Найти похожее

3️⃣имеет ли смысл отечественный вечерний МВА? (ПРОДОЛЖЕНИЕ) ➽ Давайте ещё раз вспомним первую главу: зачем надо идти на МВА: ➠ Не совсем за знаниями ➠ Не совсем за тусовкой ➠ Не совсем за резюме ➠ Не совсем за деньгами ➠ А за комбинацией тусовки и знаний и резюме и денег ➽ Если вы принимаете такую точку зрения, то отечественный вечерний МВА — это точно лучше, чем ничего. Конечно, и студенты, и преподаватели там менее яркие и бурные, чем в топовых школах. Но там точно встречаются нормальные люди, с которыми полезно и интересно. ➽ Тем не менее, надо чётко понимать, что доза бодрости и просветления, которую вы получите на отечественном вечернем МВА раз в десять меньше, чем от западных МВА. Не потому, что в Отечестве тускло, а потому что для просветления надо вырваться из рутины и погрузиться в развивающее общение с интересными людьми. Даже если вы летаете на ЕМВА в Сингапур, вы выгружаетесь из домашней рутины как минимум на трое суток. А на домашнем вечернем МВАе жена и коллеги отпустят вас не более, чем на два часа. Вот и считайте сами. Но это точно лучше, чем ничего. #teaching

Продолжаемпост про МВАобсуждением совсем уж практических вопросов: 1️⃣ надо ли ломиться на топовый западный очный МВА? 2️⃣ имеет ли смысл ЕМВА? 3️⃣ имеет ли смысл отечественный вечерний МВА? #teaching 1️⃣надо ли ломиться на топовый западный очный МВА? ➽ Короткий ответ: надо. Если уж вы решили потратить 2 года жизни на взбадривание себя и своего резюме в обществе интересных людей и сильных преподавателей, то, безусловно, надо попытаться залезть как можно выше. Чем выше рейтинг школы, тем выше качество и бодрость студентов и ППС — в этом не сомневайтесь. Проверено электричеством. ➠ Вы даже не можете представить, какого качества одноклассники и преподаватели у вас будут в топовых школах. Многие, наверное, слышали мою историю о том, как мы с моим одногруппником по Уортону Сундаром Пичаи ходили на пиво с молодым, но уже уважаемым предпринимателем Джеффом Безосом, который рассказывал нам, что он хочет заменить бумажные книги электрическими, а мы смеялись и говорили «Джеффу больше не наливать». Кто не слышал: вот. 36-ая минута. ➠ Тут взыскательный читатель спросит: и что с того? Как, Дмитрий, на вашу жизнь повлияло близкое общение с сильными мира сего? Честно отвечу: мало как повлияло. Господин Джефф и не подозревает о моём существовании, а господин Питчаи вспомнит с трудом и то только в случае, если его заставить (если придут фашысты с автоматами). Тем не менее, с уверенностью могу сказать две вещи: ➀ нетворк Уортона мне ОЧЕНЬ помог в жизни, ➁ даже тот смешной факт, что я знаю, как господа Сундар и Джефф пьют пиво (мелкими глотками или крупными), уже помогает мне делать немного более точные прогнозы о судьбах корпораций, стартапов и нашего маленького мира в целом. ➂ В Гарварде на это выстроена целая философская система под названием "JANITOR AT THE SPACESHIP" - погуглите. Смысл в том, что даже если ты протираешь стаканы на столе капитанского мостика космического корабля, ты всё равно узнаёшь про космос, планеты и корабли больше, чем твой нерасторопный товарищ, которого на корабль в принципе не взяли. И это тебе поможет в жизни как в плане психологической стабильности (peace of mind), так и в плане операционного планирования. ➽ Длинный ответ: надо всё-таки смотреть на соотношение цена-качество. Если вас возьмут в Гарвард и вы заплатите за него 400 тыс долларов, то нет полной гарантии, что вы сможете отбить эту инвестицию на горизонте реального планирования. Мичиган за 100 тысяч может оказаться гораздо более привлекательным вариантом. Особенно, если вы хотите быть предпринимателем, а не консультантом или инвестбанкиром. ➽ В общем, если уж вы решили потратить два года на очный МВА, то рекомендую сделать эксперимент: подать 7 заявок и посмотреть, что будет: ➠ 2 заявки в М7 (Харвард-Стэнфорд-Уортон-МИТ-Коламбия-Чикаго-Дартмут-Келлогг) ➠ 3 заявки в Тир 1 (Мичиган-Стёрн-Дюк-Беркли-УКЛА-Дарден и тд и тп) ➠ 2 заявки в Тир 2, куда вас почти точно возьмут, если у вас нормальный GMAT и GPA. ➠ Потом проанализировать результаты и принять разумное решение. 