Адылэкспресс

Английский завтрак, за 12 фунтов с чашкой кофе, вполне себе нормальный ценник. Вечером пойду пить пиво и точно вам скажу, что по ценам. Считай все, разобрался в Лондоне за 2.5 часа.

Вот вам интересное наблюдение: Первые 30 минут, у меня сложилось четкое ощущение, что Лондон похож на Амстердам, только без каналов. Потом еще через 30 минут. Лондон был похож на Нью Йорк. В целом круг сомкнулся, когда был в Нью-Йорке, я тоже обратил внимание на сходство с Амстердамом.

Ускорился по Лондону.

На таможне не стал говорить, что еду по работе, сказал что к друзьям. - А где живут друзья? - Я не знаю - Ты не знаешь где живут твои друзья?! - Нет, а вы что, знаете адреса всех своих друзей, которые живут заграницей?! - Нет, не знаю, проходите.

Сфотай тип в Лондон идут поезда 🚂 Еду на 2 дня, по работе. Посмотрим, что это такое ваш Лондон.

Теперь у меня вопрос: насколько нужно ненавидеть своих детей, чтобы отправлять их жить в Чехию? Я, конечно, понимаю, если вы из Африки или Палестины, но я вам точно могу сказать, что работая в Казахстане, можно однозначно иметь примерно такой же уровень дохода. Причём для этого не нужно ехать к черту на кулички, страдать, учить язык, жить в дали от семьи и всё из этого рода. Может, я, конечно, что-то не понимаю, ну или просто тупой. С удовольствием послушаю ваше мнение.

Теперь часть вторая, тут мы поговорим о перспективах такого образования. Чтобы не быть многословным, тут будут факты для тех, кто думает, что Чехия это прям идеальное место и что трава там зеленее. Спойлер: нет, не зеленее. Лучше оставаться дома, чем ехать в Прагу. Так как я дитя капитализма, то показатели уровня жизни для меня обусловлены совершенно очевидными вещами: количеством денег, которые тебе готовы платить, возможностью приобретать движимое и недвижимое имущество, ну и возможностью аккумулировать капитал. Ещё бы арабов поменьше и чтобы голова после пива не болела, но про это в другой раз. Дальше никаких шуток и предвзятого отношения. Только факты и числа. Я просто сравнил покупательскую способность в Брюсселе и Праге. Вся информация взята из открытого источника вот ссылка на ресурс, можете сравнить свой город с какими-нибудь Нью-Васюками и поудивляться. Я посчитал всё самое основное, без чего сегодня жить ну просто нельзя. Итоги будут в таблице (смотрите следующий пост).

На заре своего блога, все что я делал, так это хейтил образование в Чехии. На самом деле, мой хейт основывался на максимально обьективной оценки ситуации и включал в себя разные аспекты, не только обучение. Пару недель назад, со мной связалась одна девушка, и рассказала максимально обычную историю. Они живут в Казахстане, решили отправить ребенка за границу учиться, выбор пал на Чехию, потом, как это часто бывает, что-то у агенства пошло не так и по итогу они использовали очень странную историю, что бы опровдать свой провал. Точной информации у меня нет, но причина была следующая (формулировка отличается от оригинала, но контекст сохранен и не преукрашен): «Саша напал на улице на Леху, поэтому тебе Айбек визу в Чехию мы не дадим». Честно скажу, я точно знаю что казахстанцы получают визы в Чехию и наверняка приведеная причина была просто придумана агенством что бы технично слиться. Однако, я считаю своим долгом, оценить перспективы обучения в Чехии. Начнем с самого бонального, учеба на чешском языке. Открываю страшную но банальную тайну, чешский язык, нигде кроме самой Чехии не используется. На мой взгляд, опять же я не претендую на истину, а просто выражаю свое мнение, учить новый для себя язык (если это конечно не английский) и получать на нем образование и при этом не строить свою жизнь/карьеру в стране, где на этом языке говорят, как минимум глупо и бессмыслено. Повторюсь простыми словами, если вы поехали в Чехию и выучились на чешском языке, вы должны твердо сказать себе или своему ребенку, что Чехия это конечная остоновка и он должен будет там остаться жить. Вы конечно можете 1000 раз меня упрекнуть в двуличии, что мол тип ты морда уйгурская, неделю назад писал, что языки нужно учить, а теперь переобулся, что бы захейтить Чехию! Это ваше право, но я так не считаю. Во первых, учить нужно английский, китайский, арабский, испанский, французский (русский не включен в список, потому что мы его и так знаем). Как только, вы выучили все эти языки, то можно приступить к чешскому. Как минимум 2 раза в неделю, я пролистываю вакансии в больших корпорациях и вот еще ни разу не видел, что бы хоть одна работа требовала чешский язык. Один раз видел польский, и то это считалось плюсом, но не обязательным требованием. Во вторых, любой язык, имеет свойство забываться если на нем не говорить. Я знаю, что у всех свой подход к жизни и у каждого свои причуды, но за 28 лет своей жизни, я ни разу не встречал человека который живя где-то за пределами условной Чехии и поглощал бы контент, будь это литература, музыка или кино на ческом языке. Короче говоря, если вы уедете из Чехии, то ваш топовый чешский язык за 10 лет превартится в не топовый а через 20 вы даже представиться не сможете. Я конечно йорничаю, но это правда. И последнее, вы опять же, можете меня обвинить, - «а сам то турецкий как милый выучил». Да выучил, да говорю, да использую, но это было просто так, я не тратил на это время, я даже урока ни одного не посетил. Причем, если вы заметили, я его все еще использую, шансы что мебельный магазин в Брюсселе будет сожержать турок очень высокие, а вот чех наоборот очень низкие. Причем это касается вообще всего, не только магазинов и сферы услуг. Вообще шансы встретить турка за пределами турции в 10 раз выше чем чеха, потому что Турков 100 миллионов, а чехов 10. Итого, что мы имеем: на самом деле, в Чехии учиться можно и даже нужно, но при одном условии — если вы решите посвятить свою жизнь именно Чехии. Иногда, когда я вот это всё рассказываю родителям, они мне говорят: «Не, ну можно же так — ребёнок поедет в Чехию, выучит чешский, а потом там пойдёт на курсы английского и выучит английский». Конечно, можно, а ещё можно чехо-словацкий корпус из Москвы в Европу через Камчатку и Тихий океан отправлять. Как я всё завернул, а?! UPD: часть первая

