NO BARRIERS

#Tosiqlarsiz#BizTurlimizBizTengmiz #NoBarriers#WeAreDifferentWeAreEqual #БезБарьеров#МыРазныеМыРавные #Zamin#UNICEF

Butun dunyo, har bir mamlakat, barcha millat va turli imkoniyatga ega odamlar orasidagi eng oliy qadriyat bolalarning farovonligidir. Xalqaro bolalarni himoya qilish kuni bilan! __ В благополучии детей заключается высшая ценность всего мира, каждой страны, среди людей всех национальностей и возможностей. С Международным днём защиты детей!

Sevara Mirsidiqova: «Intilish chegara bilmaydi». Bu qiz yosh bolaligidan klassik musiqaga qiziqqan. Buyuk bastakorlarning asarlarini tinglab, unda o‘zini musiqaga bag‘ishlash istagi kundan-kunga ortib borgan. Sevara musiqiy ta’limga ega bo‘ldi va hozir katta tadbirlarda ishtirok etmoqda. Videolavhani ko‘ring, ishonchimiz komilki, Sevaraning ilhom baxsh etuvchi tajribasi tasannolarga munosib! __ Севара Мирсидикова: «Стремление не имеет преград». С раннего детства девушка увлекалась классической музыкой. Слушая произведения великих композиторов, она с каждым днем все больше хотела посвятить себя музыке. Севара получила музыкальное образование и теперь принимает участие в больших мероприятиях. Посмотрите видео, уверены, что вдохновляющий опыт Севары достоин восхищения!

Bugun Xalqaro nogironligi bo‘lgan shaxslarning huquqlari uchun kurashish kuni nishonlanmoqda. Nogironligi bo‘lgan insonlar mustaqil ravishda qaror qabul qilishlari va jamiyat hayotida faol ishtirok etishlari mumkin. Har birimiz to‘siqlarni bartaraf etish va inklyuziyani kengaytirish orqali nogironligi bo‘lgan insonlarga do'stona munosabatdagi muhitni yaratishga o‘z hissamizni qo‘shishimiz mumkin. __ Сегодня отмечается Международный день борьбы за права людей с инвалидностью. Люди с инвалидностью могут принимать самостоятельные решения и активно участвовать в жизни общества. Каждый из нас может внести вклад в создание дружелюбной среды для лиц с инвалидностью, разрушая барьеры и расширяя инклюзию. #Tosiqlarsiz#БезБарьеров#Inklyuziya#Инклюзия

Muborak Ramazon Hayiti ayyomi munosabati bilan samimiy tabriklarimizni qabul qilgaysiz! Sizlarga sihat-salomatlik, farovonlik hamda ezgu niyatlaringiz ro‘yobga chiqishini tilaymiz. Ushbu qutlug‘ ayyom tinchlik va hamjihatlik tantanasi bo‘lib xizmat qilsin! __ Примите искренние поздравления со священным праздником Рамазан Хайит! Желаем вам здоровья, благоденствия, духовного богатства и свершения всех начинаний. Пусть этот светлый праздник способствует торжеству мира и согласия!

🌸 Navro‘z muborak! Ushbu yangilanish bayrami qut-baraka, tinchlik-xotirjamlik va qalblarga osoyishtalik olib kelsin. Barchaga bahoriy kayfiyat va baxt-saodat tilaymiz. Har sohada omad va zafar yor bo’lsin! __ 🌸 Поздравляем с Наврузом! Пусть этот праздник обновления принесет благополучие, мир и спокойствие. Желаем всем тепла, поддержки и счастья. Ярких перемен, интересных начинаний и успеха во всех делах!

​​Nogironligi bo‘lgan do‘st yoki oila a'zosi ko‘p hollarda yomon munosabatga sabab bo’ladi yoki faqatgina rahm-shafqat hissini uyg‘otadi. Inklyuziyaning yo‘qligi esa vaziyatni yanada chuqurlashtiradi. ⠀ Daun sindromi bo‘lgan bolalarning ota-onalarini qo’llab-quvvatlovchi mahalliy tashkilot vakili ta’kidlashicha, mehr ko’rsatish va qo‘llab-quvvatlash natijasida onalar qiyinchiliklarni osonroq yengishadi va ularda o‘z farzandlariga g‘amxo‘rlik qilish istagi uyg‘onadi. Aybdorlarni izlash emas, balki nogironligi bo‘lgan bolalar o‘sayotgan oilalarga har tomonlama yordam ko‘rsatish muhim. ⠀ Bir-birimizni qo‘llab-quvvatlab, mehribon bo’laylik! ⠀ __ ⠀ Очень часто наличие друга или члена семьи с инвалидностью вызывает плохое отношение окружающих, а в лучшем случае — жалость и милосердие. Отсутствие инклюзии усугубляет ситуацию. ⠀ Представитель местной группы поддержки родителей детей с синдромом Дауна отметил, что с любовью и поддержкой большинство мам легче справляются с ситуацией и хотят заботиться о своих малышах. Важно не искать виновных, а всячески помогать семьям, в которых растут дети с инвалидностью. ⠀ Давайте поддерживать и заботиться друг о друге!

