Post #166

Прямо сейчас мои дети пишут итоговое сочинение по литературе, а я переживаю за них и собираю в кучу свои наблюдения, сделанные за время подготовки к этому мероприятию (самый активный этап выпал, естественно, на вчерашний вечер). Вот мой список самых распространенных ошибок при создании текстов – подойдет всем, кому надо писать хоть что-то. Понятное дело, профессионалы не сделают для себя никаких открытий, а вот остальным, надеюсь, будет полезно. ▪️Отглагольные существительные Такие слова характерны для официально-деловой речи и создают совершенно определенную ауру – тяжеловесного текста, сквозь который нелегко пробиться. Если есть возможность, заменяйте существительные глаголами – так текст сразу станет динамичнее и интереснее. Оказание помощи заменяйте на помогать, вместо осуществление поддержки пишите поддерживать и т. п. ▪️Нанизывание родительных падежей «Рассмотрим проблему проявления верности Родине» – это фраза из реального сочинения. Признайтесь, в каком месте вы завязли и потеряли мысль? Куча слов в родительном падеже возможна только в научных текстах и все в тех же официально-деловых. А если вы пишете для простых смертных – упрощайте текст. Например, так: «Рассмотрим, как проблема верности Родине проявляется в таком-то художественном произведении». ▪️Громоздкие предложения Мысль о том, что чем длиннее предложение, тем умнее кажется автор, – миф. Если только вы не новый Лев Толстой Вот в английском языке все проще: новая мысль = новое предложение. Ребята вообще не парятся, и в сложных предложениях у них ну парочка придаточных, не больше. Я не говорю, что надо писать короткими рублеными фразами (хотя иногда и так можно – для большей эмоциональности), но и расписываться на полстраницы тоже не стоит. Это, конечно, далеко не все. Но если вы устраните в своих текстах хотя бы эти вещи, все станет намного лучше. Проверено. #на_стиле#грамматичное#будни_училки