Вот чуток пожил в этой жизни, немного поработал, что-то посмотрел, узнал людей, прочитал немного книг, посмотрел кучу разных видео — и, получив весь этот опыт, делаю вывод: многие (не все, но многие) мои учителя в школе были полные дилетанты и, по сути, работать не умели либо не хотели. В первый раз эта мысль посетила мою голову в Малайзии, где, к моему удивлению, на малайском языке говорят почти все, включая китайцев и индусов, которые обучались в школе на мандарине и тамильском языках. Я тоже изучал казахский в школе. Говорю ли я на казахском? Нет, не говорю. Знаю ли я казахский? Нет, не знаю. Наверное, и с огромной долей вероятности, в случае если я окажусь в казахскоязычной среде, я довольно быстро заговорю. Но факт остаётся фактом: за 11 лет обучения, причём казахского у нас было очень много — по 7 часов в неделю — ни я, ни десяток казахов, которые учились у меня в классе, выучить язык не сумели. Всё то же самое можно сказать про английский. Со всего класса, где было 25 человек, на английском говорили после 11 лет обучения, может, треть класса. Ладно, языки — можно тысячу раз придумывать отмазки по типу: вот этот язык не нужен, тот язык сложный и так далее. Недавно я слушал уроки истории товарища Минаева — кажется, лекция была про Колчака, где он вскользь упомянул про Чехо-Словацкий корпус. Что я помню из школьных уроков истории? Что во времена Гражданской войны вдоль всей Транссибирской магистрали хозяйничал некий Чехо-Словацкий корпус. Точка. Когда тебе, условно говоря, 16 лет и голова забита вообще чем угодно, только не историей, этой информации достаточно. Но тема ведь вообще не раскрыта. Это ведь максимально интересный рассказ! Откуда взялись чехи и словаки посреди Сибири? Что они там делали? Почему они руководили железной дорогой? Куда, в конце концов, делись? Из всего этого можно было построить интереснейший рассказ. Можно, конечно, сказать, что я просто немного туповатый и вообще не учился в школе, поэтому ничего не помню и не знаю — такое тоже может быть. Но, друзья, если даже самую примитивную обезьяну, да что там обезьяну — крысу можно обучить делать разные упражнения, наверное, и такого тупенького парня, как я, можно было выучить казахскому языку и истории. На самом деле обвинять учителей в непрофессионализме не совсем справедливо. За деньги, которые они получали (ходят слухи, что сейчас учителя получают нормально — отпишитесь, если вы учитель, в комментариях), я бы тоже работал спустя рукава. Плюс ведь есть ещё система, где история про Чехо-Словацкий корпус или умение владеть базовым разговорным казахским или английским языком не так важны — куда важнее прорешать 10 000 вариантов ЕНТ и всё забыть сразу после сдачи.

Пару месяцев активно наблюдаю за интересным проектом — Almaty Clean Air Initiative. Проект развивается очень активно, сразу видно — деньги есть, и денег они не жалеют: приглашают англичан для исследований и организации мероприятий. С самого первого дня у меня было два вопроса: Откуда деньги, Зин? Как-то подозрительно, что инициатива за чистый воздух лоббирует только одну идею — избавиться от машин, желательно старых. И при этом абсолютно игнорирует всё остальное. Помимо этого, в глаза сразу бросилась одна деталь: люди в проекте ещё вчера занимались продажей машин, работали в сфере такси (не таксистами, а менеджерами в «Яндекс» и «InDriver»). Сегодня всё встало на свои места — на LinkedIn прочитал, что проект проспонсировал некий господин Смагулов. Бизнесмен, филантроп, меценат и всё в этом роде. Вся история подаётся под очень качественным соусом: коренной алматинец Смагулов обеспокоен качеством воздуха и хочет спасти своих земляков. На самом деле всё куда проще — бизнесмен является основателем Astana Motors (продают машины с 1992 года) и недавно запустил онлайн-маркетплейс новых автомобилей Mycar. В итоге сказки про заботу о земляках остаются лишь красивой историей. Главная цель — пролоббировать продажу новых автомобилей и увеличить выручку.

В Малайзии продают идеальные закуски под пиво. Вот вялена рыбка, есть еще анчоусы и все такое. Жалко они не знают, как это все идеально сочетается с холодным пенистым напитком 🌝