2️⃣имеет ли смысл ЕМВА? ➽ ЕМВА — это ровно то же самое, что и полный очный МВА, но соприкосновение с классом и преподавателями в пять раз ниже. При этом вы точно также вываливаетесь из семьи и бизнеса и круглые сутки либо работаете по месту службы, либо учитесь. С точки зрения оптимизации опыта — не лучшее решение. А вот по деньгам — гораздо лучше. Вы не уходите в сильный минус, поскольку всё-таки работаете. ➠ Проблема в том, что при снижении глубины проникновения эффект падает не в арифметической, а в геометрической прогрессии. Глубина упала в три раза, а вдохновение в десять. Это недостаток ЕМВА, несмотря на все её остальные прелести. ➽ Берут с ЕМВА примерно на те же работы и на те же деньги, что и с нормального МВА. Однако, поскольку вы зашорены своей ежедневной работой и находитесь в постоянном урагане, то вы прямо будете чувствовать, что идёте на интервью с ослабленной потенцией и затуманенной головой. ПРОДОЛЖЕНИЕ

Замечательная Дара спросила, что я думаю о степени MBA для выпускников Сколтеха. Много у меня есть, что сказать на эту тему, поскольку думаю я на неё уже, страшно подумать, почти тридцать лет. Где-то с 1998го года, когда умные люди послали меня на МВА. Уж послали, так послали. Начнём от противного. Есть люди, которые считают, что МВА-образование — это танцы с бубнами для людей, которые неспособны выучить ничего серьёзного, типа математики, химии, или хотя бы Питона. После полутора-двух лет танцев с бубнами такие гордо вставляют в резюме заветные три буквы («МВА», а не то, что вы подумали) и начинают требовать повышенную зарплату на руководящей должности. Конечно же, эта примитивная точка зрения далека от истины. На программах МВА вы изучите много полезного. Речь идёт, например, о: ➢ Классической бухгалтерии: ПиЭнЭль и Баланс живут своей жизнью, в которой можно разобраться, только вдоволь погоняв проводки по дебетам, кредитам, балансам и забалансовым активам, ➢ Классическим финансах: разобраться в том, как работает ДиСиЭф можно только сначала самому (самой) построив его для «WB», а потом послушав инвест-аналитика о том, как тот строил такой же ДиСиЭф и почему у него окончательная валюэйшн так сильно отличается от вашей, ➢ Классической микро- и макроэкономике: от маржинальной стоимости до выступления главы ЦБ, ➢ Ну и там на самом деле много ещё чего: операционка, риск-менеджмент, стратегические фракталы — всё вполне математическое, научное, элегантное и полезное . Правда, однако, состоит в том, что все эти замечательные предметы, которые я только что искренне похвалил, не содержат удивительных секретов, которые мгновенно повысят прибыльность, а то и вовсе сразу валюэйшн вашего бизнеса или даже стартапа. Увы, таких секретов нет. Кроме того, и вы, и я, и они знают, что новые знания сами по себе не сделают вас ни богатым, ни счастливым, как не сделали вас богатыми и счастливыми ни понимание преобразований Фурье, ни понимание цикла Кребса. Продолжаем от противного. Есть люди, которые утверждают, что МВА — это просто тусовка. Эдакая гильдия, которая долгими вечерами в разнообразных пабах договаривается строить коалиции, конгломераты и корнеринги для объегоривания прочих смертных. В эту точку зрения тоже верится с трудом: непонятно, почему бы такую коалицию не собрать без хождения на МВА… А теперь мы подходим к правде. Вернее, к моему видению правды. Я не настолько нагл, чтобы считать своё видение правдой в последней инстанции, но вполне самоуверен после тридцати лет размышлений, чтобы эту правду преподносить вам пафосно и напористо. Так вот, правда заключается в том, что если собрать в одном месте много амбициозных талантливых людей и заставить их сообща изучать бухгалтерию, финансы и микроэкономику, то они и учатся и обогащают друг друга значительно лучше, чем если они всё то же самое делают неорганизованнопоодиночке. В этом сила МВА. Беда же настоящего МВА состоит только в том, что оно забирает у вас всё время. Утром вы учитесь, днём делаете домашку, а вечером сидите в разнообразных пабах. Такое вам не простят ни жена, ни действующий стартап. Если они у вас есть. И наоборот: если у вас есть жена и стартап, то вы с большой вероятность. изучите бухгалтерию, финансы и