Семья67

Идеально, когда правильное питание становится обычной семейной привычкой. И прививать эту привычку необходимо с детства. Особая роль родителей — не просто объяснить, но и показать пример. Сегодня расскажем: 🍓зачем нужен режим питания; 🍋нужно ли заставлять доедать; 🍐как убрать из рациона вредные продукты; 🥑важна ли подача еды. Больше полезных материалов для родителей ищите в «Пособии от 0 до 18» на сайте «Семья и школа»: семьяишкола.рф/benefit/от... Пособие создано при поддержке Минпросвещения России.

⚡️Гаджет как соска: почему мы сами приучаем детей к экранам с пеленок? Все больше родителей жалуются, что дети не играют в игрушки. Самой любимой игрушкой современного ребенка стал смартфон – сначала мамин, потом свой. И возраст покупки собственного гаджета все уменьшается. Еще несколько лет назад смартфон чаще покупался в 7 лет – первоклассник, большой уже, да и на связи должен быть. Сейчас уже трехлетние дети часто имеют свой выход в виртуальный мир. Взрослые недовольны, что ребенок не может оторваться от экрана – и в то же время как это удобно, он занят и не мешает. Почему это произошло? Хорошо это или плохо? Что предпринять? Рассказываем в материале по ссылке: www.ya-roditel.ru/parents/ba...

📌КАК ПРИУЧАТЬ РЕБЕНКА ПОМОГАТЬ ПО ДОМУ 9 советов, которые могут пригодиться 1. Делайте вместе. Пожалуй, самая распространенная фраза занятой мамы обычно звучит примерно так: «Иди поиграй, пожалуйста, я сейчас очень занята». Это является серьезнейшей ошибкой в важном процессе воспитания настоящих помощников. Не отмахивайтесь от малыша, занимайтесь домашней работой вместе. Пусть он останется с вами не кухне, дайте ему поучаствовать в замешивании теста, приготовлении салата или сервировке стола. Или положите игрушечную гладильную доску рядом с настоящей и «гладьте» вместе. Не разделяйте ваши домашние обязанности и общение с детьми. Например, убираясь вместе в детской комнате, расскажите небольшую сказку об игрушках, которые безуспешно искали свою любимую коробку, а нашли ее благодаря маленькому помощнику. 2. Хвалите малыша за помощь. Поощряйте волшебными словами, которые одинаково хорошо воспринимаю и дети, и взрослые: «Только ты сможешь выполнить эту работу по-настоящему хорошо!» Ребенок, понимая собственную уникальность и важность в процессе собирания фантиков или уборки пыли на полках, будет счастлив оказать вам помощь в том, что он, как известно, делает лучше всех. 3. Учитывайте желания ребенка. Замечайте склонности детей к какой-то конкретной деятельности. Некоторым нравится генеральная уборка по дому, другие же предпочитают убирать игрушки или переставлять книги, что требует сосредоточенности и скрупулезности. Пусть каждый малыш делает то, что он больше всего любит. Для достижения наилучших результатов сделайте список домашних заданий, соответствующих возрасту ребенка и его способностям, и позвольте ему выбрать, какие из них он бы хотел выполнить. Вы можете быть удивлены его выбором! 4. Убирайте весело. Даже скучную повседневную работу можно легко превратить в веселое занятие. «Укрощение» пылесоса в детской комнате, мытье посуды «волшебными пузырями» и поиски «сокровищ» в пакетах с продуктами, которые мама принесла из магазина. Даже простая домашняя работа может стать интересным приключением в жизни маленького ребенка. 5. Не ждите высокой производительности труда. Не ждите, что маленький ребенок сможет сразу выполнять домашнюю работу на «отлично». Поэтому не ругайтесь, если он разбил тарелку во время мытья, положил вилку в отдел для ложек или превратил ваш пол в корабельную палубу. Подготовьтесь к тому, что вам будет нужно многое переделывать после первых попыток маленького помощника. Если же у него что-то не получилось сразу, тактично объясните, как можно исправить ошибку. 6. Будьте терпеливы. Если ребенку требуется много времени, чтобы выполнить поручение, не подгоняйте, не мешайте и тем более не ругайте за медлительность, иначе он может испугаться и откажется помогать в следующий раз. А если мама всегда будет заканчивать работу за детей, то они не поймут, как важно доводить начатое дело до конца. 7. Не наказывайте работой. Вы совершите большую ошибку, если будете рассматривать домашнюю работу в качестве наказания за проступок. Ребенок не должен считать, что убирает игрушки или моет посуду из-за того, что совершил сегодня что-то неправильное. Застилать кровать, мыть за собой посуду, раскладывать игрушки по местам нужно всегда, вне зависимости от его поведения. 8. Не платите за домашнюю работу. Никогда не награждайте детей деньгами за помощь по дому. Если вы хотите поощрить ребенка за отлично выполненную работу, сходите всей семьей в выходные в зоопарк, на каток или в цирк. Помните, что домашние обязанности не следует воспринимать как предмет торга. Они являются такой же естественной частью детской жизни, как игра, общение с приятелями и учеба. 9. Не делите работу на девчачью и мальчишескую. Часто происходит так, что девочки любят играть с техникой, а мальчишки предпочитают возиться на кухне. Поэтому не нужно делить домашние обязанности на две большие группы: для девочек и для мальчиков. И дочка, и сын должны убираться в комнатах, мыть посуду, пришивать пуговицы, ухаживать за растениями и даже уметь забивать гвозди.