​​Ushbu kun, 8-martda, nogironligi bo‘lgan ayollar, afsuski, qiyinchiliklarga ko‘proq duch kelishini eslatib o‘tmoqchimiz. Ular ijtimoiy xizmatlardan foydalanishda, ishga joylashish uchun zarur ko‘nikmalarni egallashda to‘siqlarga duch kelishlari mumkin. Diskriminatsiya jamiyat tomonidan ularni tushunmaslik xavfini orttiradi. ⠀ Inklyuziv jamiyatga intilish yo‘lida barcha ayollar, jumladan, nogironligi bo‘lgan ayollarning ham ta'lim olishi va ish bilan ta'minlanishini rag‘batlantirish zarur. ⠀ Barcha ayollarni ularning intilishlarida qo‘llab-quvvatlaylik! Ularning hayoti quvonchli voqealar va yangi muvaffaqiyatlarga to‘la bo‘lsin! __ ⠀ В этот день, 8-го марта, хотим напомнить о том, что женщины с инвалидностью, к сожалению, чаще сталкиваются с различными трудностями. Они могут быть ограничены в доступе к социальным услугам, а также получению навыков для трудоустройства. Дискриминация подвергает их большему риску непонимания со стороны общества. ⠀ На пути к инклюзивному обществу важно поощрять образование и трудоустройство всех женщин, включая и тех, у кого есть инвалидность. ⠀ Давайте поддержим всех женщин в их стремлениях! Пусть каждый день их жизни будет наполнен радостными событиями и новыми достижениями!

Inklyuziv jamiyat sari intilishda to’siqlarni bartaraf etib, bir-birimizni qo’llab-quvvatlaylik! Biz turlimiz. Biz tengmiz. __ Продолжая разрушать барьеры на пути к инклюзивному обществу, давайте поддерживать друг друга! Мы разные. Мы равные. @zaminfoundation@unicefuzbekistan

​​Nogironligi bo‘lgan insonlar hikoyalaridan. Yosh yigit-qizlarimiz o‘z orzu va maqsadlari haqida so‘z yuritishda davom etamiz. Bizning bugungi qahramonimiz 16 yoshli Umidbek Karimov. «Men 102-sonli maxsus maktab-internatda o‘qiyman. Mening xobbiyim — elektr jihozlarni tuzatish va IT kurslariga qatnash. Kelajakda malakali dasturchi bo‘lishni va bolalarni ham bu kasbga o‘rgatishni istayman. Buning uchun men institutga kirishni va munosib ta'lim olishni istayman». Ishonchimiz komilki, Umidbekning orzulari ro'yobga chiqadi va u juda yaxshi ustoz bo‘lib yetishadi. Axir to‘siqlarni yengib, yuqori cho‘qqilarga egallash mumkin! — — — Из историй людей с инвалидностью. Мы продолжаем рубрику, в которой молодые люди рассказывают о своих мечтах и целях. Сегодня наш герой 16-летний Умидбек Каримов. «Я учусь в спецшколе-интернате №102. Мое хобби — чинить электрические приборы и ходить на курсы по IT. В будущем хочу стать хорошим программистом и обучать этому детей. Для этого я хочу поступить в институт и получить хорошее образование». Мы уверены, что мечты Умидбека сбудутся и он станет отличным преподавателем. Ведь разрушая барьеры, можно достичь небывалых высот!

Finlyandiyadagi maktab ta'limi — dunyodagi eng yaxshi ta'lim tizimlaridan biri. Maktab ta'lim tizimida katta amaliy yo‘nalish mavjud bo‘lib, u xalqaro andozalarga to‘liq mos keladi. «Inklyuziv ta'limni rivojlantirish o‘qituvchilarning roli o‘ta muhim ekanligiga e'tibor qaratadi. Jiddiy qiyinchiliklar ham yo‘q emas. O‘qituvchilar bunday aralash guruhlarni mustaqil ravishda eplashi murakkab masala. Ularni yolg‘iz qoldirmaslik kerakligi doim yodimizda bo‘lishi kerak. Inklyuziya o‘qituvchilar, ularning yordamchilari, boshqa mutaxassislar va ota-onalar o‘rtasida faol hamkorlik yo‘lga qo‘yilishini talab etadi. Finlyandiya hamma uchun teng ta'lim imkoniyatlarini taklif etadi. Kerak bo‘lsa, o‘qish va rivojlanishda qo‘llab-quvvatlaydi ham. Ushbu tamoyil milliy, mahalliy va maktab darajasida o‘qituvchilar uchun ularning ish faoliyatida va, undan ham muhimi, o‘quv jarayonida o‘quvchilar uchun juda muhim» — Kirsi Lindrus, Finlyandiya Respublikasi Ta'lim va madaniyat vazirligining xalqaro hamkorlik bo‘yicha Kotibiyat direktori. __ Финское школьное образование — одно из самых лучших в мире. Школьная система образования имеет большую практическую направленность, что соответствует международным нормам. «Развитие инклюзивного образования подчеркивает центральную роль учителей. Имеются также серьезные трудности. Учителя не могут самостоятельно справиться с этими разнородными группами. Мы должны помнить, что нельзя оставлять их одних. Инклюзия требует активного сотрудничества между учителями, помощниками учителей, другими специалистами и родителями. Финляндия предлагает равные возможности обучения для всех. И, при необходимости, поддержку для всех, чтобы учиться и расти. Этот принцип важен на национальном, муниципальном и школьном уровнях для учителей в их работе и, что наиболее важно, для учеников в процессе обучения» – Кирси Линдрус, директор Секретариата по международному сотрудничеству Министерства образования и культуры Финляндской Республики. #Tosiqlarsiz#BizTurlimizBizTengmiz#NoBarriers#WeAreDifferentWeAreEqual#БезБарьеров#МыРазныеМыРавные#Zamin#UNICEF