микроэкономику в компании талантливых амбициозных людей сами - без всякого МВА. Так устроен мир. Думаю, вы уже понимаете, к чему я клоню. Если вы обанкротились, или развелись, или соскучались, то МВА вам очень нужен: он развлечёт, наставит на путь истинный и снабдит новыми интересными знакомствами. А если у вас с бизнесом/стартапом и семьёй всё хорошо, то МВА вам повредит, потому что нужные знания вы получите и сами, а ненужными вас грузить, как это сделает МВА, не надо. Это самый точный ответ на вопрос Дары, но прийти к нему можно только через некороткую дискуссию, которую мы только что проделали с Вами в этом посте. Завтра мы продолжим этот пост обсуждением совсем уж практических вопросов: 1) надо ли ломиться на топовый западный МВА? 2) имеет ли смысл ЕМВА? 3) имеет ли смысл отечественный вечерний МВА? Не переключайте наш канал! #teaching

Доброе утро, дорогие друзья и гости нашего бложика! Сегодня мы читаем сводки американской финансовой разведки из жизни финансовых пирамид (a.k.a. PONZI SCHEMES). Жалко, что у нас в РФ пока нет такого сайта, но мы к этому придём. Чтение это не только увлекательное, но и поучительное. Иллюстрирует оно именно тетри основные вещи, которые Вам надо знать про финансовые пирамиды. 🤡В 2021м году 60-летняя Мисс Уокер Сумчай, сестра старейшины землячества народа Тонга в Сан-Францисской области, многолетний руководитель успешного филантропического фонда, помогавшего беднякам острова Тонга, собрала по 10 тысяч долларов с тысячи тонголезцев, которым рекомендовали сдать деньги старейшины. Мисс Сумчай обещала выгодно вложить эти деньги в акции и крипту, и вскоре выплатить огромные дивиденды. Мисс Сумчай говорила, что тонголезские боги передали ей магический алгоритм трейдинга под названием «Тонги Тупэ». Старейшины это подтвердили. Мисс Сумчай отдала порядка 5ти миллионов долларов старейшинам, а с остальными деньгами попыталась скрыться, но была задержана и посажена в тюрьму. 🤡В 2022м году 45-летняя Мисс Франсуа Бьен-Ами, религиозный лидер гаитянского землячества Южного Майями, собрала в Фейсбуке 2 миллиона долларов для совместных инвестиций в недвижимость на островах Флорида Киз для сдачи туристам внаём. Франсуа искренне собиралась сделать бизнес, но он сразу не пошёл. Поэтому она раздала около полумиллиона долларов ближайшим друзьям, заручившись их поддержкой, а оставшийся миллиона обналичила и попыталась скрыться, но была задержана и посажена. 🤡В 2022м году Мистер Джон ДеСалво, бывший начальник тюрьмы Пассаик (штат Нью-Джерси) рассказывал друзьям-надсмотрщикам, что он нашёл уникальный безотказный секретный алгоритм торговли криптовалютами. Собрал миллион: половину тут же проиграл на рынке, а другую половину спрятал и объявил банкротство. Но его вывели на чистую воду и посадили. 🤡 В 2019м году лидеры тайваньского землячества Южной Калифорнии, господа Джонни Тсенг и Кевин Чанг, яркие патриоты свободного Тайваня, борцы за независимость и справедливость, собрали со своих земляков 20 миллионов долларов в фонд инвестиций в недвижимость, после чего разогнали деньги по фирмам родственников, обналичили и обанкротили фонд. Были расшифрованы и сели. 🤡В 2019-2022м году военный психотерапевт Мистер Каз Краффи, которому было поручено консультировать и утешать семьи погибших военных, убеждал эти семьи перевести военную страховку и пенсию, полученного за погибшего, в его неформальный инвестиционный фонд. Деньги Мистер Краффи сразу присваивал и тратил на казино и люкс. Особенно прокуроров огорчили случаи обмана сирот, родители которых погибли на военной службе. 🤡В 2017-2022м годах уважаемые калифорнийские бизнесмены Шон Келли и Энтони Спенсер продавали золотые монеты одиноким старикам. Пользуясь доверием стариков и их неспособностью изучить условия контракта и рыночные цены, бизнесмены продавали золото по тройной цене, в результате чего заработали 30 миллионов долларов чистой прибыли, которые потратили на люксовый образ жизни, включая частные самолёты и яхты. 