🎓 Как поступить в вуз в рамках целевого обучения Целевое обучение — это обучение с последующим трудоустройством. По окончании нужно отработать от 3 до 5 лет у работодателя, указанного в договоре. 🔹 Преимущества целевого обучения ▪ Гарантированное трудоустройство ▪ Можно выбрать будущего работодателя и место работы ▪ Отдельный конкурс при поступлении в рамках целевой квоты Дополнительные меры поддержки могут быть оказаны самим работодателем. Например: ▪ стипендия ▪ оплата дополнительных образовательных услуг ▪ предоставление мест в общежитии или компенсация аренды жилья на период учебы Они не гарантированы, но могут быть предоставлены. Это прописывается в условиях договора с будущим работодателем. 🔹 Как поступить на целевое обучение На целевое обучение могут подать заявку абитуриенты, поступающие на программы бакалавриата, специалитета, базового высшего образования, магистратуры, специализированного высшего образования и аспирантуры. Поступить на целевое обучение можно с помощью суперсервиса на Госуслугах: vk.cc/cxMafa Прием документов в вузы начнется 20 июня. При заполнении заявления выберите конкурсную группу и подходящее предложение заказчика целевого обучения. Если вам нет 18 лет, понадобится согласие родителя или другого законного представителя на заключение договора о целевом обучении. Если вы уже учитесь в вузе и хотите перейти на целевое обучение, обратитесь к работодателю напрямую или через свой вуз. 👉 С кем можно заключить договор о целевом обучении: vk.cc/cTUg5v 👉 Целевое обучение в вузе по квоте и вне квоты: vk.cc/cV8YSZ Госуслуги для родителей

Вступили в силу нормы законодательства, направленные на усиление охраны здоровья граждан, в первую очередь детей и подростков. С 1 марта: 🔵в рекламе энергетических напитков запрещено обращаться к несовершеннолетним, а также сообщать о наличии в составе энергетиков витаминов или биологически активных добавок; 🔵сайты, продающие табак и вейпы, будут блокироваться незамедлительно без решения суда. 🔵административная и уголовная ответственность за пропаганду наркотических средств стала строже. «Государственная Дума последовательно работает над совершенствованием законодательства, направленного на защиту здоровья наших граждан, особенно детей, от потенциальных угроз. Для этого только в прошлом году депутатами принято восемь законов, в текущем — еще два», — подчеркнул Председатель ГД Вячеслав Володин.

