Post #55

Всем привет. Знаю-знаю, что завтра еще праздник и выходной.💕 Надеюсь ваши каникулы прошли насыщенно и вы готовы встретить своих учеников в новом году! Уже совсем скоро начинаются рабочие будни. Вы как?-готовы❓ 📁Как ни странно-но я уже хочу начать работать. Очень важно на первом уроке создать дружественную и непринужденную атмосферу. 🥳Причем не важно, новые это студенты или "старенькие",группы или индивидуальные студенты. Для всех это всегда актуально. 🥳Поэтому сегодня поговорим про icebreakers 🥳Предлагаю вам несколько идей для онлайн и оффлайн icebreakers. И жду ваши идеи в комментариях.⤵️ Давайте соберем как можно больше вариантов! Поехали:🚀 1. 3 Truths and a lie Наверное все знакомы с такой активностью. Студенты пишут факты о себе: 3 правды и 1 ложь. Задача других студентов или преподавателей- отгадать 2.picture presentation(название кстати, я придумала сама. не знаю как его правильно назвать) Суть в том, что студент рисует на листочке что-то, что характеризует его: хобби, работу, что угодно. Другие студенты задают вопросы, чтобы отгадать-что же это значит. 3. Star presentation -рисуем звезду и на каждый конце звезде (всего их5) пишем по одному-два слова, которые вас описывают (что-то личное, мечты, желания, прошлый опыт, все что угодно). Остальные задают вопросы, чтобы угадать-что это значит. Самое главное❗️❗️❗️ тот кто отвечает-может сказать только 👍 или 👎 4. Taboo words -больше подходит для оффлайн урока, но можно попробовать адаптировать для онлайн. Раздаем студентам 3-5 counters\marbles -что угодно. Они ходят по классу, задают друг-другу вопросы и отвечают на них. Суть в том, что отвечая на вопрос нельзя говорить "yes" или "no" . Это taboo words. Каждый раз-когда студенты их говорят-они должны отдать 1 свой предмет (в моем случае marble) 🥳Выигрывает тот, кто соберет их больше! А какие ice-breakers вы любите? Пишите свои варианты в комментариях и давайте соберем как можно больше! ❤️ если узнали что-то новое 👍 если всегда их использовали #onlinelessons #offlinelessons