🤡 В 2023м году Брет Бартлетт и его сыновья, яркие лидеры, доноры и прихожане Церкви Христа Центрального Иллинойса, собрали с паствы порядка 20ти миллионов долларов на выгодные инвестиции с обещанием щедрых дивидендов. Сбор денег происходил прямо в церкви и представлял собой сложный ритуал с групповой молитвой и клятвой Богу в чистоте помыслов, помазанием вкладчиков на чистоту и святость, освящением сданных денег. Священник был в доле. 15 миллионов были потеряны на бирже, а 5 потрачены на люксовый образ жизни. Такие дела. Это всего несколько случайных кейсов из списка более чем ста подобных историй, произошедших в США за последние два года. Оглянитесь вокруг себя граждане и найдите признаки происходящего в вашем дворе и вашей семье. А потом решите, во благо это происходит, или нет. Если во благо, то не прекращайте платить и радуйтесь. #teaching

Это пост про финансовые пирамиды, граждане. Мне казалось, что тема сия настолько заезжена и банальна, что мало кому интересна. Но народный восторг к истории Владимира Артамонова меня потряс и наставил на путь истинный: надо рассказать о пирамидах подробнее. Сегодня я сообщу вам три вещи, которые надо знать про финансовые пирамиды (a.k.a. Ponzi Schemes), а завтра мы вместе почитаем весёлые и поучительные протоколы допросов их организаторов. Когда-нибудь я расскажу вам подробную историю самой большой и страшной финансовой пирамиды современной истории человечества. Нет, это не МММ, и не Бернард Мадофф. Это рынок Сук Аль-Манах. Но это продвинутое чтение для продвинутых юзеров. А сейчас начнём с простого. Если вы хотите запомнить про финансовые пирамиды три главные вещи, то вот они: 1️⃣Пирамида – это не про деньги, а про вовлечение. Участники пирамид, безусловно, не против заработать денег, но, как правило, основной манок — причастность к умным приятным успешным людьми. Многие помнят Лёню Голубкова, сейчас многие узнали про Владимира Артамонова, а во второй серии этого поста вы пронаблюдаете немало похожих персонажей. Пирамида, по механизму вовлечения и функционирования – это секта, причём большинство пирамид организовано ещё и по объективному документальному признаку принадлежности к чему-то – типа выпускники Гарварда, или уроженцы города Уфа, или родственники сотрудников мэрии. Пирамиды возникают по двум механизмам, которые вечны и повсеместны: ↘️ либо яркий харизматичный лидер, организовавший секту на чистом романтическом вовлечении, решает монетизировать свой талант, ↘️ либо успешный финансист пытается честно собрать инвестиционный фонд, но терпит неуспехи в инвестициях и начинает химичить. ♦️Оба механизма вечны и повсеместны. А значит, если вы думаете, что пирамиды — это далеко и не про нас, то заблуждаетесь. Вот, например, моя покойная тёща (добрая светлая женщина, Царствие ей небесное, пусть земля ей будет пухом) последние два года тяжёлой онко-болезни с огнем в глазах рассказывала мне как она участвует в фонде по недвижимости, образованном друзьями из администрации города Абакана, и в фонде по рекламе в интернете, который сделала её деревенская однокласница и подруга всей её жизни. Со стороны я видел, что это классические пирамиды, и помогал тёще хотя бы иногда окешиваться. Это происходило несколько лет назад в Хакассии. И это всё происходит постоянно и везде. 2️⃣Пирамида, как и любая другая секта – это нt только плохо, но и хорошо. Секты дают вам тепло, любовь и причастность. Они пульсируют жизнью и стабилизируют ваши неврозы. Вы перестаёте пинать себя за импотенцию и начинаете любить хоть кого-то в этом холодном безнадёжном мире. Потому не бойтесь пирамид! Используйте их по назначению, соблюдайте личную финансовую гигиену, и будет вам счастье. ♦️Когда я видел, столько радости приносит моей болеющей тёще участие в хакасских пирамидах, я не только не пытался вытащить её из них, а даже умеренно финансировал - только рекомендовал почаще окешиваться. У тещи хватало интеллекта окешиваться ровно настолько и в те моменты, чтобы её из пирамиды-секты не выперли. В результате двухлетний нетто-убыток её инвестицинной деятельности не превысил пятидесяти тысяч рублей, что для меня было весьма скромной и щадящей платой за радость тещи. Я бы с удовольствием заплатил больше. 3️⃣Пирамида – это финансовое преступление. Если у вас берут деньги, чтобы инвестировать в недвижимость Абакана, а на самом деле проедают их и отказываются с вами делиться отчётностью, смело обращайтесь в полицию. Вам помогут. Могут даже часть денег вернуть, хотя это редкость ♦️Юридически бороться с пирамидами сложно, потому что по факту разводимые жертвы сами отдают деньги разводящим. Тем не менее, даже у нас уже постепенно научиваются с этим бороться. В Америке же эти секты винтят по нескольку штук в месяц. Недавно даже создалиспециальный веб-сайт, где рассказывают истории этих сект на потеху и на просветление публике. Будем читать эти увлекательные истории завтра! Не переключайте наш канал! #teaching