🚀9 марта 1934 года родился Юрий Гагарин! Личность, которая точно в представлении не нуждается. Смотрим диафильм о покорителе космоса из коллекции НЭБ.Дети. https://nebdeti.ru/nedb-item?id=c2c4f5a0-e31e-4558-8e17-227924ee1ac0#page/1/mode/2up

🌷🌷🌷ИНСТРУКЦИЯ ПО УХОДУ ЗА ТЮЛЬПАНАМИ В ВАЗЕ 🌷🌷🌷 1. Освободите цветы от транспортировочной и декоративной упаковки 2. Подрежьте стебли секатором под прямым углом 3. Наберите в вазу ледяной воды 5-6см этого достаточно 4. Ежедневно меняйте воду и подрезайте кончики 5. Избегайте прямых солнечных лучей и отопительных приборов, а так же вблизи лежащих фруктов💐

☀️КАК ПОВЫСИТЬ САМООЦЕНКУ РЕБЁНКА: УПРАЖНЕНИЕ «СОЛНЫШКО» ☀ Это упражнение можно считать и диагностическим, и коррекционным: оно работает на повышение самооценки ребёнка и хорошо показывает, насколько в сознании ребёнка закрепились те или иные представления о себе. Для выполнения потребуются альбомный лист, фломастеры или карандаши. Попросите ребёнка нарисовать солнышко с лучами. Никаких требований к рисунку не предъявляется, ребёнок рисует солнышко где угодно в пределах листа и чем ему нравится. Пусть ребёнок немного расскажет о солнышке. — Солнышко — какое оно? — Яркое, жёлтое, красное, доброе, тёплое, радостное... — А теперь представь, что солнышко — это ты. У солнышка твоё имя. Пусть ребёнок подпишет, если умеет, своё имя на солнышке. Если писать он ещё не умеет, то имя подпишите сами. У солнышка обязательно должны быть лучи. Если их немного, то подрисуйте до 7-9 лучиков. — Ты перечислил, какое солнышко замечательное: тёплое, светлое, доброе... Давай подпишем каждый лучик солнышка, называя какое-то твоё замечательное качество. Какой ты? Ребёнок может не сразу ответить. Помогите ему, сказав, например: «Я считаю, что ты добрый. А ещё какой?» Каждое названное вами или ребёнком качество подписывается вдоль лучика. Задача: постараться, чтобы каждый лучик был назван. И позвольте ребёнку немного пофантазировать, прихвастнуть. Не возражайте, даже если считаете, что это качество или привычка у него не развито или вообще отсутствует. Так вы сможете услышать, что ребёнок считает своими достижениями. «Я мою посуду... Убираю игрушки... ». Запишите всё, что услышите, пусть и делается это порой со слезами или даже скандалом. Не нужно реплик: «Да, это делается, когда тебе десять раз скажешь... » и т. п.. В упражнении «Солнышко» мы работаем только на позитиве. Интересна реакция родителей, которые видят на занятиях, как меняется настроение ребёнка. На одном из занятий мама 5-летнего Андрюши спросила, можно ли дома нарисовать это солнышко на большом листе и прикрепить на стену. Можно, конечно, можно! А ещё можно, даже нужно, попросить всех, кто знает ребёнка подписать лучики этого солнышка. Можно добавлять лучики каждый раз, когда вы заметите в ребёнке что-то, за что его нужно похвалить. Лучики может добавлять и сам ребёнок. Одно очень важное условие. Как бы вы ни сердились на сына или дочку, в чём бы они ни провинились, наказывая их, никогда не упоминайте в этот момент про ваше рукотворное солнышко. Поверьте, одна невинная вроде фраза типа «Ты же солнышко, а так поступаешь... » способна разрушить весь эффект упражнения. Проступок, без сомнения, требует разумного наказания, но никак не перечёркивания того, что ваш ребёнок — ваше солнышко. И ещё один вариант выполнения упражнения «Солнышко». Он выполняется тогда, когда нарисовано солнышко ребёнка. Предложите ему нарисовать подобное солнышко для бабушки или папы, для сестрички или воспитательницы в детском саду. Пусть это будет подарок на день рождения или просто приятный сюрприз. Мы все хотим слышать добрые слова, но этому нужно учить. Пусть это несложное упражнение «Солнышко» поможет вам в создании тёплой и душевной атмосферы.