𝗠𝗶𝗞𝗔𝗡

唉，人类

我今天突然领悟了为什么大学生计算机基础差的一批，这可能还真不怨他们 小学的微机课：学生乱玩，老师乱讲 初中的微机课：学生乱玩，老师讲 office 三件套 高中的微机课：学生乱玩，老师讲 office 三件套 大学的学生：什么是压缩包？电脑怎么重做系统？ 还需要大学专门开一门计算机基础课来填补空白，但是还是 office 三件套 就…word excel ppt 贯穿了整个 12 年义务教育和大学计算机基础课，也不去教一些 Windows 基础操作、常见文件类型及其打开操作方式、常见计算机问题处理办法、重做系统等一系列应该在十二年义务教育应该被教会的内容 都说应试教育不好，但是应试教育作用在计算机基础操作和排障上也不至于导致现如今大学生的基础知识匮乏，匮乏到教了两个星期的 Java '安装' 都教不会，可见现在的微机课教程体系的失败 工作中接触了一些大一和大二的学生，虽然他们具有专业知识（有的甚至在一些竞赛中取得不小成绩），可是在计算机出现问题时没有基础的排障操作，可见大学的计算机基础课某种意义上也是失败的 软件使用方法没有那么重要，因为只要学会了基础的互联网检索，软件怎么用自然有视频教程和文字教程，计算机基础才是最致命的问题 from北凜道

你为她付出51万，她却理直气壮 她为你付出两万，你应该愧疚，但她并不埋怨你

孩子，我国结婚率为何这么少 我想你应该明白了

我们终于习惯了学生自杀 一名小学生，被老师生生用暴力打进了ICU，生死不知。小朋友的病历很快就传遍了医疗圈，儿科的同行们表示从没见过如此可怕的伤害，除非坠楼乃至遭遇车祸。 我在群里插了一句嘴，有谁敢公开替这名小学生打抱不平，大家都沉默了。我知道他们为何沉默，因为怕遭到权力报复。 当家长去学校调取监控时，学校答复监控坏了，事发还不到24小时监控就坏了。监控又坏了。当地教育局从始至终保持沉默。 南京某985高校，短短一年时间高达6名硕士博士自杀，他们生前或控诉被导师压榨或控诉不像个人。可我们的媒体被集体下达了封口令。他们的死没引起任何关注。 六名高材生，又不仅仅是六名高材生，他们代表的是一个被压榨到绝望的群体。可死了就死了，没人在乎。他们的死甚至没带来一点点改变。 一名武汉的大学生，自杀前留下遗言，“就让我的死来推动学校改变”。可他死亡的消息很快被掩盖，曝光他跳楼视频的学生也被学校迅速约谈处分。 就在一年前，这所大学的学生还集体在网上控诉学校暴力压迫。现在他们中的一员希望用死来逼迫学校改变，他们却集体选择了沉默。当记者采访时没有一人敢出头，没一人敢出头。 放任何国家，大学生自杀都是很严重的事件，何况接二连三的自杀。可我们已经习惯了，习惯了大学生自杀，习惯了院长教授们强奸学生，习惯了院士教授们科研造假用几千万经费养后宫。 我们习惯了，我们习惯了，我们习惯了。 我们无能为力，我们无能为力，我们无能为力。 饶毅教授被捧为英雄，可他改变了什么呢？他什么也改变不了。 我常常想我能改变些什么，可我能改变什么呢？连我也习惯了学生自杀。因为我也是一名教授，还是所谓的名牌大学的教授。 现在的学生真的很厉害，我们批评权力批评黑暗都会被他们视为敌人，被他们口诛笔伐，他们真的很凶。 可他们自己遭遇压迫时他们却不敢反抗，他们不敢反抗权力，他们畏惧校方。甚至他们身边的同学选择自杀时，他们都不敢站出来说一句话。 他们高呼爱国，我愿意相信他们的话是真诚的，可身边最亲近的同学自杀死了，他们没一人敢出头。 我敢实名举报副省级大员，我不怕大盖帽上门威胁，我敢带着我的学生去给那些绝望的患者提供免费医疗救助。可我害怕今天的大学生。 他们像头狼，又随时温顺的像只小白羊。我是一名教授，会叫的野兽。我的责任是传业授道，可我真的不知道怎么面对今天的大学生。 https://mp.weixin.qq.com/s/LQqUOcD-BgY18FxXQgE2LA

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就算我再怎么对人好，他们干什么事情也都不会第一个想起我，都会觉得是理所应当的