На ИННОПРОМе вчера делал доклад на панели про корпоративное образование в ВУЗах. То, которое называется ДПО. Участники панели мечтали о том, как бы чётче объяснять акционерам ценность и финансовую отдачу инвестиций в образование сотрудников. Типа вот вы вложили в человека тысячу у.е., а вот тут получили экономический эффект в три икса. Я тоже люблю порассуждать на эту тему, причём с разных сторон. Иногда с эпатажной грустью — о том, что каждый такой обсчёт смахивает либо на агрессивные продажи, либо на алхимию под веществами. Иногда бодро и зажигательно — о том, что каждая программа ДПО имеет доказанный экономический эффект, который считается постфактум, а значит для определения эффекта будущей программы вполне можно апроксимировать результаты прошлых. А вот вчера, слушая докладчиков, я на секунду представил, что вдруг, действительно, в какой-то параллельной реальности, можно будет обсчитать и гарантировать экономический эффект образования. И знаете, что меня больше всего потрясло в этой картинке? То, что такие гарантии сразу не позволят мне больше быть профессором и сделают меня либо венчурным инвестором, либо топ-менеджером. Ведь я теперь буду отвечать за финансовый результат конкретного бизнеса! Сначала от этой мысли мне стало страшно, но я быстро себя успокоил, что беспокоиться не о чем, потому что ни в инвесторы, ни в менеджеры меня не пустят инкумбенты. Причём, это будут ровно те же люди, которые сегодня спрашивают меня об экономическом эффекте образования. А значит, мне выгодно заставить их поверить, что экономический эффект может быть обсчитан. Ведь, задавая этот вопрос, в глубине души они уверены, что ответ априори отрицательный - гарантированного финансового возврата на инвестицию в образование нет и быть не может по целому ряду причин. А вот если я убедительно опровергну их убеждения и докажу, что мои скромные образовательные мероприятия на самом деле смогут гарантировать прибыль их акционеру-работодателю, им должно стать настолько страшно за свои посты, что они должны отстать от меня с этими вопросами и позволить мне быть просто преподавателем-коучем... Вот такая загогулина... #teaching

ТЕКСТ ПРО ТЕСТЫ СТРУПА И ИГРЫ НОВОГО КОДА - 1 #teaching На прошлой неделе я допустилэпатажное высказывание о методах терапии неврологических расстройств. Вчера ко мне подписались аж сто человек с паблика "НЕЙРОИНТЕРФЕЙСЫ", который это откомментировал. Спасибо, дорогой паблик! Добро пожаловать, дорогие друзья! Мне приятно. Обещаю сделать вам интересно. Про нейроинтерфейсы я обязательно напишу, но не сейчас. Мне надо подготовиться, чтобы совсем не разобидеть нейро-народ, который итак уже не доверяет мне из-за моих инноваций в терапии депрессивных состояний. А ведь с нейроинтерфейсами всё ещё сложнее - они же прямо как блокчейн: с виду потенциал огромен, но дьявол, прячущийся в деталях, уже лет десять настолько не даёт шанс раскрыться потенциалу, что большинство специалистов начинает задавать вопрос, а не привиделся ли потенциал... Однако, писать про нейронавтику я люблю, поэтому вот вам текст про тесты Струпа (да, игра звуков и слов именно так и задумана автором). Одним из первых шагов на пути личностного роста и вообще развития софт-скиллов является признание и принятие своего подсознательного. Именно тут спрятаны ключи к мотивации, вдохновению, креативности и влиянию. Делается это через разного рода медитации: от примитивной хатхи до социопатических ошо-динамик и зубодробительных крышесносных випассан. Но сложно это, ох как сложно. Кортекс сопротивляется до последнего. Разглядеть подсознательное