвагу», «За оборону Ленинграда», «За победу над Германией». Орден Славы III степени.

Я тут впервые буду участвовать в дебатах @debates_club. То что начиналось как шутливая затея - превращается в серьезное мероприятие с абсолютным солдаутом в части мест в зрительном зале. У меня яркий и харизматичный оппонент, интереснейшая тема и ноль опыта в таких делах за плечами. Посмотрим, во что это выльется. Приходите если вы из МГУ. Если нет - то мы уже не успеем включить вас в списки на проход. Ну и кстати, вы сами-то как считаете, лекции - это устаревший формат, или нет? И почему?

Подлинно научные призы на псевдопсихологической конференции

Делаю презентацию для одного шоу про будущие поколения. Покидайте в комментарии музыку, которую слушают современные старшеклассники. А то я скажу, что они слушают Эминема

Растет страх не оправдать чужие ожидания В 2019 году Томас Карран и Эндрю Хилл собрали 164 работы, 41 тысячу студентов из США, Канады и Британии и посмотрели, как менялся перфекционизм с 1989 по 2016 год. Оказалось, что растут все три его вида. 🔵Самый резкий скачок — у так называемого социально предписанного перфекционизма. Это когда человеку кажется, что окружающие ждут от него идеала, и он вынужден соответствовать, чтобы получить одобрение. В 1989 году средний студент находился на 50‑м перцентиле, в 2016‑м — уже на 66‑м. Этот аспект в других мета-анализах оказался наиболее тесно связан с депрессией, тревогой и суицидальными рисками. 🔹Перфекционизм, направленный на себя (требовать совершенства от себя), вырос на 10% (с 50‑го до 55‑го перцентиля). 🔵Перфекционизм, направленный на других (требовать совершенства от окружающих), – на 16% (с 50‑го до 58‑го). Тренд сохранялся, даже когда авторы учли пол и страну. Почему это происходит? Авторы предлагают гипотезу, которая согласуется с другими исследованиями: с 1980‑х в США, Канаде и Великобритании усилились неолиберальная идеология, меритократия (успех = личные заслуги) и конкурентный индивидуализм. На уровне семей это вылилось в рост тревожного и контролирующего воспитания. Всё вместе формирует среду, в которой молодые люди начинают требовать от себя больше и чаще чувствовать, что их оценивают жёстко. Исследование опирается только на студентов колледжей — выборка не охватывает всю молодёжь. Но для этой группы выводы убедительные: за 27 лет молодые люди стали чаще чувствовать, что от них слишком много требуют, и сами требуют от себя и других больше. 📖Читать исследование, 2019 🔍 Business Speech Science Research

Когда в 2016 году @nepryakhin Никита Непряхин позвал меня провести мой первый тренинг, я и не знал, во что это все выльется. А вылилось это в многолетнее торжество профессионального гедонизма, бесконечное саморазвитие, яркое коммьюнити, а теперь еще - и в полноценный исследовательский отдел внутри @speechmania_bs. В Business Speech теперь столько психологов, выпускников и студентов психфака МГУ, что я не устаю шутить, что когда-нибудь мы захватим компанию изнутри в качестве научных дайджестов я могу быть абсолютно спокоен )

Поставьте себе напоминалку в телефоне лет так эдак через 10 на, скажем, 28 марта 2036 года и посмотрим, сбудется ли этот прогноз? Станет ли поколение Альфа больше ориентировано на коллективистические ценности или продолжит индивидуалистический марафон последних нескольких поколений? Прогнозы в нашем деле вещь супер неблагодарная, поэтому если что - скажу, что это не я на видео, а мой ИИ-аватар

Моя обычная лекция на психфаке МГУ