за ураганом сопротивления сознательного не представляется возможным не только неофиту, но даже вполне даже практику. Как правило, первым шагом к просветлению становится не прояснение подсознательного, а всего лишь наблюдение за тем, как наш мозг сопротивляется такому прояснению. Мудрецы некогнитивных учений (в основном, теравада-дзен-дао-школы) на протяжении многих веков придумывают упражнения, в которых обучающийся подталкивается в сторону встречи с подсознательным и стабилизируется в засаде на наблюдательном пункте. Задача преподавателя — вытащить группу на границу сознания и удерживать её там, пока участники сами делают свои собственные открытия. За них сделать ничего не удастся, потому что, увы, решительно невозможно залезть к ним в головы и отработать конкретное сопротивление, которое их кортекс применяет прямо сейчас. Значит, надо просто их удерживать на грани, пока с ними не случится какой-нибудь катарсис. На этом месте внимательный читатель спросит, бывает ли такой катарсис опасным для здоровья и социального статуса. Короткий ответ – нет, не бывает, но тема эта богатая и достойная отдельного обсуждения. Только не сейчас. После нейроинтерфейсов. Сейчас же мы вернёмся к практикам, выводящим на грань встречи с подсознательным. Как правило – это телеска. То есть, некогнитивные практики. Суфийские кружения, таолу ушу-тайцзи, гурджиевские хороводы, ошевские кричалки — это всё волны на поверхности многовекового океана телесных практик. При надлежащем исполнении это всё работает отлично, гарантированно, и с ошарашивающим эффектом, но, увы, в наши дни клипового мышления и потребления продуктов высокой степени переработки, оказывается слишком сложным и медленным, чтобы пипл хавал. Поэтому современные мудрецы практической психологии придумывают сжатые практики, максимально эффективные и быстрые — сразу вовлекающие и изнуряющие кортекс параллельно с телеской. Лучший набор таких практик находится в шкатулке под названием «Игры Нового Кода НЛП». Начинать надо с игры «Алфавит», а потом смотреть, что там есть ещё. Только имейте в виду, что сильный эффект и скорость – это не только хорошо, но и плохо. Любой фармаколог знает, что сильный эффект невозможен без сильной побочки. Запуск «Алфавита» в группе неофитов — это всегда сложно и нервно. Поначалу, разумеется, все поголовно отмораживаются и сопротивляются. Потом несколько человек приоткрываются, причём каждый в свою сторону. Кто-то приоткрывается в агрессию, кто-то в хандру-меланхолию-мизантропию, а кто-то — в полную, уже соматическую, заморозку.

Общение со студентами — это не только работа, но и радость. Ходишь ты такой, умудрённый жизнью, поддерживаешь оптимальный лайф-уорк баланс, отстраиваешь портфель активов, управляешь эмоциями, участвуешь в жизни назначенных тобою самому же себе страт и сект, как вдруг прибегает студент/студентка, опаздывает на встречу, сшибает сумкой вещи со стола, и затапливает гулким неосознанным хаосом, в котором сталкиваются сыроватые планы, недоразвитые мечты, яростные амбиции и полное отсутствие страха перед вселенной и богами. Это бодрит. Иногда, наоборот, студенты затапливают звенящей неосознанной пустотой, полной страха перед вселенной и богами… Это тоже бодрит, потому что тоже является антитезой моему скушному осознанному сбалансированному портфелю активов и активностей. Но всё-таки пустота вторых бодрит меньше, чем хаос первых. Вот у нас есть Роман Акиньшин, магистр Нейроцентра (Skoltech CNBR), умудряющийся создавать активность, эквивалентную взрыву четырёх десятимегатонных зарядов четырём FTE нормированного студента. Роман разрабатывает трекер глаз и каждый день придумывает для него новые применения. Сначала это была помощь инвалидам и парализованным, потом помощь в управлении самолётом, а теперь реабилитация после инсульта. Во всё это вовлечены десятки одноклассников и просто знакомых Романа, создающие десятки разных технологий. Программы и интерфейсы, роботизированные манипуляторы, широкоформатные камеры: вот теперь ещё ЭЭГ появилось… Освежает! Роман мчится по коридорам Сколтеха, задевая и меняя жизни многих людей сам того не замечая. Лично меня потряс недавний пост в канале Романа, где он неожиданно сообщает как само собой разумееющееся, что глаза человека при ходьбе перефокусируются и адаптируются к тряске методом перераспределения микронапряжений микромышц. И Роман теперь будет свой айтрекер сопрягать с ЭЭГ для засечки этой перестройки для ускорения реабилитации пациентов с нейродегенеративными заболеваниями. Фигасе! Щаз пойду требовать у Романа пруфлинки! Мне эта тема очень важна, потому что я принадлежу к сектам ненавистников очков (которые с диоптриями) и любителей медитации. И там, и там тема микродвижений глаз важна и постоянно обсуждается. Ненавистники очков считают, что диоптрии только портят зрение. Что, чтобы сберечь зрение до глубокой старости, надо отслеживать микродвижения мышц глаз и тренировать их спокойствие. Тут же, кстати, прибегают любители медитации и сообщают, что именно медитация – это лучший способ тренировки мышц глаз и их микроспазмы являются важным маркером на пути медитатора, позволяющим различать успех и правильное направление движения. Так вот, несмотря на то, что я постоянно читаю про кератиты, нистагмы, астигматизмы, диплопии, треморы и прочие темы, связанные с микроспазмами микромышц глаз, НИКТО, повторяю никто и никогда не сообщал мне, что когда я встаю со стула, у меня перестраивается всё микромышечное окружение глаза. А я же всегда, честное слово(!), ВСЕГДА это подозревал, но не мог сформулировать и верифицировать. А тут Роман на бегу рассказал и умчался. Это круто! Спасибо. Пойду изучать вопрос. Это прямо вот интересно и важно для меня. 🔹Всем ли нравится стремительность и безапелляционность Романа Акиньшина? 🔻Конечно, не всем. Больше скажу, мало кому нравится. Но мне нравится. 🔹Будет ли Роман Акиньшин успешен? 🔻Гарантий нет. Больше скажу, мало кому удаётся выиграть в игре, которую мы сами же себе и придумываем. Но я уверен, что, когда Роман всё-таки проиграет игру самому себе (у взрослых это называется "кризис среднего возраста"), выяснится, что многие сторонние игры он выиграл. Случайно. Сам того не подозревая. Просто пробегая через них и задевая их своими амбициями и энергией. 🔹Оставил ли Роман Акиньшин след в Сколтехе и в жизнях сколтехеров? 🔻А вот это уже точно ДА. Без базара. Эту игру он уже выиграл. И за это Роману спасибо. #teaching

Сегодня был приглашён в Гимназию Сколково на конференцию по инновациям в преподавании для учителей и руководителей школ и гимназий. Организовано всё отлично. В зале — живые люди: серьёзные, внимательные, профессиональные. Многие — явно руководители о организаторы образовательных учреждений и процессов. Никто не спит и не в телефоне. Приятно. Прочёл свой стандартный доклад о том, что инновации – это сквозная компетенция, которую надо развивать у всех подобно компетенциям в арифметике и спряжении глаголов. Что для этого надо всю горизонталь восьмых-девятых классов запускать в стандартные итерации постановка проблемы ➡️ прототипирование ➡️ кастдев ➡️ скрам-аджайл спринт. Я уже давно проверил такие педагогические структуры на взрослых и знаю, что при правильном употреблении они работают отлично. А вот будут ли они работать на восьмиклассниках, ещё несколько лет назад уверенности не было. Скорее, было подозрение, что не будут. В прошлом году мы с @olesya_u Олесей Александровной проделали этот эксперимент в гимназии Сколково. Получилось на удивление хорошо. В начале, разумеется, многие школьники были потеряны и даже запутаны. Но в течении учебного года большинство команд прорвалось к вполне недетским прототипам и кастдеву. Вот мы сегодня с Олесей Александровной об этом всём и рассказывали. Поначалу аудитория вопросов не задавала, хотя слушала внимательно. Наконец стало видно, что вопросы назрели и я начал их ожидать с некоторым напрягом. Почему-то мне казалось, что раз мы в Гимназии и говорим со школьными учителями, то и вопросы должны быть какими-то локальными и непрактичными: либо типа высокоуровневого обсуждения философии преподавания инноваций, либо типа технических аспектов устройства учебного процесса средней школы. Но нет! Аудитория быстро и чётко выдала три вопроса, которые беспокоят всех мыслящих преподавателей проектных курсов: ➡️ Как помочь студентам придумать собственные проекты с чистого листа в начале курса? ➡️ Как работать с сопротивлением тех студентов, которые не хотят работать, но хотят разрушать учебный процесс? ➡️ Как помочь прототипировать восьмикласснику, который, казалось бы, не знает разницы между штангенциркулем и рейсфедером, а должен грузить питон с гитхаба, либо сопрягать ардуинку с датчиками и контроллерами? Меня очень порадовали эти вопросы, потому что я их сам всё время себе задаю. И если профессиональная аудитория мгновенно схватывает их важность, не отрываясь на незначащие детали, либо на игры мозга, то, значит, это на самом деле — ключевые вопросы. И теперь мы их будем решать совместно с этой аудиторией. В следующем году мы снова планируем курс по инновациям в Гимназии Сколково. Кто-то из участников конференции запустит параллельные классы в своих школах. Появится экосистема. Заживём! Возникает приятное чувство общности на корректной проблематике. А ответы на вопросы простые: 1️⃣ Не сомневаемся, что у школьников и у взрослых эти важные процессы работают идентично; 2️⃣ Упорно и истово применяем понятные известные инструменты: для креативности – дизайн-мышление, для прототипирования – ТРИЗ, для работы с сопротивлением – Юлия наша Борисовна Гиппенрейтер, да святится имя её; 3️⃣ Не сомневаемся, что все релевантные процессы будут долгими, медленными и печальными. Существует только один метод ускорения — жесткач. А он не педагогичен. Значит, методов ускорения нет. Набираемся терпения. #teaching

Студент! Голосуй, а то проиграешь! #teaching

Новый выпуск моей субботней колонки в основной ленте Сколтеха. Приятно и полезно говорить в пятитысячной ленте о том, что важно. Вот сейчас в очередной разрешили высказаться, что лекция мертва. #teaching ⬇️⬇️⬇️➖➖➖⬇️⬇️⬇️ "Неужели мы не можем как-то этого бреда избежать?»" - спрашивают особо активные студенты. «Конечно, можете, — скромно отвечаем мы по опять же гарвардскому методу. — Вы можете не идти в Сколтех, а сразу пойти работать программистом в хорошую компанию. Там будет проще, и понятнее, и легче. А тут у нас сначала будет страшно, потом сложно, потом тяжело, а потом ты побеждаешь»."

Моя любимая сказка от красноречивой психологини-управленца-программиста Дины Насыровой. По сентябрям Дина приезжает в Сколтех менторить IW, но мы её любим не только за это. #teaching Жила была глубоководная рыба. Света она почти не видела - кроме того фосфорецирующего, что шел от некоторых ее соседок, чтобы приманивать друг друга и жрать. Рыба спокойно плавала у дна и в общем давление было для нее привычным фоном. Как и красивые приманки - она была в курсе, что они нужны чтобы жрать и покупаться на свет нельзя. Как и постоянный фон "будь начеку, а то сожрут". Со временем у рыбы вырос манок, яркая красивая звезда над носом. Признак фертильности. Рыба была красивая, и тоже приманивала - чтобы сожрать. Но рыба была с ебанцой, рыбу манил свет. Настоящий свет сверху. Все рыбы знали, что туда нельзя. Если рыба-солнце умеет так светить, должно быть, она страшнее всех остальных…. Рыба была умная и образованная. Она много читала фантастики, где рассказывалось о море света. О том, как когда утихает всепоглощающий абсолютный свет, можно увидеть на небе песчинки из света, и это прекрасно. Рыба грезила светом. И вот однажды она собралась в путь. Но глубоководные рыбы не могут жить в верхних слоях, потому что их раздирает внутреннее давление. Им не комфортно там, где спокойно и хорошо. Как только рыба выплывала чуть выше своей среды обитания, ее шарашила кесонная болезнь, и она скорее заныривала как могла глубоко. Да и жрать все время хотелось, а манок работал только там, где глубоко и темно. Рыба смотрела на маленьких рыбёшкек, которые плавали высоко и думала, что это примерно как летать. Примерно о том, чтобы стать особью другого вида. И то, что она мечтает летать для ее вида невероятно странная дребедень. Но она все же пошла на курсы летного мастерства. Пришла, а там рыбы ее вида рассказывают, как летать. На большой-большой глубине. И это ужасно комфортно, конечно. Как дома. Но..... Тренировки не помогали. (ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ)